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七年级上期中社会·法治试卷
考生须知：全卷分试卷和答卷。试卷共 6页，有两大题，30小题，满分 100分，考试时间
90分钟。
一、选择题（本题有 26小题，每小题 2分，共 52分）
1.从区域交流的角度看，嘉兴市教育局选派教师到吉林延边支教是属于（
A.人才交流 B.技术交流 C.文化交流 D.信息交流
2.下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同，表示河流宽度最窄的一幅是（
）
）
3.下列对于平原地区村落特点的描述，正确的有（
）
①村落规模一般比山区要大 ②一般呈团状分布
③往往呈条带状分布
④一般分布在低洼地区
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
4.化石是研究人类起源的重要证据。“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：近 10万
件石器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达 4米。灰烬中有很多
石头、骨头和朴树子等。”下列哪项是材料中不能反映北京人生产生活状况的（
）
A.会制造和使用石器
B.过群体生活
C.会使用火和保存火种
D.保留了猿的某些特征
5.仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化，因 1921年首先在河南渑池仰韶村发现而得名。
距今约 7000﹣5000 年，分布在陕西、河南、山西等地区，并分为不同的文化类型。下列
哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象（
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址
6.下列属于河姆渡人生活要素的是（
）
D.河姆渡遗址
）
A.①②
B.①③
C. ③④
D. ②④
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7.从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡人、河姆渡人的建造房屋过定居生活，这是人类
发展史上的一大进步。在人们的居住条件改变中起决定作用的是（
）
A.种植技术的发展
C.饲养水平的提高
B.生产工具的改进
D.建筑技术的进步
8.黄帝、炎帝被奉为华夏族的共同祖先，他们生活在我国古代的（
）
A.长江流域 B.淮河流域 C.黄河流域
D.珠江流域
9.《孟子 告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职……一不朝，则
贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义
务（
）
A.纳贡
B.朝觐
C.作战
D.分封
10.商鞅变法中规定，宗室没有军功，取消其属籍。此外服饰、居室以及私有田地、奴隶，都以
爵级定其享用的品质或数量；无军功的，虽富有也不能享用。这一规定最大的作用是（
）
A.加强了军队的战斗力
C.有利于封建经济发展
B.打击了贵族世袭特权
D.不利于土地自由买卖
11.“中兴之主、五霸之首”指的是春秋时期的哪位霸主？（
A.楚庄王 B.越王勾践 C.晋文公
12.战国时期，使成都平原变成“天府之国”的水利工程是（
A.灵渠 B.都江堰 C.大运河
）
D.齐桓公
）
D.岷江
13.《墨子 亲士》中记载“入国而不存其士，则亡国矣。见贤而不急，则缓其君矣。非贤
无急，非士无与虑国。缓贤忘士，而能以其国存者，未曾有也。”这反映墨子主张（
A.尚贤 B.兼相爱，交相利 C.尚俭 D.为政以德
14.习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔
节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（
）
）
A.青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价
B.青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功
C.青春期是一个极为特殊的阶段，心理矛盾无法克服
D.青少年阶段为一生奠定重要基础，要加强教育引导
15.“中国梦是历史的，现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的梦想终将在一代代青
年的接力奋斗中变为现实。”这句话对我们青少年的启示是（
A.少年梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
B.少年梦想要与个人的人生目标紧密相连
）
C.少年梦想要与时代的脉搏紧密相连
D.中国梦
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16.中国第一代钢琴家，88 岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了 59 年的《梁
祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。老艺术家对音乐不变的执着启
示我们（
①只要长期做一件事情，就能惊艳世界 ②人生需要梦想，有了梦想就一定能实现
③努力是梦想和现实的桥梁 ④只有脚踏实地、全力以赴，才能实现梦想
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
）
17.教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习
