资源简介

(共41张PPT)
统编版二年级上册道德与法治
优质课互动课堂公开课课件
建议：
1.紧扣课本（许多课件花花绿绿、热热闹闹，但与课本知识点严重偏离！）。
2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动，有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。
3.课堂语言亲切和善，学生回答语言丰富（有的老师喜欢事先让学生知道答案，显得过假。）
建议2课时
设计：Z J
11 大家排好队
本课主要内容
1
2
3
还是排队好
哪些地方要排队
怎样排队好
第一课时
建议2课时
1.还是排队好
报道视频：惨痛的踩踏事故
1.还是排队好
报道视频：最牛校长救下地震中2300多名师生
说一说：是什么挽救了2300多名师生的性命？
1.还是排队好
通过两篇报道视频：说一说你有什么感想？
有序排队很重要！还是有序排队好！
视频：排队有序进校园
1.还是排队好
发作业本1：哄抢
1.还是排队好
你更喜欢哪种方式呢？
发作业本2：有序排队
1.还是排队好
你更喜欢哪种方式呢？
第二种，因为发作业本又快又不挤。
1.还是排队好
假如不排队，会发生什么呢？
1.还是排队好
假如不排队，会发生什么呢？
1.还是排队好
不排队，乱哄哄，不文明。很多人挤在一起，也容易发生危险……
不排队，没秩序……
不排队，抢在先来的人前面，不公平。
……
假如不排队，会发生什么呢？
2017年3月河南某小学学生们在上厕所时发生踩踏，造成2名死亡，20余名学生受伤。
多么惨痛的教训！！！
1.还是排队好
应该如何避免踩踏事件的发生呢？
1.还是排队好
你能读懂图意吗？为什么要让？
1.还是排队好
你能读懂图意吗？为什么要让？
1.还是排队好
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
第二课时
等公交车要排队
你们等公交车时排队吗？不排队可以吗？
2.哪些地方要排队
厕所前要排队
你们觉得在等公厕时排队有什么好处？
2.哪些地方要排队
你觉得他们为什么要排队呢？
超市收银台前要排队
2.哪些地方要排队
医院挂号、缴费要排队
他们为什么要排队？不排队行吗？
2.哪些地方要排队
为什么要排队呢？
说一说
公共场所，还有哪些地方需要排队呢？
2.哪些地方要排队
想一想：学校里有哪些地方需要排队呢？
2.哪些地方要排队
想一想：学校里有哪些地方需要排队呢？
玩游戏时应该排队
2.哪些地方要排队
看我跳一个！
他的行为对吗？应该怎么做呢？
大家都在排队跳绳，有个小朋友插队
3.怎样排好队
快来站在我前面！
这位小朋友“助人为乐”的做法好吗？为什么？
我们日常生活中排队时一定要遵守规则，先来的排在前面，后来的排在后面。
3.怎样排好队
两个人还要排队？
请您在一米线外排队。
图中谁的说法对？
在银行等地方排队办理业务时，一定要保持间距，黄线外安静等！
3.怎样排好队
动画视频：排排队，讲文明
什么时候必须要排队？
什么时候我们需要礼让呢？
3.怎样排好队
挤不上这班车我就要迟到了！
图中奔跑的这人怎么了？如果遇到这种情况，你会怎么做，会不会让位呢？
3.怎样排好队
妈妈，我们到前面去！
人家先来的，我们要排在他们后面。
我先来的，刚才有事出去了一下……
3.怎样排好队
遇到紧急情况需要插队时，需要征得排在前面的所有人的同意才可以。
如果遇到特殊情况，但是遇到老幼、孕妇或者有紧急情况时，我们需学会文明礼让！可以走绿色通道。
特殊情况要注意：
小朋友，再见啦！
优质课互动课堂公开课课件
送你一句：
优质课互动课堂公开课“师生互动” 和“生生互动” 怎么体现
就是有活动，不是课堂现场的表演，是利用白板的各种功能开展活动。
说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！
部分素材来源网络，侵权删除。
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