资源简介 (共21张PPT)12.2.3三角形全等的判定-ASA、AAS人教版 八年级 上册教学目标教学目标:1.探索并正确理解三角形全等的判定方法“ASA”和“AAS”.2.会用三角形全等的判定方法“ASA”和“AAS”证明两个三角形全等.教学重点: 三角形全等“角边角”和“角角边”的条件.教学难点: 三角形全等“角边角”和“角角边”的条件.新知导入情境引入如图,小明不慎将一块三角形玻璃打碎为三块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗 如果可以,带哪块去合适 你能说明其中理由吗 321(2) 三条边(1) 三个角(3) 两边一角(4) 两角一边SSS不能 当两个三角形满足六个条件中的三个条件时,有四种情况:两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等这节课我们一起来探究满足两角一边时,能否判定两个三角形全等呢?新知讲解合作学习先任意画出一个△ABC,再画一个△A’B’C’,使A’B’=AB, ∠A’ =∠A, ∠B’ =∠B (即使两角和它们的夹边对应相等)。把画好的△A’B’C’剪下,放到△ABC上,它们全等吗?探究ACB画法:1、画A’B’=AB;2、在 A’B’的同旁画∠DA’B’ =∠A ,∠EB’A’ =∠B, A’D,B’E交于点C’。通过实验你发现了什么规律?ACBA’B’C’ED△A’B’C’就是所要画的三角形。提炼概念判定方法3:两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等。(简写为“角边角”或“ASA”).用数学符号语言表述:在△ABC 和△ A′B′ C′中∴ △ABC ≌△ A′B′ C′(ASA).∠A =∠A′AB = A′B′∠B =∠B′文字语言符号语言图形语言三角形全等的4个种判定公理:SSS(边边边) SAS(边角边) ASA(角边角) AAS(角角边)有三边对应相等的两个三角形全等. 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. 有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. 有两角和及其中一个角所对的边对应相等的两个三角形全等.归纳总结:典例精讲例3 已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=∠C。求证:AD=AE。证明: 在△ADC和△AEB中∠A=∠A(公共角)AC=AB(已知)∠C=∠B(已知)∴△ADC≌△AEB(ASA)∴AD=AE(全等三角形的对应边相等)例4 如图,在△ABC和△DEF中,∠A =∠D, ∠ B=∠E, BC=EF, 求证△ABC与△DEF全等.EFDBAC证明:在△ABC和△DEF中,∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴∠C=180°-∠A-∠B,∠F=180°-∠D-∠E,即∠C=∠F.在△ABC和△DEF中,∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F,∴△ABC≌△DEF(ASA).通过例题4,你可以得到什么结论呢?两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形会全等吗?归纳概念判定方法4:两角和其中一角的对边分别相等的两个三角形全等.(简写为“角角边”或“AAS”)。用数学符号语言表述:在△ABC 和△ A′B′ C′中∴ △ABC ≌△ A′B′ C′(AAS).∠A =∠A′∠C =∠C′CB = C′B′文字语言符号语言图形语言课堂练习1. 如图,∠1=∠2,∠3=∠4,则判定△ABD和△ACD全等的依据是( )A. SSS B. ASA C. SAS D. AASB2. 在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,∠A=∠A′,∠C=∠C′,直接判定△ABC≌△A′B′C′的根据是 ( )A. SSS B. ASA C. AAS D. SASC3、如图,在下列条件中,不能直接证明△ABD≌△ACD的是( )A. BD=DC,AB=ACB. ∠ADB=∠ADC,BD=DCC. ∠B=∠C,∠BAD=∠CADD. ∠B=∠C,BD=DC D4.如图,∠B=∠DEF,AB=DE,要说明△ABC≌△DEF.(1)若以“SAS”为依据,还缺条件________________;(2)若以“ASA”为依据,还缺条件________________;(3)若以“AAS”为依据,还缺条件_____________________.BC=EF∠A=∠D∠ACB=∠DFE5.如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,可以在池塘外取AB的垂线BF上两点C,D,使BC=CD,再画出BF的垂线DE,使E与A,C在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长.为什么?解:∵ AB⊥BF,DE⊥BF,∴ ∠ABC=∠EDC=90° ,在△ABC和△EDC中,∴ △ABC≌△EDC (ASA) ,∴ AB=ED.6. 如图,已知∠D=∠E,AG=GD=CF=FE,A,B,C三点共线.求证:AB=CB.证明:在△EBF和△DBG中,∴△EBF≌△DBG(AAS).∴EB=DB.∵AG=GD=CF=FE,∴AD=CE.在△DAB和△ECB中,∴△DAB≌△ECB(SAS).∴AB=CB.课堂总结边角边角角边内容有两角及夹边对应相等的两个三角形全等(简写成 “ASA”)应用为证明线段和角相等提供了新的证法注意注意“角角边”、“角边角”中两角与边的区别作业布置教材课后配套作业题。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源预览