作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学
习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为 （
A.终身学习能满足我们生存和发展的一切需要
B.学习是苦乐交织的过程，我们应该寻找学习中的乐趣
C.学习需要自觉、主动的态度
）
D.终身学习，能不断充实自己，以适应不断发展的社会
18.“学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明（
）
①学习方法应该因人而异
②学习没有规律可循
③学习要选择最适合自己的方法
④学习方法要与兴趣爱好相结合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
19.著名作家龙应台曾告诫儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是要你跟别人比成绩，
而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的工作，过有尊严的、快乐的生活，而不是
被迫谋生。”龙应台的意思是说（
A.学习有苦有乐，要有坚强的意志
C.学习点亮生命，为幸福生活奠基
）
B.学习重在享受，不必在意考试成绩
D.学习没有终点，树立终生学习观念
20.孟子曰:“人告之以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是（
）
A.通过自我观察认识自己
C.通过相互比较认识自己
B.通过集体了解自己
D.通过他人了解自己
21.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此
蕴合的寓意一致的是（
A.知人者智，自知者明
C.百尺竿头，更进一步
）
B.己所不欲，勿施于人
D.锲而不舍，金石可镂
22.“友直、友谅、友多闻，益矣。”“独学而无友，则孤陋而寡闻”这两句名言共同告诉
我们友谊能让人（
）
A.远离孤独
B.增长见识
C.正直善良
D.善待他人
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23.王瑜和李力是某校八年级一对“双子星。学习上他们总是排在班级的前两名，交替领
先；足球场上，也是一攻一守，配合默契。他们既是竞争对手，又是很好的朋友。在对待
竞争和友谊的关系上，下列认识正确的是（
）
①有竞争就没有友谊
②友谊并不排斥竞争
③竞争并不必然伤害友谊
④竞争会激励我们共同进步
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
24.“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语启示我们（
）
A.世界上没有真正的友谊
B.要珍惜友谊，用心呵护友谊
D.切莫轻交甚至滥交朋友
C.朋友之间应该坦诚，毫无保留
25.《菜根谭》中有这样一句话：“交友须带三分侠气。” 在很多校园暴力事件中，多数施
暴者往往是出于所谓的“侠气”，为了朋友义气，惹下了无端的麻烦。这告诫我们（
A.朋友之间需要坦诚相待
）
B.当朋友遇到困难时，要勇敢地要为朋友做任何事
C.建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，跟朋友有效沟通
D.友谊不能没有原则，“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事
26.2018 年 4 月 20 日教育部印发《关于做好预防中小学沉迷网络紧急通知》和《致全国
中小学家长的一封信》，要求各地传达到每一所学校、每一位家长。因此，我们应该（
）
①远离网络，对网络说“不”
③不能只停留在虚拟的世界中
②提高警惕，练就一双“慧眼”
④制定相关法律，净化网络环境
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
二、非选择题（本题有 4小题，每小题 12分，共 48分）
27.读我国东南某地等高线图，回答下列问题。（12分）
（1）乙、丙两村庄的相对高度是
米；山顶③的高度不会超过
米；②处
为
（地形部位名称）；乙村所处的地形部位为
；右图中能反
映左图中沿 25°N线地形剖面的是
图。（选“A”或“B”）（5分）
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（2）图中的“甲”、“乙”、“①”、“②”、“③”属于地图“语言”中的
；该图的
；某日中午，甲村庄的
；采用的定向方法：。（4
比例尺用文字式表示为
炊烟纷纷飘向丁村庄，此时该地的风向
分）
（3）你认为甲、乙、丙、丁四个村庄，有可能最先发展成为小城镇的是哪个？请简要说
明理由。（3分）
28.阅读材料，回答问题（12分）
材料一：
图一
图二
材料二：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进
了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建
立奠定了基础。……诸子心系天下，百家新说迭出，汇聚成中华民族优秀传统文化的源头
活水。
——《简明中国历史读本》
（1）材料一中图一王朝的建立者是谁？该王朝开创的哪一制度为以后历代王朝所承袭？
（2分）
（2）从图一到图二，早期国家的地域发生了什么变化？为此，图二王朝建立了什么制度？
据图分析这一制度的目的和作用。（5分）
（3）分析材料二中“这一时期”的主要特征，依据材料和所学知识指出“源头活水”所
形成的的局面是什么？你认为这一时期的社会特征与此局面有何内在联系？（5分）
