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开学考“窗子”与“镜子”作文评讲资料
文题回顾：
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
林清玄《心无挂碍，无有恐惧》一书中：“一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点……”
上述材料能给追求自身发展的当代青年以启示，结合你的经历与思考，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息，不少于800字。
一、审题：
这是一道引语类材料作文题，属于比喻类、关系型、思辨型作文。
材料中，对窗子与镜子都没有明确的肯定或否定，因而题目具有了一题多解的开放性。题目能引导考生突破单一思维定势，多视角、多维度、多方位地看待问题，从而使写作思维更主动、更活跃、更有新意、更具创造力。
本次作文的材料分析（材料观）
窗子和镜子的内涵是作文审题的重点，窗子的作用是“看世界”，是一个人与他人、社会、自然等沟通的渠道。“外面的世界”可以包括人际环境、社会环境、自然环境等。人通过“窗子”，了解他人，观察社会，亲近自然，接触外界的事、景、物、情、理，从而超越自我，拥有开阔的视野（知识视野、心灵视野、国际视野、文化视野），走出个人狭小的天地，给人带来心灵感悟和境界提升。
“镜子”的作用是“照”人，是一个人由表及里认识自己的工具，既通过镜子看自己的外表美丑，也进一步观照、认识、反思、省察、剖析自己，发现自己的优缺点，进而勇于提升自我，不断完善自我。
本次作文的引导语分析（任务观）
任务一：身份意识——追求自身发展的当代青年
任务二：结合你的经历与思考
本次作文的启示意义（价值观）
启示就是让人有所启发领悟，或启发领悟到的道理，道理具有抽象性，包括哲学意义、抽象意义或者拓展意义。材料的启示意义即通过对林清玄书中的引语准确理解，自己去领悟道理。当代青年追求自身发展，要有“窗子”也要有“镜子”，既要看到外面的世界，也要正确认识、反思自己；可以谈当代青年要拥有“窗子”而不只是“镜子”，要多了解外面的世界，而不是只顾着看自己，封闭自己；还可以谈当代青年不要只看到“窗子”而忽略“镜子”，不能只看到并轻信、盲从于外面的世界，而忽略自我，缺乏对自我的认识和关注。
综上所述：行文要全面把握材料，落实关键词内涵，辩证分析“窗子”和“镜子”的关系，二者关系与追求自身发展的当代青年融为一体。
参考立意：
1.以窗观世，以镜照“我” 2.窗子镜子，不可或缺 3.认识世界，认识你自己 4.开窗与照镜，学习和反省 5.明窗照世界，揽镜修自身 6以窗观世，以镜照“我” 7窗子镜子，不可或缺 8认识世界，认识你自己 9观览世界，读懂“自己” 10了解自我，走向世界 11开窗与照镜，学习和反省 12向外开“窗”，向内照“镜” 13以窗联通世界，以镜观照自己 14开窗看世界，对镜照心灵 15在窗和镜中找到平衡 16少照镜，多开窗 17比开窗更重要的是照镜 18开窗看人，对镜观己 19重窗子以外，莫轻镜子之内
评分标准：
（一）打分等级参照
（52分以上）能结合材料分析，落实“窗子”与“镜子”内涵，辩证分析二者关系，能落实“追求自身发展的当代青年”这个身份，对启示意义的阐释深入充分，将窗镜的关系和青少年发展融为一体，领悟深刻，论据丰富，语言通畅，结构严谨，文章有亮点。不少于850字
（48分——51分）能结合材料分析，落实“窗子”与“镜子”内涵，辩证分析二者关系，能落实“追求自身发展的当代青年”这个身份，对启示意义有完整阐释，论据较多，语言通顺，结构完整，亮点不够突出。不少于850字
（45分——47分）能结合材料分析，对“窗子”与“镜子”有正确的分析，能落实“追求自身发展的当代青年”这个身份，得到一定启发，但对启示意义阐释不够深刻，有论据，结构完整。
（42分——44分）结合材料，对“窗子”与“镜子”理解有偏颇，或者只着重谈其中一方，轻描淡写另一方；或者仅仅分析评述“追求自身发展”，不提及启示意义。
（36分——41分）结合了材料，或者仅是对试题材料的扩写和简单评述。
35分及以下：不结合材料另起炉灶的，以及其他偏离题意的。
（二）残篇评定
1、600字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)
2、600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。
3、500字以下的文章，25分以下评分，不再扣字数分。
4、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
5、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
6、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。
7、只写标题的，给1分或2分，不评0分。
8、完全空白的，评0分。
关于错别字：写错1字扣一分，不重复扣分。
存在问题：
对启示意义领悟不够深刻
论据不够丰富，或者扎堆，尤其是“江梦南”“魏征”“张桂梅”“苏炳添”这几个例子扎堆出现
对个人自身发展的领悟不是通过“窗子”“镜子”来体现
对“窗子”“ 镜子”关系落实不到位，或者完全不谈及两者关系
空喊口号,一味堆砌宏大叙事而忽略个体的成长发展
对引导语“结合你的经历与思考”这个任务理解有偏差，不少同学直接写发生在自己身边的事例
方法提示：
1、比喻类题目，我们寻找出其比喻意义，也就找出了文章立意的所在。要想找出比喻意义，我们可以首先分析其本义及作用等。
⑴抓本义（实） 更关注比喻义(虚)。
⑵抓特征作用，注意相关联想(关注相似点).
