资源简介

教案：竖笛教学《大鹿》
执教时间：2018年11月27日下午第三节课
教学内容：湘文艺三年级上册第七课—演奏：吹竖笛法国民歌《大鹿》
教学目的：
1、学习吹奏低音5、6、7音符的指法及吹奏方法。
2、通过练习①②的学习，激发学生学习竖笛的兴趣，规范竖笛吹奏姿势及执笛姿势。
教学重难点：缓吹气流的把握，按指手指的放松。
教具准备：电子钢琴、竖笛、电子白板
教学过程：
一、导入
1、畅谈开学以来学习竖笛的乐趣，并复习学过的低音5、6和1、2、3五个音符的指法（在黑板上画出这五个音符的指法图）
2、复习学过的练习一《小宝宝要睡觉》、练习二《草原小夜曲》、练习三、练习四《我们爱上竖笛课》。
3、引入新课内容
二、新授
1、电子白板出示指法图
2、学吹低音7：指法指导、气息指导。
注意：吹奏低音5、6、7这几个音时，手指按音孔要严实，嘴唇放松，用气轻而匀。即“缓吹”。
3、关联音练习：76、75、71、72、73、567123、321765。
4、出示练习①②曲谱
学奏练习①。
教师范奏、按指练习、齐奏（强调缓吹、按指要严实、手指放松）
5、学奏练习②。
教师范奏、按指练习、齐奏（强调缓吹、按指要严实、手指放松）
6、教师电子琴伴奏，学生齐奏（速度放慢）
7、学生自由练习，教师巡回指导。
8、再齐奏→指名奏。（强调竖笛演奏的坐姿、按指的左右手规范、指法规范）
9、学生背谱、背词→分角色背唱、背奏《大鹿》。
三、小结全课，下课。

展开更多......

收起↑