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29.阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：老师、同学对李俊的评价总体情况如下：他热心帮助同学，关心班集体的建设，
有很强的集体荣誉感，积极参加课外兴趣小组，学习上有很大的潜能，但偶有粗心大意，
作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二：李俊对自己也有一些认识：我性格比较外向、人缘很好，我很在意同学对我的评
价，上周我参加了志愿者活动，制止了不少同学的交通违规行为，同学说我多管闲事，为
此，我很难过……
（1）李俊是通过哪些途径来认识自己的？（2分）
（2）你认为李俊在认识自我的过程中，过于在意别人的评价这种做法可取吗？我们应该
怎样正确对待他人评价呢？(4分）
（3）结合材料谈谈李俊如何才能做更好的自己，让自己飞得更高更远？（6分）
30. 学会交友，珍惜友谊。（12分）
人物档案:小刚，初一新生，下面是他的交友历程。
历程一：刚入学，小刚性格内向，喜欢独来独往。他认为，“我和他们又不热悉，没有必
要和别人交往，自己挺好的”。
历程二：后来，小刚看到同学们在一起有说有笑，感觉自己没有朋友很孤单，但又不知道
怎样融入他们。
历程三：随后，小刚在微信、陌陌、米聊上以真实身份开始广泛结交网友，对于网友来者
不拒，对待网友也非常真诚，自己的个人信息毫无保留，发展到后来甚至想约网友见面。
（1）指点迷津:小刚认为“没有必要和别人交往”，你赞同他的观点吗？为什么？(3分)
（2）出谋划策:小刚希望自己能融入同学之中去，假如小刚是你的同学，请你为小刚建立
和呵护友谊支招。(3分)
（3）温馨提示:结合材料说说小刚在网络交往中要注意些什么？(6分）
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参考答案
一、选择题（本题有26小题，每小题2分，共52分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项 A D A D C D B C B B D B A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
选项 D C C D A C D A B B B D B
二、非选择题（本题有4小题，每小题12分，共48分）
27.（12分）
（1）200；700；陡崖（悬崖）；山谷 ；A 。（5分）
（2）注记；图上距离1厘米，代表实地距离500米；西南风；一般定向法。（4分）
（3）甲村（1分）； 理由：①海拔低，地势平坦开阔，发展空间大；②位于河流下游，河流交汇处，水源充足（水资源丰富）；③临近公路，交通便利。（任选两个角度）（2分）
28.（12分）
（1）禹；王位世袭制。（2分）
（2）地域扩大（1分）；分封制（1分）；目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土（1分）；作用：分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围（2分）。
（3）春秋：诸侯争霸，战国：社会变革（或社会动荡与变革）（2分）；百家争鸣（1分）；社会急剧变化（变革）引发思想领域活跃的局面（或旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，这一变化过程引发思想领域的活跃局面）。（2分）
29.（12分）
（1）通过自我评价和他人评价认识自己。（2分）
（2）不可取（1分），我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价（3分）
（3）①要接纳和欣赏自己，接纳自己的全部，包括不完美，如粗心大意，书写不认真，欣赏自己的优点，努力，为他人的奉献，如热心帮助同学，人缘好等；②做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。如发挥人缘好的优势，主动帮助同学；③做更好的自己，需要改正缺点，如改正粗心大意、书写不认真的缺点；④更好的自己，需要不断激发自己的潜能。如在学习上精益求精；⑤更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。如关心班集体的建设，积极参加志愿者活动。（结合材料，任选三点，每点2分，共6分）
30.（12分）
（1）小刚的观点是错误的（不赞同）。（1分）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；④朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好（任选两点2分）。
（2）建立友谊：①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③建立友谊，需要恰当的方法（任选一点1分）
呵护友谊：③呵护友谊，需要用心去关怀对方。④呵护友谊，需要学会尊重对方。⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突。⑥呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。⑦我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。（任选两点2分）
（3）①“广泛结交网友，对网友来者不拒”，提醒小刚需要学会理性辨别、慎重选择。②“自己的个人信息毫无保留”，提醒小刚要有一定的自我保护意识。③“相约网友见面”提醒小刚将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（结合材料，三点 6分）

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