⑶行文由实（物具体特点、实指的意思，引题）——到虚（类似的比喻象征的事物事理、虚指的意思，重点）
2、关系型、思辨类题目
关系型、思辨型作文有一个共性，话题有两个或多个方面的关系，它们互相关联，有时还可能是对立存在。在论证过程中，既要注意把握好二者或者多者之间的对立统一辨证关系，还要突出这些关系中论述的主体对象，切忌：平均用墨，中庸论调。
例文示范：
1、倚窗仰天地 ， 搅镜省自身（55分）
高三1班 张娟萍
林清去《心无挂碍，无有恐惧》一书中提到:一个人需要窗子看见世界的明亮，也需要镜子看见自己的污点。这对追求自身发展的当代青年来说极具启示意义。一扇窗子让我们见识世界的广阔,一面镜子让我们反省自身的缺点,因此，我们应在追求发展的道路上为自己准备窗子和镜子，倚窗仰天地，揽镜省自身。
青年发展需要一扇窗子，看见世界的明亮与美好，而追求更广阔的天地，为自身发展提供动力。
“世界那么大，我想去看看。"一扇窗子连接起我们与世界沟通的桥梁。这扇窗子可以是旅游,用足迹丈量祖国山河;也可以是书籍，通过阅读领略大千世界……窗子让我们了解世界的广阔，开拓我们的精神境界，拔高我们的思想，高度，让我们敢于追求更高的发展空间。一个人不能只关注自身发展，更应将自身发展融入国家、世界的发展潮流中。袁隆平发明杂交水稻，解决世 界几十亿人口温饱问题；屠呦呦研究出青蒿素，保障世界人民免受疟疾侵扰……他们无不是心怀窗子，看见世界的人。因此，我们也应有一扇窗子，关注世界追求更高的发展。
青年发展需要一面镜子，看见自己的优点和污点，从而改正和完善自我，促进自身发展。
古人云:“吾日三省吾身。"反省自身无疑是为自身发展保驾护航。一个人如果不懂得自我反省，任由缺点挂满全身，就会阻碍我们前进的脚步。只有及时反思不足，及时改正缺点，我们才能以更美好的姿态稳步向前，而这个过程需要我们拥有一面镜子。这面镜子可以是自己对自己的深刻反省，也可以是家人.朋友的忠言谏语.....看见并改正自己的不足，我们才能更好地发展。回首中国共产党在抗日战争时期博古、李德的错误指挥下。第五次反围剿失败，红军毅然改正错误，创造了二万五千里的长征奇迹……我们也应在镜子的督促下，审视自身不足，促进自身的发展。
对于青少年来说，窗子和镜子缺一不可，两者共同为青少年的发展夯实基础。没有窗子、青年的眼光不免变得狭隘，沦为利已主义者;没有镜子，青年身上的污点便难以显现，阻碍自身发展。进入新时代，青年肩挑重担，其发展更是与祖国的发展息息相关。窗子和镜子应伴随着青年人，看见世界，反省污点,
促进自身发展，实现中华民族伟大复兴。
2、见贤修身，探窗逐梦（48分）
古人有云:“身修而后家齐,家齐而后国治",追求自身发展，提高自身素养是代代中国青年逐梦途中的必修课。见贤 则以人为镜,学史则以史明智,通过一面面“镜子”我们得以不断完善自身,以全面发展之自我抓住时代发展之机遇筑选当代青年的辉煌未来。
见贤思齐,学史明智,以镜辨污修身。
《论语》有言:见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，见贤思齐是重要的修身之道,可以让我们认识到自身的缺点，进而完善自身发展,如以袁隆平为镜，我们感悟到他在烈日下挑选稻穗的贤持不解，更教会我们刻苦奋斗，钻研学术的精神;以王继才为镜，我们感悟到他数十年如一日坚守祖国开山岛的责任担当，更教会我们心怀家国，勇担大任的精神；以薇娅为“镜”，我们斥责她偷税漏税的行为,更警醒着我们自觉遵法守法……通过一面面“镜子”，我们可以从他们身上汲进奋进力量，克服自己的精神惰性，勇敢逐梦，也可从他们身上吸取教训,抹去自身的污点，完善自我。同样,历史也是上一面明镜,历代中国青年为民族独立的浴血奋成史也为我们提供了精神力量激励着我们以他们为榜样改正自己的不足为民族复兴继续奋斗,擘画未来。
