资源简介

牡丹江二中2022一2023学年度高三第三次阶段性测试·历史
参考答案、提示及评分细则
1.A本题考查早期中华文明的特征，要求运用所学分析解读题干信息。A.由题千来看，江汉地区青铜文明和
青铜器在文学作品和考古发现中都体现出受中原文化影响的特征，同时考古发现说明江汉商周墓地出土的
青铜器均有地域文化特色，由此得出中华文明早期具有不同的地域特色即多元性，同时又都带有中原文化的
共性特征，故A项正确。B.满天星斗是说新石器时代的中国，甚至到夏商时期，其实同时存在着发展水平相
近的众多文明，散布在中国的四面八方，犹如天上群星之星罗棋布，而中原文明只是众星之一，而且并非众星
之核心，而题干强调的是江汉文化受到中原文化的影响，突出的是中原文化的核心地位，故排除B项。C.全
面辉煌是要说明中国早期文明是各方面都具有辉煌的特征，但是题干仅仅是提到了江汉地区的青铜文明，故
排除C项。D.源远流长是指中华文明影响深远，而对商周时期江汉地区青铜文明来说是不合适的，故排除D
项。故选A。
2.D材料反映了商鞅变法过程中，实行军功授爵的措施。结合所学可知，商鞅的这一措施，废除了旧贵族的
世袭特权，按照军功大小授予爵位，有利于促进社会阶层的流动，激励人们的进取精神，D项正确：该措施激
化了新旧贵族间的矛盾，排除A项；该措施不涉及中央和地方关系，排除B项；该措施维护的是新兴地主阶
级的利益，目的是为了增强国力，而不是提高平民的政治地位，排除C项。放选D项。
3.B本题考查秦皇汉武的功绩，要求运用所学分析解读题干信息。B.依据题干“拓定边方者惟茶皇、汉武”可
知，唐太宗肯定了秦皇汉武开拓、平定边疆的功绩，故B正确。ACD.这三项题干信息均没有涉及，故ACD错
误。故选B。
4.D本题考查中国古代历史演进过程，要求识记基础史实。①.通过所学知识可知，西晋结束三国分裂局面
形成统一，故①为西晋。②.通过所学知识可知，东魏和西魏是北朝时期北魏分裂形成的，故②是北魏。③.
通过所学知识可知，南朝经历了宋齐梁陈四代，故③是梁。④.通过所学知识可知，西魏被北周取代，故④是
北周。故选D。
5.D从材料反映的民族认同观念，儒家思想，中原汉族政权政治制度对北方少数民族政权的影响可以看出，
中原统治理念扩展到北方地区，故答案为D项；材料反映的不仅仅是制度的影响，排除A项：西汉武帝时期
儒学已经成为社会主流思想，排除B项；材料没有对金朝和辽朝改革作彻底性的比较，排除C项。故选D。
6.B依据材料“盖传写不给，今板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也”并结合所学知识可知，这反映
了宋代印刷术的发明推动了儒学的传播和发展，即材料说明技术革新推动文化发展，故B选项正确：当时儒
学发展的原因之一是印刷术的发明，材料不是强调儒家得到发展，故A选项错误；材料无法体现政府十分重
视土大夫，故C选项错误：材料主旨是说明印刷术的发明的作用，不是儒者地位得以迅速提高，故D选项错
误。故选：B。
7.A本题主要考查明朝内阁的特点。张居正主持内阁期间多次驳回明神宗的命令与诉求，说明当时内阁权
势强大，故A项正确：张居正主持内阁期间一定程度上限制了皇权，但内阁本质上是皇帝的秘书咨询机构，
并不能严重制约皇权，故B项错误；材料不能体现出当时社会经济调橄，故C项错误；明初朱元璋废除丞相，
【高三试卷·历史参考答案第1页（共4页）】
8033C牡丹江二中2022一2023学年度高三第三次阶段性测试
历史
考生注意：
1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本试卷主要命题范围：高考范围。
第I卷（选择题 共48分)
一、选择题（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)
