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期中专项复习二 漫画、图表题 九年级道德与法治 上册
[漫画类试题的解题技巧]
漫画题寓意深刻，形式活泼，且有很强的时代性和现实性。解答好漫画题主要做到“三步走”
①析漫画，点本意
首先，要观察漫画的寓意；其次，观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁；再次，观察漫画中的文字。
②连教材，觅“结合”
试题在书外，理论在教材。在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题关键。
③ 组答案，亮观点
针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。
【典型题练习】
1.下图体现的是党在社会主义初级阶段的基本路线。关于下图,解读不正确的是(　　)
A.基本路线的核心内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
B.基本路线的目标是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
C.改革开放是强国之路,是解决我国一切问题的基础和关键
D.改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招
2.下图表明“十三五”期间(　　)
①我国经济转向高速度发展
②我国经济增速保持正增长
③我国成为世界第一大经济体
④我国国内生产总值持续增加
A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④
3.下面漫画体现了我国经济发展中面临的挑战是(　　)
A.区域发展不平衡
B.城镇化水平不高
C.城乡发展不平衡
D.人民日益增长的物质需要得不到满足
4.你认为下面漫画中乡村振兴战略的实施(　　)
①能促进城乡发展一体化,有利于实现同步富裕
②有利于促进区域协调发展,促进社会公平正义
③能彻底解决我国面临的主要矛盾,迅速实现国家现代化
④体现了以人民为中心的发展思想,能增强人民的幸福感和获得感
A.①②　　　B.①④　　　C.②④　　　D.③④
5.去参赛的作品掉到地上了,重新做太麻烦也来不及,直接换个名字叫《挤地铁》,竟然获奖了。从中我们可以感悟到(　　)
①创新可以是一个别出心裁的点子,可以是一个突发奇想的灵感
②创新可以是一个独具匠心的构思,让我们的眼前为之一亮
③创新不能是灵光乍现的顿悟,它需要年复一年的积累
④创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感
A.①②③　　　B.①②④
C.①③④　　　D.②③④
6.1981年,厦门开始了建设经济特区的步伐。下图是厦门经济特区GDP的发展数据。这说明了(　　)
①改革开放极大解放和发展了社会生产力
②改革开放促进我国实现了共同富裕
③改革开放促发展,经济建设取得巨大成就
④改革开放是当代中国最鲜明的特色
A.①②③　　　B.②③④　　　C.①②④　　　D.①③④
7.某社区创新 “居民说事”制度,畅通民意诉求渠道。以下是“居民说事”制度的主要流程。“居民说事”制度体现了(　　)
A.人民能够直接参与管理国家事务
B.有事好商量,众人的事情由众人商量
C.人民通过民主选举参与民主生活
D.基层民主是社会主义民主的唯一形式
8.民法典第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。结合此法条,下面漫画告诉我们(　　)
A.良法符合公平正义要求
B.法律只反映公民意志
C.公民必须在法律限定的范围内行使权利
D.增强法治意识有助于化解社会矛盾
9.对下面漫画的寓意理解错误的是(　　)
A.要严格规范权力的行使
B.有权不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为
C.只要是在法律规定的范围内,怎样行使权力都可以,无须依照法定程序
D.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
10.下图警示国家机关及其工作人员必须(　　)
A.加强对行政权的监督,维护公平
B.坚持法定职责必须为,克服懒政
C.坚持法无授权积极为,敢于担当
D.全心全意为人民服务,依法执政
11.下面图片体现了政府的作用。与其他三张图片的作用不同的是(　　)
12.下面漫画中的做法(　　)
A.是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
B.通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
C.有利于实现民族平等、保障少数民族合法权利
D.是社会主义民主政治建设的基础
13.【奋斗百年路 坚定跟党走】
2021年是中国共产党成立100周年,菏泽市某校学生就此展开了探究性学习,请你参与并回答下列问题:
