02常用逻辑用语专题训练-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

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02常用逻辑用语专题训练-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

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02 常用逻辑用语专题复习训练
专题重难点:
判断命题真假
判断命题的充分条件充分不必要条件
根据充分条件、充分不必要条件求参数
判断命题的必要条件、必要不充分条件
根据必要条件、必要不充分条件求参数
充要条件的证明
根据充要条件求参数
判断全称命题的真假
根据全称量词命题的真假求参数
判断存在命题的真假
根据存在量词命题的真假求参数
全称命题、存在命题的否定及其真假判断
一、单选题
1.下列命题中,为真命题的是 ( )
A.若ac>bc,则a>b B.若a>b,c>d,则ac>bd
C.若a>b,则< D.若ac2>bc2,则a>b
2.若,且是的充分不必要条件,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
3.已知,则( )
A.是的充分不必要条件
B.是的充分不必要条件
C.是的必要不充分条件
D.是的必要不充分条件
4.“不等式在上恒成立”的充要条件是( )
A. B. C. D.
5.设命题,则为( )
A. B.
C. D.
6.已知命题“,使”是假命题,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.若“”是“”的必要不充分条件,则的取值范围是__________
8.“”是“”的_____条件.
三、解答题
9.已知
(1)若是真命题,求对应的取值范围;
(2)若是的必要不充分条件,求的取值范围.
10.已知集合,m∈R.
(1)若m=3,求A∩B;
(2)已知命题p:x∈A,命题q:x∈B,若q是p的必要条件,求实数m的取值范围.
02 常用逻辑用语专题复习训练
参考答案
1.D
【分析】
对每一个选项逐一判断真假.
【详解】
当c<0时,若ac>bc,则a当0>a>b,0>c>d时,ac若a>b>0或0>a>b,则,但当a>0>b时,,故C为假命题;
若ac2>bc2,则,则a>b,故D为真命题.
故答案为D.
【点睛】
本题主要考查不等式的性质,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.
2.A
【分析】
先化简命题,再根据是的充分不必要条件得到的取值范围.
【详解】
由题得,
因为是的充分不必要条件,
所以对应的集合是对应的集合的真子集,
所以.
故选:A
【点睛】
本题主要考查根据充分不必要条件求参数的范围,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
3.D
【分析】
先分解化简命题p,q再根据范围大小判断充分必要性.
【详解】

所以是的既不充分也不必要条件
是的必要不充分条件
故答案选D
【点睛】
本题考查了充分必要条件的判断,抓住范围的大小关系是解题的关键.
4.A
【分析】
根据“不等式x2﹣x+m>0在R上恒成立”,令f(x)=x2﹣x+m,开口向上,根据判别式△<0,求出m的范围,根据充要条件的定义,进行求解;
【详解】
∵“不等式x2﹣x+m>0在R上恒成立”,
∴△=(﹣1)2﹣4m<0,解得m,
又∵m △=1﹣4m<0,
所以m是“不等式x2﹣x+m>0在R上恒成立”的充要条件,
故选A.
【点睛】
本题考查充要条件的判断,涉及一元二次不等式的恒成立问题,解题的关键是条件转化的等价性,属于基础题.
5.C
【详解】
特称命题的否定为全称命题,所以命题的否命题应该为,即本题的正确选项为C.
6.B
【分析】
原命题等价于恒成立,故即可,解出不等式即可.
【详解】
因为命题“,使”是假命题,所以恒成立,所以,解得,故实数的取值范围是.
故选B.
【点睛】
对于函数恒成立或者有解求参的问题,常用方法有:变量分离,参变分离,转化为函数最值问题;或者直接求函数最值,使得函数最值大于或者小于0;或者分离成两个函数,使得一个函数恒大于或小于另一个函数.而二次函数的恒成立问题,也可以采取以上方法,当二次不等式在R上大于或者小于0恒成立时,可以直接采用判别式法.
7.
【解析】
【分析】
解出的等价条件,根据必要不充分的定义得到关于的不等式,求解即可。
【详解】
等价于或
由于“”是“”的必要不充分条件,即“”“或
”,故,
故若“”是“”的必要不充分条件,则的取值范围是
【点睛】
本题主要考查必要不充分条件的判断与应用,考查学生的逻辑思维能力,属于基础题
8.充要
【分析】
利用指数函数的单调性结合充分条件、必要条件的定义判断即可得出结论.
【详解】
充分性:由于指数函数为上的增函数,由,可得,充分性成立;
必要性:由于指数函数为上的增函数,由,可得,必要性成立.
综上所述,“”是“”的充要条件.
故答案为:充要.
【点睛】
本题考查充要条件的判断,考查了指数函数单调性的应用,属于基础题.
9.(1);(2)
【分析】
(1)直接解绝对值不等式得到答案.
(2)化简得到,讨论,,三种情况计算得到答案.
【详解】
(1)为真命题,即,解得
(2)根据(1)知:,
是的必要不充分条件
当时,,故满足,即;
当时,,满足条件;
当时,,故满足,即.
综上所述:
【点睛】
本题考查了解不等式,根据必要不充分条件求参数范围,意在考查学生分类讨论的能力.
10.(1){x|0<x≤3}(2)(0,2)
【解析】
【分析】
(1)当时,分别求得集合和集合的解集,由此求得两个集合的交集.(2)根据(1)得到集合A一元二次不等式的解集,同时求得集合一元二次不等式的解集.由于是的必要条件,则集合是集合的子集,由此列不等式组,求得的取值范围.
【详解】
解:(1)由题意知,A={x|-1≤x≤3},B={x|m-3<x<m+3}.
当m=3时,B={x|0<x<6},∴A∩B={x|0<x≤3}.
(2)由q是p的必要条件知,A B,
结合(1)知,解得0<m<2,
故实数m的取值范围是(0,2).
【点睛】
本小题主要考查一元二次不等式的解集,考查求集合的交集,考查利用集合关系来表示必要条件.属于中档题.

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