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【考点突破】小升初语文诗歌鉴赏阅读讲义 第5讲 鉴赏诗歌语言特色
姓名 班级 成绩
【常考题型】
（1）谈谈这首诗的语言特色。
（2）分析这首诗的语言风格。
【方法技巧】
语言风格的种类
1、 质朴自然 ,明白如话 （语言力求平淡，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华，但于平淡中蕴含深意。）
2、 含蓄隽永 （字短情长，含有深意，藏而不露。）
3、 清新雅致 （不做作，少粉饰，有新意。）
4、 绚丽飘逸 （色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测）
5、 婉约细腻（ 情调缠绵）
6、 幽默讽刺 （多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味。）
7、 雄浑壮阔 （气势浑厚磅礴，意境高远雄伟。）
8、 豪迈奔放 （情感激荡，格调昂扬，志向高远）
9、 沉郁顿挫 （深沉蕴藉，似乎有千言万语积压在胸，而后沉吟再三，勃发于笔端。）
10 、悲慨凄怆 （慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤。）
11 、用典精当
12 、格律严整、对仗工整、音律和谐、平整雅丽
【答题模式】
（1）用一两个词语或一两句话，概括语言特色。
（2）结合诗中语句，具体分析这种特色。
（3）诗中的用语表达了诗人什么样的思想感情。
【典型例题】
例：阅读下面的宋诗,然后回答问题。
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
试赏析这首诗“清新明快”的语言风格。
【答案】本诗写在一个酷暑的傍晚,诗人来到荷池上渴望得到凉爽,恰遇“细草摇头”,运用拟人手法,富有情趣。后两句写天气炎热得连荷花也躲在叶底不愿露面,化静为动,富有动态美。整首诗充满浓郁的生活气息,基调活泼有趣,语言清新明快,写的是热,透露出的却是无限“清爽”之情。
【解析】整首诗充满浓郁的生活活气息。诗的前两句是说在一个酷暑的傍晚,诗人来到荷池上渴望饱尝一阵轻风,用“细草摇头”来衬托自己的心情,在移情于景时使用了拟人的修辞手法,鲜活生动,富有情趣。后两句写正因为自己深感余热满怀,所以觉得荷花也害怕热气,到了傍晚还深深躲在荷叶底下不愿露面,用“荷花”的“深藏”来写出天气的炎热,化静为动。
【拓展提升】
一、阅读刘禹锡的"酬乐天初逢席上见赠"答复以下问题。
巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
问：这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合画线句，作简要分析。
二、阅读理解。
古朗月行
［唐］李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
李白是我国历史上伟大的________诗人，因此他被称为________。
2．“又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”分别是________的意思，这两句诗分 别出自李白写的《________》和《________》。
3．李白的这首小诗写的是他小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作________和________，十分幼 稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。
4．诗句“________”这两对诗借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特点。
三、阅读下面诗歌，完成练习。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
1．《春夜喜雨》题目中的题眼是______（一个字）
2．下列说法不正确的一项是______（填序号）
A．诗人亲自耕作，种菜养花，因而喜爱春雨。
B．“知时节”赋予了春雨人的生命和情感。
C．这首诗抒发了诗人喜爱春雨之情。
D．“花重”中“重”读“chóng”。
3．在表现春雨细腻轻盈特点的诗句下画横线。
4．朗读这首诗适宜用______语气朗读。
激昂 B．高亢 C．赞美 D．陶醉
四、阅读下面这首诗，回答问题。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。
最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
（1）这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句？
（2）对本诗赏析有误的一项是( )
A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
（3）请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。
五、阅读下面这首唐诗，完成问题。
游精思观回，王白云在后
孟浩然
出谷未亭午，至家已夕曛。
回瞻下山路，但见牛羊群。
樵子暗相失，草虫寒不闻。