从革命时代的排除万难取得胜利的乐观精神,到新中国成立后的艰苦创业精神,到改革开放时期的改革创新精神,再到中国特色社会主义新时代生命至上、不负人民的精神,中国共产党自成精神谱系。这一系列精神由一个个鲜明的“坐标”组成。
九(1)班某一学习小组整理了四个有关精神的“坐标”(如图所示),并进行了探究,得出结论:我们党的百年历史,就是一部党与人民心连心、共命运的历史,“江山就是人民,人民就是江山”,赢得人民信任和支持,才能克服困难,继续前行。
①
②
③
④
(1)请按照精神“坐标”形成的先后进行排序(只写序号),并说明该学习小组探究出的结论体现了中国共产党坚持怎样的发展思想。(3分)
我们党的一百年,是矢志践行初心和使命的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。在革命、建设、改革开放等各个时期涌现出一大批优秀的共产党员,发生了无数惊天动地的大事件。
(2)请你以“中国共产党为什么‘能’”为主题,任选一个人物或事件,自拟题目,撰写一篇200字以内的小论文。(6分)
要求:①观点正确;②紧扣主题;③理论联系实际;④层次分明,学科术语使用规范。
14.牛年“话”牛
——美育进校园,教改新境界
(1)上述作品中有两幅是国画,你最喜欢其中哪一幅 请说明理由。
(2)假如要给“创新发展——拓荒牛”配图,你会选上述六幅作品中的哪一幅 请说明理由。
15.观察漫画《实现航天梦》,回答问题。
(1)请你概括从漫画中得到的观点。
(2)请列举三例成果论证你从漫画中得出的观点。
(3)归纳上述成就的取得得益于哪些因素。
16.实践创新
一场春运期间的旅行
　　腊月二十八,家住太原的九年级学生小强很兴奋,正读大学的表哥要接他一起到西安姑妈家过年。小强要让自己这次难得的外出旅行过得充实而有意义。
请你随小强一同旅行,并解决下列问题。
　　 进站检票时,小强发现并没有工作人员。正在疑惑时,表哥笑着说:“这是最新的‘刷脸’进站,只需3秒,再不用人挤人排长队了!”体验完“刷脸”进站的小强,想起了中国高铁家庭成员“和谐号”和“复兴号”的自主创新成就,禁不住感慨起来。
(1)你认为小强会有哪些感慨
　 在站台上候车时,旅客都在黄线外等候。小强看到这道黄线,联想到道德与法治以及其他学科知识,他问表哥:“你知道为什么要设定这样的黄线吗 ”
(2)请你帮助表哥回答小强的问题。
　
　列车进站了,小强随着人流有序上车。在寻找座位时,小强看到下图的座位序号,他产生了疑惑。表哥对此大加赞赏。
(3)你认为小强产生了怎样的疑惑 表哥赞赏小强的原因是什么
(4)在旅途中,小强看到下图中这样一幕,他很气愤,就通过微信予以曝光,并与大家讨论。你会说些什么呢
(5)观察第(4)问中的图片,回答下列两个问题:
①你认为这张“座霸”照片是小强拍摄的吗
②为什么要对照片中的“座霸”做遮挡处理
17.观察漫画,回答问题。
(1)漫画说明保障人民利益得到充分实现的有效方式是什么
(2)漫画是通过落实哪一项制度保障人民的民主权利的
(3)漫画说明人民民主的真谛是什么
18.2021年11月8日至11日,中国共产党十九届六中全会在北京召开。育才中学九(2)班同学在道德与法治老师的指导下,结合“建设法治中国”的相关知识,开展了“学习党的知识 弘扬法治精神”的主题班会,现在请你参与并完成下面的任务。
【法治知识】
下面是从《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中摘录的内容。
摘录1:党中央强调,法治兴则国家兴,法治衰则国家乱;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理的一场深刻革命。
摘录2:改革开放以后,党坚持依法治国,不断推进社会主义法治建设。同时,有法不依、执法不严、司法不公、违法不究等问题严重存在。
摘录3:党的十八大以来,中国特色社会主义法治体系不断健全,法治中国建设迈出坚实步伐,法治固根本、稳预期、利长远的保障作用进一步发挥,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。
(1)请你结合所学知识,谈谈对“法治兴则国家兴,法治衰则国家乱”的理解。
(2)解决摘录2中的问题,应该怎么办
(3)请你列举党的十八大以来,法治中国建设的进程。
【法治认同】　
漫画《选择》
(4)漫画《选择》体现了法治的哪一要求 对此,你是怎样理解的
【法治实践】
走进法庭
法庭是人民法院代表国家依法审判各类案件的专门场所,是促进司法公正、彰显司法权威的所在。
请结合下面法庭示意图,思考回答下列问题。
(5)请你根据所学知识,结合日常生活经验判断,上述法庭示意图中的①②③处依次应为　　　　　　　　　　　席、辩护席、　　　　　　　　　　　席。
(6)上述法庭审理的案件类型为　　　　　　　　　　　。
19.近年来,我国不断完善中国特色社会主义法治体系。
材料一　2021年我国两部法律已施行
2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。 第一条　为了保护未成年人身心健康……根据宪法,制定本法。 2021年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》,自公布之日起施行。 第一条　为了防止食品浪费,保障国家粮食安全……根据宪法,制定本法。
