【浙教版】五年级上册《劳动》项目三 任务二《LED应用的设计》课件+素材

资源下载
  1. 二一教育资源

【浙教版】五年级上册《劳动》项目三 任务二《LED应用的设计》课件+素材

资源简介

(共20张PPT)
任务二 LED应用的设计
浙教版 五年级上册
新知讲解
任务二 LED应用的设计
很多美轮美奂的彩灯效果,都是通过LED灯来实现的。如果我们仔细研究、大胆尝试,也可以制作出这样的别致的LED灯饰品。
通常,LED灯有美化、照明等功能。要制作一个带LED灯的作品,我们需要怎么设计呢
◎劳动需求
新知讲解
◎劳动探究
下列是生活中常见的LED灯作品,有些作品是为了让我们看到非常醒目的信息,有些作品能让夜景看起来更加漂亮。
1.这些作品最吸引你的是什么
2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点
新知讲解
◎劳动探究
1.这些作品最吸引你的是什么
2.生活中有哪些地方巧妙地运用了LED灯的功能特点
发光
颜色多样
造型多样
LED可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光。
照明、装饰、指示牌、广告牌……
新知讲解
◎劳动实践·设计
材料、工具表
为了实现设计的目标,就要选择合适的工具和材料。勤勤选择用灯带勾勒蝴蝶,用吸管支撑蝴蝶,用电池盒作为底座。不同的设计需要选择不同的材料和工具。你还可能会用到哪些材料和工具呢,请写下来。
必备材料 必备工具 选用材料 选用工具
LED灯或灯带 带开关的电池盒 热熔胶枪 斜口钳 砂纸
新知讲解
◎劳动实践·设计
下面是勤勤的设计图,该作品分为两个部分:底座和会发光的蝴蝶。
打开开关后,蝴蝶的翅膀就会发出各种颜色的光,并翩翩起舞。
蝴蝶翅膀用LED灯带勾勒
电池盒当底座,吸管支撑起蝴蝶
我想设计一个“光蝴蝶”,摆在我的书架上。
新知讲解
芳芳是一名手工达人,她把针织的手艺和LED灯结合起来,设计制作了一款花灯摆件。仔细观察,你能说一说芳芳的设计思路和制作过程吗?
◎劳动实践·设计
新知讲解
◎劳动实践·设计
你打算设计一个怎么样的作品呢
和你的同学一起构思吧!
新知讲解
这款个性LED灯,由生物降解材料制成,色彩艳丽的底座,像极了香薰炉,而LED灯管则像这香薰炉中飘出的一缕香气,那么的柔美绚丽。
◎劳动创意坊
新知讲解
用LED灯制作花束——
实用与美观兼备,绚丽多彩的花束既可以摆放在桌面上装饰用,也可以在节日送给你喜爱的家人、老师、朋友。
◎劳动创意坊
新知讲解
用LED灯制作装饰小吊灯——
玻璃瓶、塑料瓶、藤编球、纸杯等材料都可以成为小吊灯的外壳,既美观又环保。
◎劳动创意坊
新知讲解
◎劳动反思
1 .你的设计是否科学合理、操作性强
2.你能图文并茂表达设计方案吗?设计图中哪些地方可以优化修改?
新知讲解
生活小创意——易拉罐制作LED装饰灯
◎劳动拓展
新知讲解
生活小创意——小木棍制作LED氛围灯
◎劳动拓展
新知讲解
劳动评价
评价内容 我的奖章
能辨别出常见的LED灯,并说明它们的功能
能够进行需求分析,形成优秀的创意
会用草图清晰表达自己的想法
学习过程细致认真、乐于分享
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
课堂总结
本节课我们学习了LED应用的设计过程,掌握了会用设计图和草稿表达自己设计想法的能力,培养了善于动脑思考、乐于合作交流的品质,还掌握了细心观察的技巧。
板书设计
常见的LED灯应用
“光蝴蝶”的设计
LED灯的创意设计
LED应用的设计
作业布置
在设计LED灯作品的过程中,你一定有很多天马行空的想法,这些设计可不可行呢?请你把最有创意的设计和大家分享一下吧!
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源列表