第三单元劳动铸就优秀品质手工扎染花布 教学案-2022-2023学年高一劳动上册

资源下载
  1. 二一教育资源

第三单元劳动铸就优秀品质手工扎染花布 教学案-2022-2023学年高一劳动上册

资源简介

2022-2023学年高一劳动上册
第三单元劳动铸就优秀品质
手工扎染花布
教学案
一、教学目标
1、了解扎染这门古老的手工艺术,感受手工扎染的技法,感受扎染制作的乐趣和艺术魅力。
2、合作完成扎染液体的配制,培养劳动的合作意识与规范操作的习惯。
3、通过手工扎染设计与最终作品的比较、反思,精益求精的劳动品质。
二、教材分析
扎染有着悠久历史,起源于黄河流域。
扎染古称扎缬、绞缬,古代常见的防染印花纺织品有绞缬、蜡缬和夹缬等种类。
让我们一起来体验手工扎染,感受扎染的魅力吧!
三、教学过程
㈠、劳动基础
扎染
扎染一般以棉白布或棉麻混纺白布为原料,主要染料来自苍山上生长的寥蓝、板蓝根、艾蒿等天然植物的蓝靛溶液,尤其是板蓝根。扎染的主要步骤有画刷图案、绞扎、浸泡、染布、蒸煮、晒干、拆线、漂洗、碾布等,其中主要有扎花、浸染两道工序,技术关键是绞扎手法和染色技艺。染缸、染棒、晒架、石碾等是扎染的主要工具。
扎染的方法归纳起来有5种。
1.扎布.制造基本的螺旋状图案。
这是传统的扎染图案。只要按以下方式扎布,就能在布料上染出大大的螺旋图案,中间还带有一些小斑点。把布摊开来铺在平坦表面上。用拇指和两个手指捏着布的中心。
一只手捏着布料中心,另一只手则握着其余部分绕着中心旋转。布料开始形成螺旋形。每盘绕一圈后,尽量把布压平,以防皱褶突起。一只手将未扎紧的布料一端绕圈。
用几个大橡皮筋把布料绑起来,让它们在捆好的布料中心相交。从4个橡皮筋开始扎起,如有必要,你可以增加橡皮筋数量,以保持螺旋状。
2打结。
你想打多少个结都可以,只要把布料变成长条状即可。打结的布经过染色,形成延伸到各个方向的白色细线条图案。把布料卷成长条状。一手抓紧其中一端,一手则将另一端卷起来,直至变成牢固的绳索状。把绳子打结。你想打多少个结都可以,不要把布料扯开就好。把橡皮筋套进去,加固你打的结。
3尝试触电扎法。
这个方法十分简单,但染出来的图案难以预测。布料染好后,应该会有几个随意分散、看起来像“触电”的图案。
任意地把布料聚成一小团,将整块布卷成球形。尽量把更多布料正面露出来。用橡皮筋、麻绳或细绳把布料绑起来,让它保持球形。不要扎得太紧,如有必要,可以多捆绑几次,以保持布料形状。
4扎成花形。
花形扎法将制造出一连串重叠的小圆圈,把它们连起来后可以组成各式各样的图案。用粉笔在布料上画几个点。让圆点按特定图形散开。比如大圆圈、花朵、星星、旋流线等。用拇指和食指把圆点抓起来绑在一起。把每个圆点抓起来,放到另一只手捏好,直到所有圆点集中在同一只手上。
在圆点下绑一条细绳或橡皮筋。确保所有布料均被捆在一起。将布料从上到下紧紧捆在一起。
5制造条纹图案。
条纹扎法可以在一大片彩色布料上制造一连串白色条纹。
把衣服卷成长管状,不要卷得太紧。
用橡皮筋或细绳把衣服绑起来。确保橡皮筋或细绳间距相等。
浸染
将扎结好的布料浸入染液中,等待逐渐沾染。液体渗入而使染上颜色等。根据布料和燃料的不同,可以采用以下三种方式。
冷染也就是一般的浸染:
将纺织品浸渍在染液中,经一定时间使染料上染并固着在纤维上的染色方法。
煮染法   
将扎好的织物放入染锅内沸煮达到高温染色的效果。最常用的是直接染料与酸性染料。直接染料易溶于水,适染棉、麻、人造丝、绢类。酸性染料色彩鲜艳,易于拼色,最适染动物纤维。   
工艺程序:溶解染料-->放入织物-->煮染30分钟-->冲洗晾干
蒸染法
将扎好的织物先浸泡于染液中染色,然后放入锅内蒸一定时间固色,常用的有缩聚染料。缩聚染料是一种新型的暂深性染料,既可染棉、麻等纤维织物,又可染羊毛、蚕丝等动物纤维。 (1)工艺程序: 温水溶解染料-->放入织物染色-->用吹风机吹干-->蒸6-7分钟-->水洗、皂洗、水洗-->晾水熨干 (2)使用方法——缩聚染料: ① 备染料、助剂(尿素)、固色剂(硫脲)、小苏打; ② 用温水化开染料搅匀,加入化好的尿素、硫脲等搅匀,加入温水至规定量。 ③ 浸入织物染色约30秒,翻动使之上色均匀; ④ 取出,用热吹风机吹干后,蒸6-7分钟(或浸入硫化碱固色液中固色); ⑤ 水洗,皂洗,熨平。
㈢、劳动场域
㈣、劳动过程