(1)根据以上两部法律的第一条规定,找出它们的共性,并说明具有这一共性的理由。
材料二　未成年人保护法的产生过程
步骤1　党中央历来高度重视未成年人保护工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央多次对未成年人保护工作作出重要指示批示和决策部署。
步骤2　2018年,十三届全国人大常委会立法规划明确由全国人大社会建设委员会牵头修改未成年人保护法。
步骤3　在修法过程中,社会建设委员会广泛深入调查研究,书面征求了全国31个省、自治区、直辖市人大的意见;广泛听取各级人大代表,有关党政部门、司法机关、群团组织,部分专家学者、一线未成年人保护工作者、律师、学校教师、未成年人及其家长、互联网企业的意见和建议。
步骤4　在反复研究论证的基础上,形成了《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》。
(2)结合所学,说说未成年人保护法的产生过程说明了什么。
20.观察图片,回答问题。
(1)三幅图片中的公民分别用什么方式行使了自己的民主权利
(2)这三种方式对社会主义民主政治建设有何意义
(3)公民应如何提升参与民主生活的能力
材料三　中国素有“一粥一饭,当思来处不易”的道德劝导。《中华人民共和国反食品浪费法》出台后,从前只能道德谴责的食品浪费行为,现在或将涉嫌违法。比如,制作、发布、传播暴饮暴食视频节目最高罚10万元。
(3)综合小玫、小聪两人的观点,运用所学知识,谈谈你的看法。
参考答案
1.C　发展是解决我国一切问题的基础和关键,C错误。A、B、D解读正确。
2.C　图中“十三五”期间我国国内生产总值的增长体现了④观点。“十三五”期间,我国国内生产总值增长速度保持在2.3%~6.8%之间,②观点正确。“十三五”期间,我国经济由高速增长转向高质量发展,①错误。我国是世界第二大经济体,③错误。故选C。
3.C　漫画中农村和城镇的收入有较大差距,这体现了C观点。A、B、D与题意不符。
4.C　共同富裕不等于同步富裕,①错误。实现国家现代化是一个长期的过程,③错误。②④是实施乡村振兴战略的积极意义,C正确。
5.B　参赛作品掉到地上后换个名字叫《挤地铁》,竟然获奖了,这体现了①②④观点;创新不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累,③错误。
6.D　图中内容显示,改革开放40多年来,厦门经济建设取得巨大成就,这体现了改革开放促发展,①③④正确。我们正朝着共同富裕的方向稳步前进,②错误。
7.B　题干中“居民说事”制度的流程体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,B符合题意。我国人民通过人民代表大会间接参与管理国家事务,A错误。C在材料中没有体现。D观点绝对。
8.A　助人为乐是中华民族的传统美德,也是值得提倡和褒奖的行为。民法典第一百八十四条的规定反映了最广大人民群众的意志和利益,符合公平正义的要求,A符合题意,B错误。C、D与题意不符。
9.C　漫画《把权力装进法律的笼子》的寓意就是要依法行政。A、B、D是依法行政的表现。依法行政要求不仅要在法律规定的范围内行使权力,还必须依照法定程序行使权力,C错误。本题要求选择理解错误的选项,故选C。
10.B　漫画中的文字“官僚主义”“请示”“你压我太久了,拿出来讨论吧”都说明国家行政机关要坚持法定职责必须为,要克服懒政、怠政,B符合漫画的寓意。A与漫画的寓意不符。要坚持法无授权不可为,C错误。中国共产党坚持依法执政,D错误。
11.A　A体现了政府管理社会生活,B、C、D体现了政府为人们提供公共服务。A符合题意。
12.D　漫画中的“村干部选举大会”提示我们,这是基层群众自治制度的内容。实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。故选D。
13.(1)②①④③。党坚持以人民为中心的发展思想。
(2)围绕主题,言之有理即可。如在新民主主义革命时期,中国共产党找到了以农村包围城市,武装夺取全国政权的革命道路。1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。一开始攻占了一些县城,但损失严重。在分析了革命形势后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村发展,建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,为中国革命探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
解析　本题考查对中国共产党的相关知识的理解与运用,需要学生有一定的基础知识,在此基础上,结合材料分析作答。
(1)本问考查事件顺序和发展思想。①“两弹一星”精神形成于20世纪六七十年代。②红船精神形成于1921年。③抗疫精神形成于2020年。④抗震救灾精神形成于2008年。故顺序为②①④③。党的发展思想是以人民为中心。据此作答即可。
