人教版八年级地理上册课件 2.1.1 地形类型多样,山区面积广大(共30张PPT)

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人教版八年级地理上册课件 2.1.1 地形类型多样,山区面积广大(共30张PPT)

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(共30张PPT)
第一节 地形和地势
第1课时 地形类型多样 山区面积广大
情景导入
认识我国地形类型
自主探究
新疆天山
内蒙古高原
东北平原
四川盆地
东南丘陵
山地
高原
盆地
平原
丘陵
按面积大小比例排序:
山地、丘陵与比较崎岖的高原统称为山区,山区面积约占全国总面积的2/3。
地形特征:地形类型多样,山区面积广大
合作探究
有利条件
地形类型多样
因地制宜
山区面积广大
有利于发展林业、牧业、旅游业、采矿业等
我国地形类型的这种特征对我国经济社会发展有哪些影响?
不利条件
山区地形崎岖;
交通不便;
平原少;
耕地不足;
阅读材料
地形与民俗
  山体是天然的回音壁,深谷是自然的共鸣箱。山高人稀,人们需要扯起嗓子招呼同伴。高亢、拖长的吆喝,能在寂静的山谷中长时间回荡,山歌中的喊句就是由这种吆喝演变而来的。黄土高原的秦腔兼有山地民歌的吆喝和西北民风的淳朴,其声如华山雄浑,如黄河奔腾,如黄土地般深厚。有赞词说:“一声秦腔吼,吓死山坡老黄牛;八尺汉子眼泪流,出嫁的姑娘也回头。 ”
云南民俗也深受高原地形的影响,高原四周地形破碎,山道崎岖。在交通运输不发达的年代,云南流传着“袖珍小马有能耐,火车没有汽车快”的说法。此外,这里多石林、溶洞。彝族和苗族的青年男女聚会在石林间、溶洞前,伴着明快的芦笙,联袂(m èi)把臂,翩翩起舞,构成一幅絢丽多姿的民俗画卷。
认识我国地形区分布特征
天山山脉—阴山山脉
昆仑山脉—秦岭、南岭
贺兰山—六盘山—横断山脉
我国主要山脉的走向:
东西走向
南北走向
大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山、
长白山脉—武夷山脉、台湾山脉
阿尔泰山脉、祁连山脉
喜马拉雅山脉
西北——东南走向
弧形走向
东北——西南走向
我国主要地形区的分布:
四大高原:
青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
四大盆地:
塔里木盆地
准噶尔盆地
柴达木盆地
四川盆地
三大平原:
东北平原
华北平原
长江中下游平原
三大丘陵:
辽东丘陵
山东丘陵
东南丘陵
我国地形分布特征
地形网格状分布
山脉构成地形“骨架”
高原、盆地、平原和丘陵镶嵌其中
归纳总结
长江中下游平原—鱼米之乡
华北平原—黄土地
东北平原—黑土地
四川盆地—紫色土
柴达木盆地—聚宝盆
云贵高原—地形崎岖,喀斯特地形
黄土高原—千沟万壑
青藏高原—终年积雪,冰川广布
内蒙古高原—平坦开阔
合作探究
西侧 东侧
云贵高原
四川盆地
华北平原
内蒙古高原
北侧 南侧
准噶尔盆地
青藏高原
山脉名称
横断山脉
巫山
太行山脉
大兴安岭
山脉名称
天山山脉
昆仑山脉
塔里木盆地
东北平原
黄土高原
长江中下游平原
青藏高原
塔里木盆地
拓展探究
1.30°N纬线经过的地形区(从西向东):
青藏高原—横断山脉—四川盆地—巫山—长江中下游平原—东南丘陵。
2.36°N纬线经过的地形区(从西向东):
昆仑山脉—柴达木盆地—祁连山脉—黄土高原—太行山脉—华北平原。
3.40°N纬线经过的地形区(从西到东):
塔里木盆地—内蒙古高原—黄土高原—太行山脉—华北平原—辽东丘陵。
4.100°E经过的地形区(从北到南):
内蒙古高原—祁连山脉—青藏高原—横断山脉—云贵高原。
5.105°E经线经过的地形区(从北到南):
内蒙古高原—黄土高原—秦岭—四川盆地—云贵高原。
6.110°E经线经过的地形区(从北到南):
内蒙古高原—阴山山脉—黄土高原—秦岭—巫山—雪峰山—东南丘陵。
板书设计
地形
特征
主要地形区
主要山脉
地形类型多样
山区面积扩大
有利
不利
四大高原
四大盆地
三大平原
三大丘陵
当堂演练
1. 构成我国地形“骨架”的主要是(  )
A. 山脉 B.高原 C.丘陵 D.盆地
2. 下列山脉中属于东西走向的一组是(  )
A. 大兴安岭、太行山、天山
B. 长白山、武夷山、昆仑山
C. 武夷山、喜马拉雅山、祁连山
D. 天山、秦岭、南岭
A
D
3. “一江春水向东流… …”“大江东去浪淘尽… …”这些描绘我国大江大河的诗歌,表明我国的河流大多自西向东流,这与自然环境的哪方面有关(   )
A. 我国的地势特点 B. 我国的位置特点
C. 我国山区面积广大 D. 我国地形复杂多样
A

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