王昊准备了几块白布与一件早已不穿的白色T恤,希望通过扎染使他的T恤衬衫重获新生,成为别具一格的手工作品。
配制染液苏木素染液
配制苏木素染液方法有多种,配制的染液各有特点。 1.哈瑞斯(Harris)苏木素液 Harris苏木素液是最常用的苏木素液,其配方为:苏木素1g,无水乙醇10ml,硫酸铝钾(钾明矾)20g,蒸馏水200ml,氧化汞0.5g与冰醋酸8ml。配制步骤如下。 (1)先将苏木素加入无水乙醇,加热溶解,备用。 (2)把硫酸铝钾和蒸馏水放入500ml三角烧瓶加热搅拌,待硫酸铝钾全部溶解,缓慢加入备用的苏木素乙醇溶液,用玻璃棒搅拌煮沸1min。
(3)稍冷却后,慢慢加入红色氧化汞,边加边搅拌,全部加入后,小火继续加热沸腾片刻(此时有大量气泡产生,故容器宜大,以防液体溢出),当溶液变为紫红色时,容器立即移至冰水或流动冷水,缓缓连续摇动,使其迅速冷却,终止氧化。 (4)室温静置一夜后,过滤待用。用前每100ml染液加入冰醋酸5ml(不能在过滤前加入冰醋酸,因为醋酸会使滤纸中的纤维膨胀,使溶液不易通过,导致过滤速度过慢)。如配好后的放置时间较长,冰醋酸可适当多加。冰醋酸量直接影响苏木素的着色能力和清晰度,少了,会造成核浆共染,背景不干净;多了,核着色能力下降。
该染液染色时间为3~10min,可保存1年左右。 该苏木素液使用一段时间后,其表面会产生金属膜,可用粗滤纸捞去,否则贴于切片较难除去。如不急用,可不用氧化汞氧化,苏木素自然氧化一般需3个月左右,用前过滤加冰醋酸。这种染液的使用时间较长。
扎结
在染料静置的时间里,可以根据自己的创意对布料进行个性化扎结。
浸染
织物前处理(或润湿)-→人染- +染色- →水洗-→固色- +染色后处理:
1、前处理 在印染加工中,前处理词有广义和狭义两种解释。广义的前处理即织物的练漂,是为了去除织物上的浆料、各种油剂及天然纤维上的天然杂质等。狭义前处理指经练漂后的织物半制品在染色前需要进行的处理。此处指狭义的前处理。为了保障染色质量,用于染色的半制品要求白度洁白、表面洁净。
2、入染温度 人染温度是影响染色匀染性的关键因素。人染温度过低,染料上染缓慢,对提高生产效率不利。人染温度过高,染料吸附过快,易导致染色不匀。
3、升温速率 --般升温速率快,容易导致染色不匀,升温速率慢对染色匀染有利,但会降低生产效率。根据不同染料的染色性能,升温控制方式分为均匀升温法(即匀速升温)和分段升温法。
4、染色温度 染色温度即通常所说的染料染 色的最高温度。染色温度 设计的原则是能够使染料在短时间内完成扩散,保障染色的渗透性,缩短染色时间,提高生产效率,同时保持织物风格不变。
5、助剂加入时间 在设计工艺流程时,不可忽略的是要标明助剂的加人方式及时间。助剂的加入方式与所用助剂的作用有关。
6、染后水洗 染后水洗的目的是去除浮色及其他染色助剂如中性盐、碱剂等。对染后色光的稳定性和染色牢度至关重要。
7、染色的特殊处理 有些特殊结构的染料,在上染纤维后需要经过定的处理方能呈现染料应有的颜色。
8、特珠后处理 除了上述的水洗外,有些染料还要进行特味的后处理。
㈤劳动成果
1、劳动成果展示
就自己最满意的扎染作品拍照,展示一下。
劳动评价
评价内容 评价等级A 评价等级B 评价等级C 自评 互评
劳动规范 能与同学合作配制染液,自如地运用几种扎染技法,实现自己的创意设计,扎染出理想的作品。 能在同学的配合下配制染液,了解几种扎染技法,能够运用几种技法完成扎染作品。 了解几种扎染技法。在老师的指导下完成扎染作品。
劳动成果 完成了一幅精美的扎染作品,图案清晰、有创意。 完成了一幅精美的扎染作品,图案清晰。 作品有杂色或者染色不均匀等现象,有待于改进。
劳动态度 边操作边思考,精益求精,力求有所改进。 在老师的指导下按部就班地完成任务。 制作随意,不在意自己的作品质量。
劳动习惯 爱护公物,积极思考,主动打扫卫生和整理工具。 爱护公物,被动打扫卫生和整理工具。 工具有少许损坏,在别人的提醒下能打扫卫生和整理工具。
四、教学小结
㈥劳动反思
1、对比最初的设计与最终的作品,我发现:_________。
2、如果再做一次扎染,我会这样做:_________。
五、布置作业
1、完成劳动评价和劳动反思。
2、通过因特网和新媒体技术了解更多扎染技术的知识。
六、教学反思

展开更多......

收起↑

资源预览