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长沙市一中双语实验学校备课用纸
4.3诚实守信
情感态度价值观目标：热爱生活，热爱社会，积极参与公共生活。树立诚信的意识，培养公共参与能力。 能力目标：遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。 知识目标：做诚实守信的人，传承中华优秀传统美德，服务他人、服务社会。
教材重点：诚信的价值以及做法 教材难点：如何做一个诚实守信的人。
希沃授课助手、粉笔
时序 教学操作过程设计 一、导入新课 故事续编： 周一要体育考试，老师进行分组后表明：一组十人必须要在规定时间内到场才可以一起测，如果组内有没到的同学则需要等到所有组测试完再进行测验。张三和小组成员约定好早上8点校门口集合，早晨时间到了张三还在睡觉，妈妈催他，他说：“没事，大不了最后测”，如果你是他一组成员，你会对他说_____________________ 学生活动：各抒己见，故事续编 教师引导： 要做一个诚实讲信用的人，诚信无价
二、新课讲授 目标导学一：诚信知多少 活动一：展示三幅图片 提问： 结合生活经验以及这三幅图片谈谈你认为什么是诚信？ 学生思考 教师引导： 诚信的含义、地位 （1）含义：诚信就是诚实、守信用。 （2）地位：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德层面） ②诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。（法律层面）
目标导学二：诚信多贵重 活动展示：寻找我心目中的道德模范--长沙市道德模范候选人公示投票 活动介绍： 评价标准： 请同学们积极投票！选出你心中的道德模范并阐述理由 展示三位候选人材料 【长沙好人·诚实守信候选人】刘桃香 刘桃香，女，四方坪环卫所清扫员。2022年2月8日下午2点40分，刘桃香像往常一样在德雅北路清扫作业时，发现停在路边的车辆底下有个塑料袋，她以为是一袋垃圾，便准备前去清理，但走近一看却是一袋子现金，看到这么多的现金她只有一个念头就是失主肯定着急，刘桃香立即打电话上报给管理员和四方坪环卫所，刘桃香将拾得的现金交给四方坪派出所民警，并详细说明了情况。经过清点后，塑料袋子里共有4万元现金，收到失而复得的这笔现金，肖先生有着说不完的感谢。 　　刘桃香的家庭条件并不宽裕，家里有5口人，丈夫30年前患癌症去世，独自拉扯儿子成人，儿子在长沙打零工，儿媳在家照顾两个孩子，两个孙女都在读书，自己则患有糖尿病、腰间盘突发等疾病，需要长期服用药物，但是在“巨款”面前她却能做到毫不动摇，无任何私心。 【长沙好人·诚实守信候选人】王振华 王振华，男，湖南小洋人科技发展有限公司总经理。王振华勇于创新，致力产业报国，他用7年时间，带领湖南小洋人团队拼搏奋力，不断发展，企业投产近7年，他要求员工严格执行ISO9000质量管理体系和ISO22000食品安全认证体系，严选优质原材料，严格层层检验，通过公司检验中心全过程自检、定期委托外检机构外检、主动不定期送市食检院、省食检院、国家食品监督检验中心等职能机构对比检测。小洋人的诚信经营，赢得社会的高度信任和广泛赞誉。7年时间，王振华的小洋人公司累计纳税2亿多元，没有发生一起诉讼，对上下游客户严格执行契约精神，获得行业内一致好评。另外，疫情期间向宁乡及全国各地捐赠360余万元现金及物资。五年多来，在他的主持下，湖南小洋人用于抗击疫情、抗洪救灾、精准扶贫、捐资助学等各种公益活动共600多万元。 【长沙好人·诚实守信候选人】孙美华 　 孙美华，女，天心区城南路街道熙台岭社区居民。曾经是低保户，在城社区经营一家快乐惠伊霞食品店。由于她诚信经营，街坊时常光顾小店，生意慢慢有了起色，她后来主动退出了低保。因她做人很踏实，做事靠得住，街坊邻居有什么事情都爱找她。不但老街坊信任她，中青年居民、租户也喜欢她。一些居民将自家备用钥匙放在孙美华手里保管。从第1片钥匙到第100片钥匙，保管时间最长的钥匙达20年，孙美华都保管得妥妥的，每一片都有标记，没有搞错过。2012年小巷中开超市的孙美华接到了年轻女孩的求助：“可不可以晚点关门，一个人踏着夜色回家，我害怕。”因为对女孩的一句承诺，原本每天关门歇业的时间，由原先的11点半变为了凌晨2点。即使凌晨关门后，她也会细心地留着门口明亮的日光灯，坚持10年亮灯，照亮着小巷里的回家路。多次评为社区优秀“楼栋组长”“诚信之星”。 学生活动：请大家投票并说明原因 教师引导： 诚实守信的重要性 1、（个人）诚信是一个人安身立命之本。 是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。（对个人的作用） 2、（企业）诚信是企业的无形资产。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 3、（国家）诚信促进社会文明、国家兴旺。 国无信则衰、社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会信任，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐;能够提高国家形象和声誉，增强国家的文化软实力。 活动二：请你为“寻找我心目中的道德模范”写一条宣传标语 学生活动：自由畅言 教师活动：讲宣传标语的要点，并展示三条： 示例一：说老实话、办老实事、做老实人 示例二：用诚信美化心灵，用法治规范社会 示例三：诚信为荣，失信可耻。 目标导学三：诚信如何做 展示情境： 学生说一说 教师引导： 1.讲明失信人员的危害、讲明国家重拳再出击，加强诚信建设。 三、如何践行诚信： ①树立诚信意识：我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（P43） ②运用诚信智慧：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。（P44） ③珍惜个人的诚信记录：以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。（P45）
三、课堂总结 在现代社会生活当中，如果没了身份证恐怕是寸步难行的，身份证如果丢了更是件麻烦事，不过好在身份证丢了还可以补办。可我们每个人都还有第二张身份证，这张身份证如果丢了的话，恐怕很难补回来。第二张身份证是什么呢？就是诚信。中国古人早就说过“人无忠信不可立于世”，诚信关乎一个国家国民的道德素质，更关乎一个民族、一个国家的整体形象，所以我们要践行诚信。
四、作业布置 学法大视野 分层与趣味相结合
板 书 设 计
教 学 后 记 　

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