资源简介

走近老师
课题 走近老师
核心素养 目标 政治认同 认同教师职业，懂得尊敬师长；
道德修养 培养尊师、敬师的优良品质；
法治观念 理解教师工作的不易，正确对待老师的表扬和批评；
健全人格 增强与老师交往的能力；
责任意识 自觉增进师生情感，在学习生活中与老师良性互动。
重点 风格不同的老师
难点 了解教师职业
学法 小组讨论、自主学习 教法 讲授法、合作探究法、情境探究法
教学过程
教学环节 教师活动
导入新课 视频：百年大先生｜2021年教师节主题MV 初步感知教师职业，导入新课
讲授新课 活动一：了解教师职业 视频：何为师者 看完视频，你对教师职业是否有了新的认识？请说说你的看法。 ----1.教师是人类文明的传承者。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ----2.在现代社会教师是一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员。 关于教师职业，你还了解哪些？ 材料：班主任=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员…… ----时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。时代发展对教师提出了更高的要求 视频：教书育人铸师德 同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？ ----理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心 活动二：风格不同的老师 ----由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 议一议 你喜欢什么类型的老师呢？ 如何看待老师风格的差异？ ----每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 面对风格不同的老师，承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主动交往。 ----无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
作业布置 相应练习题。
课堂小结 知识脉络图
板书设计 走近老师 了解教师职业 古老的职业----人类文明的传承者 专门职业 “四有好教师” 风格不同的老师 承认差异 接纳差异 尊重老师
教学反思

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