以全面发展之自我,勇探世界发展之窗口。
《周易》有言:”凡益之道，与时偕行"”追求自身发展，不仅要关注自身的污点,更要勇探当今世界发展的机遇窗口，把握机会,迎着时代的杏花春雨，逐梦前行，亦与时代同行。当今正值百年未有之大变局,激流险滩般的挑战亦或创造未来的发展机遇都是世界为我们当代青年打开的窗口:科技大潮浩浩汤汤,我们通过科技之窗享受着更加便捷的生活,更要从窗口中窥见“芯片危机”；探索宜居星球筹发展机遇以“科技强国”之目标追求自身发展;小康社会全面建成，我们通过“民生之窗”见证中国人民摆脱贫困,更要抓住乡村振兴之契机以“民族复兴”之目标追求自身发展；全球化逐步推进,我们通过“和平之窗”享受没有战火硝烟的太平，更要抓住“百年度局”之机遇以构建人类命类共同体为目标追求自身发展。通过一扇扇“窗”，我们看见世界的明亮更要与世界同频共振,追求发展，为时代逐梦前行。
以镜修身,以窗"探机,我们当代青年欣逄盛世，亦以鲜花怒马之朝气追求自身全面发展,心怀家国担当,勇立时代潮头。朝露溘至，亦当脚踏实地，求真务实,视“镜”则及时“自疏濯淖污泥”探窗则勇探发展之机,如此方可追求自身全面发展,筑选未来。
“镜”“窗”齐下，青年启航。
3、光窗透亮明镜，明镜辉映光窗（52分）
高三1班 罗思莹
舒天朝晖，气象万新，时代大潮滚滚向前,浪花打湿追梦人的脚，于当代青年，追求自身发展乏路并非坦途，此间,便待光窗透亮明镜.明镜辉映光窗,以此谋求发展。
借世界之窗，窥得世界明亮，亦找准自我定位。
梁启超曾有言:“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，出诸海而犹不能视，妇人缠足十年，解其缚而犹不能行,故步自封，少见多怪。”世界文明刻车疾速前行之际，而大清帝国却闭关锁国，关上那个搭乘列车的窗子,不见时代的进步，科技的发展,自以为天国强盛,物产丰饶。在“无窗”的暗箱里迷失自我，不得进步。当列强的鸦片大炮轰开帝国的国门，内地早已腐朽不堪，金压假象一朝幻灭，决决大国就这样跪倒在愚昧无知面前。缺乏窗子，不仅难窥精彩世界,更可怕的是由此带来的无知盲目。窗不开，无光亮，人们不知自己的位置，哪怕面前有明镜，亦是上一片黑暗，无知由此而生。百十年后，当改革开放气势如虹，世界之窗尽收光彩,一个自信富强的民族自此在世界赛道上昂首阔步，尽显大国风范。国如此，人又有何异 只有把眼睛睁大,观明亮世界.方可发展自身,一叶障目，故步自封,只会落后于人。
面心灵之镜，看见自己污点，更好融入世界。
“无论人上上到哪一个台阶，台阶上所有人你俯视你，台阶下有人仰视你.你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。”杨绛先生如是说。而所谓“平视"，正是直面心灵之镜，与自我的对话。面对自我时，我们不用窗子，窗外的世界明亮多彩。可没有一样事物可以是第二个自己。看得久了，太容易花了眼,忘了自己是谁。我们也不用桌子、椅子，抑或是他人的镜子。这些都无法使我们在面对自我时保持自己最真实最原本的模样,他们或会改变我们的高度、宽度甚至是清晰度。只有自己的明镜，才可照见那个满身尘土，风尘仆仆的自己，照见自己身上的污点斑迹。如此，方知如何收拾打理好自己，才能自信而有风度地借世界之窗、融入并为世界增添光彩。
了解世界，发展自我，方可美美与共，携手共向未来。
打开窗子，我们看见的不仅是美丽新世界、更应不忘时刻面对镜子，观察是否与世界格格不入。面对镜子，应对照着窗子，整理干净自己，向着世界最需要的地方前去，以已双手，奏响时代华章。