(2)本问考查中国共产党的相关知识。围绕主题,言之有理即可。
14.　(1)答案一:所选作品:图④;理由:这幅国画惟妙惟肖表现出牧童和犟牛之间“互不让步、倔强相持”的场景,画面空灵优雅,却又充满童趣和生活气息。
答案二:所选作品:图②;理由:图②国画中的牛健硕有力,回头观望,生动传神。
15.(1)①我国的自主创新能力不断提高;②我国在科技创新领域取得了显著成果;③我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列;④我国建设创新型国家成效显著;等。
(2)北斗三号全球卫星导航系统正式开通;“嫦娥五号”返回器携带月球样品着陆地球;“天问一号”成功着陆火星;等。
(3)深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;坚持中国共产党领导;社会主义制度有集中力量办大事的优越性;综合国力提升,为科技、教育发展提供了雄厚的经济基础;广大科技工作者发扬艰苦奋斗精神、开拓创新精神、团结协作精神;等等。
解析　(1)学生从我国的自主创新能力不断提高、我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础等方面解答即可。
(2)本问依据时政内容解答即可。
(3)学生可从实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,社会主义制度的优越性,我国综合国力提升,广大科技工作者发扬艰苦奋斗精神等方面解答。
16.(1)科技改变生活,创新让生活更美好。建设创新型国家,要增强自主创新能力。大国重器一定要掌握在自己手里。(任答两点即可,每点1分,共2分)
(2)道德与法治学科角度:社会生活需要秩序,秩序来自规则。安全黄线外候车就是维护车站良好秩序所必需的规则。
物理学科角度:列车急速驶入车站时,列车旁边空气流速较大,人与列车之间的压强较小,人在压强差下会被压向列车,故旅客应站在黄线以外候车。(任答一个角度即可,2分)
(3)为什么高铁上没有“E”座呢 (1分)小强观察仔细,善于发现问题、思考问题,因此得到表哥的赞赏。(1分)
(4)我认为“座霸”的做法是一种缺乏社会公德甚至违法的行为。因为按座位号入座,实际是维持高铁乘车秩序、维护良好和谐乘车环境的需要,也是现代公民应具备的基本素养。“座霸”的行为恰恰是对这种社会规则的破坏,并因此产生不良的社会影响。这不仅是在众目睽睽之下对他人及其权利的漠视,同时也可能涉嫌行政违法,应该受到相应的处罚。(2分)
(5)①不是,因为从图片看,很明显是新闻截图,而且从照片中人物穿的衣服可以判断,此照片拍摄于夏季。(1分)
②是对人权(人格尊严权)的尊重。(1分)
解析　本题以中学生小强春运期间的旅行见闻来创设试题的情境,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的综合实践创新能力。第(1)问考查的是科技与创新的相关知识。学生可以从我国综合国力和科技实力增强、科技改变生活、创新让生活更美好、建设创新型国家、增强自主创新能力等角度作答。
第(2)问考查学生灵活运用所学知识解决生活实际问题的能力以及跨学科知识整合的能力。通过审读材料和问题,从而选择答题角度,然后运用所学知识解答即可。
第(3)问考查中国学生发展核心素养中的“勇于探究”和“问题解决”素养,考查学生读图和分析问题的能力。观察题目所提供的图片,结合材料所给的提示“座位序号”,合理推测产生的疑惑,即“为什么高铁上没有‘E’座”,然后说明赞赏理由即可,如善于观察和思考、细心、不懂就问等。
第(4)问要求就高铁“座霸”发表自己的观点,考查中国学生发展核心素养中的“理性思维”和“批判质疑”的素养,可以从道德与法律两个不同的角度参与讨论。
第(5)问考查中国学生发展核心素养中的“勇于探究”和学科素养中的“法治意识”,需要学生观察照片并结合所学知识,进行合理判断,并给出理由。特别需要说明的是,本问中的第一小问不能只简单地回答出“是”或者“不是”,必须给出相应的理由。
17.答案　(1)民主决策。
(2)社会听证制度。
(3)有事好商量,众人的事情由众人商量。
解析　本题以漫画形式考查学生综合分析问题、解决问题的能力。
第(1)问考查民主决策。漫画中的“听证会”提示我们这属于社会听证制度,社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证,民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。据此回答即可。
第(2)问考查社会听证制度。漫画中召开听证会体现了通过落实社会听证制度保障人民的民主权利。
第(3)问考查人民民主的真谛。据教材知识可知,有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。
18.(1)①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活;②法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
