资源简介

教学内容 篮球原地单手运球+运球接力
学习目标 1.认知目标：通过学习，让学生熟悉球性和初步掌握原地运球的基本动作。2.技能目标：使85%学生初步掌握原地单手运球的基本动作和技术要领。3.情感目标：培养学生团结合作，开拓创新的良好体育道德。 场地器材 篮球若干、雪糕筒8个、标志碟24个
重点难点 重点：手接触球的位置和时机难点：手控制球和支配球的能力
课的结构 时间 次数 教学内容 教 法 学 法 组织与队形
准备部分 10 1 一、列队点名、师生问好、明确课的任务和要求二、准备活动：篮球场慢跑站立体前屈静力牵拉 10秒（让学生腿部韧带充分拉伸）3、球性练习（让学生熟悉球性和充分热身） 组织学生两列纵队集队组织学生两列纵队在篮球场整齐慢跑教师口令清晰，声音洪亮。带领学生做球性练习。（1）持球头部、腰部、膝部三绕环（2）指尖拨球（3）胯下8字运球 看老师手势，听老师口令快速集合，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求2. 按照老师要求，队伍整齐慢跑3. 听老师口令做动作，姿态正确，动作幅度大、准确。4. 听老师口令做动作，模仿老师做球性练习 oxoxoxoxoxoxoxoxox△x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o △ x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o △ .
课的结构 时间 次数 教学内容 教 法 学 法 组织与队形
基本部分结束部分 202 11 一、原地单手运球：1. 持球动作低运球高运球二、游戏：运球接力放松练习 一、原地单手运球：教师讲解示范动作。让学生尝试模仿原地运球动作。指挥学生进行集体练习巡回指导，纠正错误动作。请学生示范，指导学生的动作。游戏教师讲解游戏规则，提出要求。组织游戏1.师生同放松2.教师总结 原地单手运球：学生认真听讲，知道原地运球的动作技术要领。学生尝试模仿原地单手运球的动作。按照教师的要求进行集体练习。接受教师的辅导并做出改正。积极配合教师做示范动作。游戏学生认真听讲游戏规则，与要求。学生积极参与游戏。师生同做认真听总结 x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o △☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o △
课课 练 8 2 高抬腿跪卧撑单脚跳仰卧起坐 安全提示 游戏过程中注意安全，防止碰撞。课课练强度要把握好。
易犯错误、预防纠正 预计练习密度 55％-65％ 1、放松练习2、课后小结3、师生再见
易犯错误：预防纠正： （次/分） 200 180 160 140 120 100 80 605 10 15 20 25 30 35 40 45 50 （分钟）预计心率曲线

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