少年振衣，岂不可做干里风幡看 少年瞬目，亦可做万国古清流响。此刻站在时代交汇点，我们青年应时刻以光窗透亮明镜，用明镜辉映光窗,发展自我,出入这注定声震寰宇的时代浪潮。
4、窗以扩加野，镜以修成身（51分）
高三1班 刘沛浩
正如林青玄所言，面对外界，我们需要窗子。面对自我，我们需要镜子。作为追求自身发展的青年，我们应借“窗”来开阔视野，借助“镜”来完善自我。
开窗看世界,不仅可见世界的明亮,还可以开阔视野、提升自我。
千百年来，能够借助窗子看见世界的明亮的人不计其数。古之徐霞客四方游历,借助“山水”一窗,窥得神州江山之美并在山水考察、修补经济、纠正典籍中的错误，在一次次经历中提升自我、实现自身价值。今之余秋雨文化苦旅,借助“世界文化”一窗,见证不同的文化中蕴含的智慧和力量,在与文化交流的过程中扩宽视野，提升了内在自我价值。由此可见，“开窗”看世界不仅可让我们青年见到明亮，更可以让我们青年在“看”的过程中提升自我价值、促进自我发展。
开镜看自我，在看清污点时身完善自我、发展自我。
镜子反射出来的自己向来不是自己眼中的自我，而是客观真实的自我、是能看清污点的自我。吾侪青年以镜正视自身污点，从而完善自我便是时代发展对当代青年的要求所在。古代唐太宗以铜为镜正衣冠，以人为镜明得失，以史为镜知兴替。最终,他在镜的帮助下不断看见自身污点并完善自身，成就了贞观之治，这同时也在告诫我们当代青年应该及时找出缺点、正视缺点从而纠正缺点、完善自我、发展自我。
开窗可以使镜像更加清晰，开镜可以使窗子更加宽阔。
视野开阔的人更易看则自其缺点, 身心完善的人看到的地界更广阔。”显而易见，当代青年想要发展自身就必须开阔视野、将自身命运与国家、世界的命运相联系，将个人梦想与世界的梦紧密联系。同时，当代青年也要正视自身错误,不断加以完善。君可见，袁隆平先生将全人类的吃饭问题紧记心中,这促使他不断纠正自身错误从而研发出更优良的水稻,为世界粮食安全做出伟大贡献，在追求自我发展的路上留下传奇佳话。无独有偶,屠呦呦先生心怀为人类除病消灾之梦，这也使她在一次次的失败中看清自身缺点、追求良方优策。最终，她成功提取青蒿素，拯救了无数人民。因此,当代青年既要“开窗“也要开“镜”才可发展自身、实现自我价值。
我们青年常被告诫要以自身命运与祖国相联系、要以人民为中心、为人民服务。试然,我们应注重开阔视野，正视错误。
愿吾侪青年都可以在发展自身中实现人生价值，与世界同呼吸、共命运。
5、窥窗以广博，照镜以自明（56分）
高三1班 陆韬宇
林清玄的关于窗子和镜子的特殊功用的文字，给追求自身发展的当代青年以启示:窥窗以广博,照镜以自明。
窥窗广博、为照镜自明提供可靠标准，以促自身发展。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”"窥窗广博可让我们看见在可靠的社会标准下的“贤"与“不贤”,引发我们窥镜自明,看清自己的“亮点与污点"。由此,向“贤”学习，增加自身“亮点”；“拒绝不贤”，用对“不贤”的深刻思考作洗涤剂,荡清自身“污点”。这样,便可促进自身发展成为身心皆健康的人。揆诸往昔,实窗广博促进照镜自明的故事比此皆是。唐太宗李世民起初对魏征的直言进谏心有不满,甚至冒出“会须杀此田舍夫”的念头。后来经外人的劝诫和自身的思考明白了“以史为镜，可以知兴替；;以人为镜，可以知得失”的道理，在忠臣的铺佐之下造就“贞观之治”的盛度气象。伟大领袖毛主席在窥窗广博时接受了马克思列宁主义的熏陶，以马克思列宁主义为镜，照镜自明, 改正自己身上缺点，成为革命事业的领头人。当代青年应窥窗广博,看见世界的明亮，用广博得来的可靠标谁要求自己,通过照镜自明改正缺点,增加优点，实现自身发展。