衡门犹未掩，伫立待夫君。
【注】“精思观”，湖北襄阳附近名胜。“王白云”为孟浩然同乡好友王迥，号白云先生。两人结伴出游，中途走散。
结合前两联，从描写方法这一角度，简要分析孟浩然诗风的特点。
六、阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
山中寡妇
杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税①，田园荒后尚征苗②。
时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处，也应无计避征徭。
①纳税：缴纳丝税。②征苗：征收青苗税。
1、下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是(5分)
A．首联第一句写丈夫因当兵死于战场，女人只好孤苦一人住在山中的茅草屋中，概括地写出了农家妇女的不幸遭遇和悲苦命运。
B．颔联的“犹”字和“尚”字两个副词极具表现力，有力地揭露了官府不顾百姓死活、横征暴敛的罪行，揭示了百姓难以活命的原因。
C．颈联写反动官府残酷掠夺所造成的结果：“野菜和根煮”、“生柴带叶烧”，形象地渲染出山中寡妇生活艰难的境况，很有艺术感染力。
D．在诗的尾联，诗人直接抒情，把批判的矛头直指封建统治者，强烈控诉了统治阶级无孔不入的剥削罪行，表达了对被剥削者的深切同情。
E．这首诗语言朴素，通俗易懂，人物形象鲜明，诗人的情感通过人物刻画和生活场景描写自然而然地流露出来。
七、阅读下面这首宋词，然后回答问题。(6分)
卜算子·送鲍浩然之浙东
王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边 眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。
若到江南赶上春，千万和春住。
宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面 请作简要分析。(4分)
八、阅读下面这首诗歌，回答问题。
诸人共游周家墓柏下
陶渊明
今日天气佳，清吹与鸣弹。
感彼柏下人，安得不为欢。
清歌散新声，绿酒开芳颜。
未知明日事，余襟良已殚。
有人评价此诗“平中见奇”，你对此是如何理解的？请简要分析。（6分）
参考答案：
一、【参考答案】①"沉舟〞、"病树〞是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；
②但他对未来并不失望，坚信"沉舟侧畔〞，必然有"千帆〞竞渡，"病树前头〞，必然有"万木〞争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
二、1、浪漫主义 诗仙
2．怀疑 好像 古朗月行 静夜思
3．白玉盘 瑶台镜
4、仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
三、1、喜2．D
3随风潜入夜，润物细无声。
4．C
四、（1）草色遥看近却无
（2）B
（3）长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。
五、【答案】这两联都用白描的手法，首联交代诗人出谷和回家的时间，次联写回望下山的小道只见成群的牛羊。显现其诗风“清淡”的特点。
【解析】本题考查诗歌的风格。从描写的角度分析，前两联描写了诗人不到中午时去干活，到晚上才回来；回望下山的小道，只见成群的牛羊。诗人运用白描的手法勾勒出了一幅简洁清淡的图画。
六、【参考答案】选A、D (A项“因当兵死于战场”错解词意，是死于战乱；D项“直接抒情”、“矛头直指”、“强烈控诉”均不恰当，尾联是生发议论，不是抒情)
【解析】 这道多选题的B、E两项分别涉及“炼字”鉴赏与“语言风格”鉴赏。其中，颔联的“犹”和“尚”两个虚字分别起到转折、强调作用，“桑柘废来”本应“悯农”减税乃至免税，却“犹纳税”；“田园荒后”本应休征以使民生息，却“尚征苗”，这两个副词写出了诗人对横征暴敛的贪酷官吏的愤怒斥责之情。因此B项正确。本诗语言平易朴素，通俗浅近，明白易懂。E项对语言风格的判定是正确。
【技法点拨】
解答多选题型的诗歌语言鉴赏题，首先，要通读原诗全篇，把握其内容大意、表现手法与遣词造句的特点；然后是细读各选项，对照原诗，辨析、判断各选项的正误；再者，判定正误时，先排除容易断定的，再对模糊选项仔细推敲，回归文本分析审察，从而选出符合题干要求的选项。
七、答案：修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚。”“送春归”“和春住”。想象别致，意蕴生动。如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住。”
八、【参考答案】①诗歌语言平实，场景普通。诗人用平淡的语言写了在天气晴好的日子里，与友人结伴出游，开颜畅饮的场景。（2分）②思想超脱，见识高迈。诗人能勘破生死，安然享受当下，有超出常人的不平凡的了悟。（4分）
【分析】本诗“平中见奇”之“平”表现为语言的平易朴实，通俗易懂，以及诗歌中所写场景的普通；而“奇”则表现为思想境界的超拔，表现诗人安贫乐道、与世无争的淡然心态。分析时，应将“平”“奇”的内涵具体阐释出。

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