　　(2)建设法治中国,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。
　　(3)①党的十八大提出全面推进依法治国;②党的十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标;③党的十九大召开后,党中央组建中央全面依法治国委员会;等等。
　　(4)①法治要求实行善治。②法治杜绝人治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
　　(5)公诉人;被告。
　　(6)刑事案件。
解析　本题以法治为主题,考查学生对教材知识的理解和运用能力,以及分析问题、解决问题的能力。本题考查了中国学生发展核心素养中的“人文底蕴”“国家认同”“问题解决”,以及道德与法治课程核心素养中的“法治观念”。
第(1)问,“法治兴则国家兴,法治衰则国家乱”体现了法治的作用。第(2)问,针对有法不依、执法不严、司法不公、违法不究等问题,分别提出的对应策略就是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。据此回答即可。第(3)问,结合教材知识或者时政新闻,列举党的十八大以来,法治中国建设的进程即可。第(4)问,漫画中的“法”寓意着法治,代表公权力的“公章”寓意着人治。依据教材知识可知,法治要求实行善治,结合对善治的理解回答出善治的内涵即可。第(5)问考查学生的法治知识和相关素养。结合日常生活经验和法治知识可知,审判席的对面应该是被告席,③是被告席;结合法庭示意图中的席位设置可知②是辩护席;①旁边的文字提示我们①应该是公诉人席。第(6)问,在诉讼中,只有刑事诉讼分为公诉案件和自诉案件。由此可知,该案件属于刑事案件。
19.(1)都是依据宪法制定的。宪法是国家的根本法,宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(2)未成年人保护法的产生过程体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;中国共产党领导立法;我国是人民当家作主的国家,人民代表大会制度保障人民当家作主;依法治国要坚持科学立法;等。
(3)①法律是由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。出台反食品浪费法能够发挥法律的规范、指引、教育作用,有效制约食品浪费行为。②反对食品浪费还要重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,以道德滋养法治精神,使二者相辅相成、相得益彰。③反对食品浪费除了科学立法之外,还需要公正司法、严格执法、全民守法。④反对食品浪费还需要在全社会形成节约光荣、浪费可耻的文化环境。⑤实行良法善治。
解析　第(1)问考查学生的宪法意识。设问要求根据两部法律的第一条规定找出它们的共性。两部法律第一条的规定中共性的内容是“根据宪法,制定本法”。联系教材知识,具有这一共性的理由就是宪法具有最高的法律效力。据此分析即可。
第(2)问,分析题干中未成年人保护法产生过程的四个步骤,①党中央历来高度重视未成年人保护工作→党领导立法;②十三届全国人大常委会立法规划明确由全国人大社会建设委员会牵头修改未成年人保护法→人民代表大会制度保障人民当家作主;③社会建设委员会广泛深入调查研究,广泛征求社会各界的意见和建议→人民当家作主、民主决策;④形成了《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》→科学立法、民主立法。据此回答即可。
第(3)问,国家和社会建设需要道德和法律共同发挥作用。①小玫的观点只看到了法律的规范性和强制性,没有认识到德治的作用;②小聪既看到了法律的规范作用,也认识到德治的作用。据此从法律的作用、出台反食品浪费法的作用、德治对反对浪费的教化作用、德治与法治共同作用等角度回答即可。
20.(1)图一是民主决策,图二是民主监督,图三是民主选举。
　　(2)①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式,有利于人民充分表达自己的民主意愿。②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式,有利于决策方集中民智,促进决策的科学化。③民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
　　(3)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
解析　第(1)问,图一中的“听证会”提示我们这属于民主决策,图二中的“网民给市长信箱发帖”是在行使自己的建议权和监督权,属于民主监督;图三中的“投票箱”提示我们这属于民主选举。第(2)问考查民主决策、民主监督和民主选举的意义;第(3)问考查增强民主意识、提升民主生活能力的要求。这都属于教材知识的再现,学生依据教材知识回答即可。
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