照镜自明,为窥窗广博提供持续动力,以促自身发展。
老子曰:“自知者明。"照镜自明可让我们主动发现身上的优点与不足之处,从而促使我们窥窗广博，寻求摆脱弊病的方法，实现“有则改之,无则加勉”的目标。如果没有照镜自明缺乏对自我的清醒认识，必会被时代的大风大浪所扰，偏离驶向彼岸的航向，最终触礁沉船。高材生王某某放弃百万工作年薪，开发“火牛”诈骗网站做违法诈骗之事，落得入狱的结果，成了人人喊打的过街老鼠。由于没有照镜.没有认识到自已法律意识的谈薄，被窗外的获利捷经冲昏头脑，王某某的高智商终因用错地方而毁了一生。习总书记说:照镜子，正衣冠,洗洗澡，治治病。”当代青年应照镜自明，明确自己的初心,才能在窥窗广博中
不迷失自我，从而实自身发展。
综上，当代青年在窥窗广博的同时应照镜自明，明辨“贤”与“不贤”补足短板,发展优点,学会思考。在看到身旁同学综合素质的优异时向他或她学习，在看到“中国式过马路时”不盲从，遵守社会规则。只有这样，当代青年才能不断发展自身，为未来给国家做页献打下基石。窥窗以广搏，照镜可自明，这是对作为薪火赓续者的当代青年的必然要求。
6、心无挂碍，拨云见日（57分）
高二（2）班 甘冰良
时代的发展正大跨步向前，我们中国也迎来了第二个百年奋斗目标，国家越来越呼吁更多的有志青年，海外学子为祖国发展献出一己之利。吾辈也喷发出许多青年，为民族复兴而谋求自身发展，但会有时陷入迷茫之地。读了林清玄的《心无挂碍，无有恐惧》，我深受启发----新青年应敢于抛下挂碍，追逐理想之光。
当代青年的发展不可缺少两样东西，其一是窗子。
“一个人面对外面的世界，需要的是窗子”。窗子是我们看视界的媒界介，你的眼介决定了你的世界观。君可见，酷爱读书看报的毛泽东，正因为利用好了书报这个窗子，广泛学习了解国家形势。终究成就了其“粪土当年万户侯”的价值观，从而带领我们的先辈走向胜利的曙光。再者，改革开放初期，无数突破重重困难回到祖国怀抱并且建设祖国的海外仁人志士。假使他们没有走出国界看到他国之强大，我国之落后，他们又怎么会回国建设而不是抱着高薪在国外过着开活？因为他们明白看世界是为了使国家强大，而不是做人民的敌人。总之青年的世界应保持窗子打开，让有利于自身发展的留在其中，不断拓宽视野，树立更高的人生价值观。
另一样不可缺少的东西则是镜子。
窗子看世界，镜子看自身。当我们确定好自己的奋斗目标时，我们才会返回来看自己的优缺点，这个时候我们则需要一面镜子来照自己的优缺点。唯有明白污点在何处，除掉污点，才可能谋求更全面的发展。回顾屠呦呦提取蒿素的过程，一位医者想要救治病人，缓解病人的伤痛。奈问天意弄人，提取多次又怎样终以失败告终。屠呦呦反思后意识到可能是自己的学识储备不够则去翻阅典籍。最终，青蒿素的成功提取，为世界医药事业作出巨大贡献。可见，有了方向盘，也应有掌握方向盘的勇气，反求诸己，排除万难，靠近理想。
忆光念光，终完成光。当代青年通过窗子看世界的同时，世界也在通过世界看着你，所以当一些不友善的言论阻碍你时，只管往前跑，保持追求光的热情。近来，顶流明星考编一事引发了对“小镇做题家”的冷嘲热讽，也让一个有才华的人错过发展的平台。这是一场悲剧，我们必须重视。否定“小镇做题家”，就是在否定中华传统美德勤奋。但是，谁又能否定如今的盛世不是张桂梅，袁隆平，无数白医天使.....的努力付出换来的 那些生在中国却又诋毁中国的人没有资格阻碍一个为了国家发展而谋求自身发展的青年的进步。
最后，“幸福是用双手奋斗出来的”，追光少年们，踔厉奋发，初心不怠，精益求精，心无挂碍，走好“赶考路”，推动“复兴号”这艘巨轮斩风破浪!青年们，互相共勉吧，共同创造美好的未来!
