资源简介

(共13张PPT)
如今家乡山连山
山水欣赏：
小问题：
可是，这里的山真的是我们所理解的山吗？
小感悟：
听一听：
聆听歌曲，感受歌曲的情绪变化。
歌曲情绪是欢快地、自豪地。
唱一唱：
在老师的指导下用轻快有弹性的声音演唱歌曲中的“哈哈哈哈”。
1 =G
2
4
33 33 31 10 22 22 26 60
妈妈的笑：
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
1 =C
2
4
66 66 63 30 55 55 52 20
孩子的笑：
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
1 =C
2
4
66 66 63 30 55 55 52 20
33 33 31 10 22 22 26 60
唱一唱：
哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
想一想：
这个符号有什么作用呢？
顿音记号：
标记在音符的上面，表示这个音要唱得短促、跳跃。黑三角，小又小，唱得轻巧短又跳。
做一做：
1、用一些打击乐器为歌曲伴奏，更好的表现我们对家乡的热爱。
2、家乡除了歌中唱的“谷垛”好像一座座山，同学们想想，还有哪些像一座座的山，把它编到歌曲中来唱一唱。
3、画出家乡的丰收景象。
填词创作：
家家谷堆堆得高（ ） 如今家乡山连山（ ）
家家谷堆堆得高 （ ） 如今家乡山连山 （ ）
家家谷堆堆得高 （ ） 如今家乡山连山 （ ）
噢？
是吗？
咦！
真的！
哇！
太棒了！
再见！

展开更多......

收起↑