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时间 第7 周星期 第 节（ 年 月 日） 二次备课
课题 5.2凝聚价值追求
核心素养 政治认同: 能够以恰当地方式弘扬爱国主义精神，弘扬民族精神，理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。 责任意识: 关心社会，积极承担社会责任
教学 重点 中华民族精神的意义; 社会主义核心价值观的内涵
教学 难点 如何传承和弘扬民族精神; 如何培育和践行社会主义核心价值观
主要 教法 谈话法、讲授法、读书指导法、演示法
教 学 过 程 【新课导入】 新闻链接1：中国女篮夺得世界杯亚军 10月1日下午，2022女篮世界杯落下帷幕。中国女篮时隔28年再次创造历史，以61：83憾负美国队，获得女篮世界杯亚军。 女篮精神——齐心协力，并肩作战的团队精神； 不折不挠，勇往直前的拼搏精神； 言传身教，继往开来的传承精神。 新闻链接2：2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震，给当地人民造成重大人员伤亡、财产损失，在危急时刻，这些消防官兵挺身而出，为被困群众带去生的希望。他们就是我心中的英雄。 思考：这些英雄人物身上有哪些精神值得我们学习？ ——抗震救灾精神是：自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济、自力更生、艰苦奋斗 【新课讲授】 第一目 高扬民族精神 关键词【民族精神】 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67 爱国主义的重要性及本质 ①重要性：P67 是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 ②本质：P67 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 探究活动：“中国脊梁”的人物或故事 “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。 思考：中国人民众志成城，历经磨难，说明中国人民具有什么样的精神特点？ (3)中国人民具有什么精神P67 中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民（P67） 民族精神的特点：P68 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 【P68相关链接】 ——伟大的建党精神 2021年7月1日，习近平总书记在建党100周年重要讲话中首次提出并阐释了伟大的建党精神；在长期奋斗中构建起了中国共产党人的精神谱系。 演练：从井冈山精神、焦裕禄精神、特区精神，到抗疫精神、北京冬奥精神……中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现。这说明中华民族精神具有（ ） A．勤劳勇敢的品格 B．自信自强的品格 C．与时俱进的品格 D．爱好和平的品格 从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难…… 思考:为什么任何困难都难不倒中国人民？ ——中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民（P67） 为什么要传承和弘扬民族精神？（重要性） ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。P67 ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69 材料链接：广大医务人员英勇奋战，人民解放军指战员勇挑重担，科技工作者协同攻关，社区工作者、公安干警、基层干部、新闻工作者、志愿者坚守岗位，快递、环卫、抗疫物资生产运输人员不辞劳苦，亿万普通劳动者默默奉献，武汉人民、湖北人民坚韧不拔，社会各界和港澳台同胞、海外侨胞捐款捐物。中华儿女风雨同舟、守望相助，筑起了抗击疫情的巍峨长城。 怎样传承和弘扬中华民族精神？ ①在国家危难、民族危亡的紧要关头:能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻：能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中:勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 第二目 构筑中国价值 新闻链接：住口吧！键盘侠 材料一：球队时隔28年再次冲入决赛，身为主力队员的李梦却因发烧，不得不缺席。李梦发微博晒出夺冠时刻庆祝合照，遭到众多网友的抨击，很多网友认为李梦不应该站在C位，还有质疑李梦故意不参加最后两场比赛，更有甚者，在评论区直接表示，有这个时间发微博还不如去训练！ 材料二：不少网友也在第一时间赶到评论区发声，力挺李梦，与此同时，众多网友留言祝福李梦早日康复，继续征战赛场。 思考：为什么不同的人对同一件事情有不同的看法和做法？ 解析：三观包含世界观、人生观、价值观，其中人们常常依据各自所遵循的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 1.如何正确认识价值观 （是什么？）P70第一段 （1）地位：价值观是文化最深层的内核。 （2）作用：人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 （3）特点：许多价值观具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 2.社会主义核心价值观—— （1）形成 P70第二段 （2）内涵：P71 （3）重要性： ①社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。p70 ②我国宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。p71 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。P72 ④社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。P72 （4）怎样践行（青少年怎么做）： ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。p72 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。③构筑中国价值，中国少年当争先。P72 音乐欣赏：《孤勇者》致敬无名英雄 结束语：让我们自觉高扬民族精神、践行社会主义核心价值观！
板书设计和作业布置
课 后 反 思

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