7、以窗窥世而学之,以镜视己而改之（52分）
高三4班 杨薇
林清玄认为一个人应当用窗子面对世界，用镜子面对自我，我深以为然。只有透过窗子,才能发现世界的光明和他人的优点，而镜子则能照出我们的污点以使我们自省。当今世界正处于千年未有之大变局，当代青年更应该做到以窗窥世而学之，以镜视已而改之,才能推动自身发展。
用窗子面对世界，有助于青年看清世界的变化和时代的需求。中国青年处于世界大变局中,更处于日益腾飞的中国，更应以窗子面对世界,将自己的个人发展融入国家的发展变化中。"躲进小楼成一统"潜心学习，但也要做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事，事事关心。"了解国家所需要的人才，明自白自己所需具备的才能，才有助于自身发展。否则，只会成为空有屠龙之技却无龙可屠的人,又如何能追求自身发展 更不用说为国作贡献。
用窗子面对世界,也有助于青年发现他人的优点，取长补短。孔子有云:“三人行，则心必有我师。”当代的教育家也说过:“向他人学习长处，是促进自身发展的捷径。”人不能做到十全十美,当我们的自身发展受限时，不如通过“窗子”，学习他人优秀的方法，“他山之石，可以攻玉。”也许他人习以为常的方法,用在自己身上便能使自己成为“良玉”。从而推动自身发展,“君子性非异也， 善假于物也。”正是如此。
但追求自身发展的青年，不能只停留于用窗子面对世界，更应用镜子面对自己”，知道自己的不足和缺点并改正，才更有利于自身发展。
自省，是一面最好的镜子。哲人有言：“吾日三省吾身。”通过常常自省，才能发现阻碍自身发展的因素。苏炳添通过自我反省，自我分析，发现起步姿势的不足，从而采取新的姿势,最终成为第一位跑进十秒的亚洲人、中国人，成为国家和民族的骄傲。因此,我们都应当向其学习，以镜视己，改正不足，促进发展。
以窗窥世，以镜观己，从不是采此去彼,而是相互支撑,相得益彰的。既要看到时代的需要和他人的长处，又要看到自身的不足，才能推动自我发展。远离佛系，拒绝躺平。既为青年,就应有蓬勃朝气，既为中国青 年，就更应奋起直追。实现人生理想，为伟大的民族复兴注入沸腾滚烫的青年力量。
8、洗清自身污点，于世界中发展（44分）
林清玄一书中说一个人面对外面的世界,需要窗子看见世界的明亮;面对自我时需要镜子看清自己的污点，其中蕴含青当代青年道求自身发展的点点真谛。
立足自我,流清自身的脏污.才可心无挂碍地向前行。
“自身的污点”在不留意中将会成为发展路上不断蔓延的污云。诚然，人无完人，胆小粗心等是缺点是普遍人 身上的污点，但倘若在追求自身发展的过征程中.仍然挂着这些个障碍,犹如身上铠甲的一个个漏洞,显得那样的脆弱。在我看来,要想心无挂碍地实现自我发展,自身的污点将会是我们时首要敌人。小至基屋干部,解决自身污点，才更有底气地带领百姓脱贫致富，心无挂碍地于行动中实现现自我发展，大至国家领导人，以史为镜.看清并涤洗自身的污点，才可心无牵挂地扬起后巨帆,在征途中,不断实现自我发展。反之，倘者任用其不断蔓延，原本蔚蓝的天空或许便只剩下那一抹浓重的黑。
眼观万千世界，追随世界之明亮.燃尽自我之狭窄，才可无有恐惧地发展。
