四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 课件 (共22张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

四年级下册语文22 古诗三首 墨梅 课件 (共22张PPT)

资源简介

(共22张PPT)
墨梅
梅 花
王安石
墙角数枝梅,
凌寒独自开。
遥知不是雪,
为有暗香来。
初读,知诗美
墨梅
这幅图画上的梅花,与王安石的诗中的梅花有什么不一样?
王冕,字元章,号煮石山农,亦号食中翁、梅花屋主等,元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒,幼年替人放牛,靠自学成才。
主要成就:所画梅花花密枝繁,生意盎然,劲健有力,对后世影响较大。
用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。
初读古诗,识记生字
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色。
只留清气满乾坤。

文房四宝:笔、墨、纸、砚。
中国传统文房用具,始于汉代。

乾坤

墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色。
只留清气满乾坤。
墨梅
[元]王冕
我家/洗砚/池头树,
朵朵/花开/淡墨痕。
不要/人夸/好颜色,
只留/清气/满乾坤。
诗意:我家洗砚池边有棵梅树,朵朵花开时都显出淡淡的墨痕。它并不需要别人夸奖它的颜色有多么好看,只是要把清淡的香气弥漫在天地之间。
明诗意
前两句直接描写墨梅。画中池边的梅树,朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故,暗含埋头苦练书画,不问世事的态度。
王羲之“临池学书、池水尽黑”的典故
王羲之自幼研读书法,他对东汉的大书法家张芝非常崇拜,一有时间就揣摩字体的间架结构和气势,心里想着,手指在衣襟上画着,时间一长,连衣襟都划破了,正因为如此,后人称之为“书圣”。
  张芝尤擅长草书,他的治学精神非常严谨,他练习书法与常人不同,在家中的衣帛反复书写,书写完了以后,再染色裁衣,他坚持每天在池塘边蘸着池水磨墨写字,天长日久,池塘里的水都变成黑色了,所以人们称他为“草圣”。
  王羲之决心要赶上张芝,他一边游历祖国的名山大川,一边用心学习前人的书法,逐渐形成了自己的独特风格。他每天写完字后,都要到家门前的池塘里洗刷笔砚,天长日久,池塘的水全部成了深黑。人们把这个池塘叫做墨池。
  后来,人们用这个典故表示刻苦学习,宋代曾巩的《墨池记》里就这样记载:“羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此其为帮迹,岂信然邪?”
树上的梅花怒放枝头,可王冕笔下的梅花与众不同。它没有水仙的灵气,没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的华贵,只有淡淡的墨痕。王冕为何会对淡雅的梅花如此钟爱呢?
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
弥漫在天地间
清香之气
夸奖
后两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成,外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质。它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留存于天地之间,这正是王冕的写照。
学到这里,你认为王冕是个怎样的人?
淡泊名利 不求功名利禄 、荣华富贵
史书记载:
朋友李孝光想推荐王冕去做府吏,被他拒绝了。
老友泰不华多次举荐王冕为官,被他拒绝了。
他的老师王艮劝王冕做官,被他拒绝了。
元朝的达官贵人不惜重金向王冕求画,被他拒绝了。
明朝开国皇帝朱元璋想重用王冕,他以出家为由也拒绝了。
这清幽淡雅的香气弥漫在天地间,一个“满”字就把香气无处不在的感觉写了出来。
不要/人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
“满”字用在这里,写出了什么?
王冕借梅花的淡雅清香来表达自己的志向,抒发自己的情怀,这种手法叫什么?
借物言志
画梅须具梅气骨,人与梅花一样清。
墨梅
[元]王冕
我家洗砚池头树,
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色。
只留清气满乾坤。
布置作业
1.书写生字
2.背诵古诗

展开更多......

收起↑

资源预览