一切事 物都以世界为背景发展着。诚然，追求自身的发展,我们需要不断地开拓自身的眼界,因为眼界决定了发展的上限,当个人观转换为界观时，发展的空间也会无限增大。追求自我发展的征途中，不会一帆风顺，而是荆棘从生，倘若局限于自己的狭窄,某些微小的问题便可让你寸步难行。此时,我们大可转换角度,看向世界,于无限中寻找解决方法。于世界中追求自身的发展，眼前的荆棘会化为柔顺的小等,这种发展便成为了享受。腾讯的创始人牙化腾在创立腾迅入初，目标仅盯看国内,导致它的发展曾一度滞停,但当其眼观世界时,上限亦改变,一跃成为世界龙头。当追求自我发展陷入暗地时，不妨眼观万千世界，让世界的明亮照亮个人的发展之路。
与时代同行,与祖国同行。
青年是同家发展的中坚力量，当下处于疫情大时代，世界风云变幻，稳定发展的重担在于青年。不断涤清污点并以界观实现自我发展的当代青年，将不断行驱动祖国前行，过去的辉煌已成过去,面对世界，不断完善自我实现自我发展,擘画时代宏图才具有可能。
他山之石
开窗观世 以镜观我
“一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”林清玄曾言。窗子是什么？它是自身与外界沟通的媒介，只有通过它才能观远山如烟或是世间冷暖。镜子谓何？它是自我反思的工具，只有对镜端详自身时才能窥见自己的缺憾和不足。（材料属于哲理类题目，解释象征义对应的具体意思）
俗话说：“人生一世，当向外求，向内修。”一个人若不及时开窗以窥世，便如作茧自缚，终被时代浪潮所抛弃；而若不屑于窥镜以自视，便如无头苍蝇，在失去自我中走向覆灭。人生一世，唯有将“远眺外面的世界”与”观照自己”相结合，方能踏平坎坷成大道，获得长足的发展。
开窗观世，于仰观宇宙之大中开阔眼界，笃行不怠。”世界那么大，我想去看看。“曾风靡一时的流行语体现了开窗观世的需求。正如莫言曾借鉴西方魔幻现实主义的笔法，终铸就了一代文坛辉煌;陈贝儿将足迹印刻在无数个偏远乡村，未将视野局限在繁华城市之中，终迎来了属于自己的《无穷之路》。他们都以向外学习的积极态度，充盈了自身；凭借“倚笔仗剑行天涯”的锐气，收获了“一览众山小”的风景。（分析说理充分）如今，中国也正以积极的态度推进对外开放，打开了多个领域的“窗子”，逐渐走向世界的中心；而你我难道甘于做井底之蛙，坐而观天？难道不应与国家一道，以上进之心，向更广阔的江海漫溯？（反问句加强语气，使说理有力）
以镜观我，于明镜省身中认清自我，踔厉奋发。“以铜为镜，可以正衣冠”，可以明自我。古有邹忌于”窥镜“后明白了自身的不足，从而得出治国之道；有《论语》中”吾日三省吾身“，力求君子之风。曹林带着“什么是新闻人”的问题回顾自己几十载职业生涯，写出了自己的初心和征途，写明了几代人继续追梦的方向。（论据恰当充分）当代青年，不能忽略自我，缺乏对自我认识与关注；要画好人生自画像，以此明大志，成大器。
当然，在开窗与窥镜中找到平衡点才是真正的发展之道，生存法则。“开窗“不意味着心神不定，羡慕外界的精彩；也不意味着轻信，盲从于外面的世界。”观镜”也不是整日对镜画眉，在自己的世界中孤芳自赏。对于当代青年，在求学途中，吸取他人结题经验与反思自身方法漏洞相结合，将成为我们的制胜法宝；在生活旅途，将坚持对世界的开拓与反思自我相通，将给我“直挂云帆济沧海”的魄力。将开窗与窥镜相结合，在人生发展的路上，我们又何惧道阻且长？（将两段合二为一，使辩证段与自身发展的论证结合）
愿你我，皆乐于开窗，勇于窥镜；既能向外走，又能向内收；既去得了远方，又回得了原乡。

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