1.“江汉汤汤”出自《诗·大雅》，反映了江汉地区青铜文明受到中原文化的影响。考古发现：江汉商周墓地出土的青铜器均有地域文化特色，是在吸收中原文化后的发展和创新。这表明早期中华文明的特征是
期中华文明的特征是
A.多元一体
B.满天星斗
C.全面辉煌
D.源远流长
2.下表所示为商鞅变法废除旧贵族特权后重新划分的秦国二十等爵位（从左往右、从上往下依次递增)功臣按照功劳大小受爵，依爵位高低占有不同数量的田宅、奴婢。这一改革措施
A.缓和了新旧贵族间的矛盾
B.强化了中央对地方的管理
C.旨在提高平民的政治地位
D.利于激励秦人的进取精神
3.唐太宗对秦政多有批评，常以秦皇暴虐、汉武骄奢戒，然而他说：“拓定边方者，惟秦皇、汉武。”材料主要肯定了秦皇汉武
A.废分封，置郡县B.开拓疆域的功绩
C.实行皇帝制度 D.统一度量衡、货币、文字
4.三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据的时期，多民族国家政权并立，更替频繁。下列选项中对如图朝代填写正确的是
A.①东晋②前秦③梁④北周
B.①西晋②前秦③吴④北周
C.①东晋②前秦③吴④北汉
D.①西晋②北魏③梁④北周
5.如表为辽金时期关于文化与制度的相关记载。这些记载共同反映出
A.中原制度具有先进性
B.儒学成为社会主流思想
C.金朝改革比辽更加彻底
D.中原统治理念的扩展
6.宋人邢昺上疏称：“臣少时业儒，观学徒能具经疏者百不一二，盖传写不给，今板大备，士庶之家皆有之，斯乃儒者逢时之幸也。”这表明宋朝
A.儒学得到了较大发展B.技术革新推动文化发展
C.政府十分重视士大夫D.儒者地位得以迅速提高
7.明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时A.内阁权势强大B.皇权受到严重制约C.社会经济凋敝
D.君权相权关系紧张
8.张謇主办的南通大生纱厂，是依靠张之洞创办湖北官纱局时廉价转让的纱锭打下的基础。广州民族机器工业中享有“机器老人”称号的技术元老陈桃川，便是洋务企业广州机器局的工人出身。这一现象说明洋务运动
A.抵制列强经济侵略B.推动民族工业发展
C.培养近代科技人才D.开启了中国近代化
9.史学家陈旭麓指出：“义和团运动无疑比洋务派、改良派表现了更多的反侵咯勇气，但破产小农和手工业者归复自然经济的强烈愿望又使他们的眼界无法越出所处的时代。”这句话强调了义和团运动
.具有鲜明的反帝反封建精神B.比洋务派和改良派更加激进
C.无法超越农民阶级的局限性D.与往的农民运动没有区别
10.1904年，孙中山在《中国问题之真解决》中，列举了清政府的十一条罪状，用以证明它是最腐朽的封建统治者，是历史前进的绊脚石。其旨在
A.从理论上把排满和反君主专制结合起来
B.向社会解释“三民主义”革命思想的合理性
C.为发动武昌起义和辛亥革命作舆论准备
D.号召实行社会改良以推翻清朝封建统治
11.1923年，民国总统选举，直系军阀曹馄以5000元一张选票到处收买议员，又以40万元高价收买国会议长，共用去贿赂款1350余万元，最后贿选当上大总统。这一现象表明当时的中国A.陷入军阀混战的局面B.国民党政治渐趋腐败C.新文化运动缺乏影响
D.代议制民主流于形式
12.1902年梁启超在《新民丛报》发表文章，提到马克思及其学说，并预言“社会主义必将磅礴于二十世纪”；同盟会早期会员朱执信1905年翻译《共产党宣言》部分内容；1917年李大钊发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》。上述史实表明
A.马克思主义已经在中国思想界产生影响B.马克思主义理论已经在中国得到了实践
C.各政治派别都主张中国走社会主义道路D.中国知识分子关注资本主义制度的危机
13.《中华苏维埃共和国宪法大纲》明确规定：所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众，都有权选派代表掌握政权的管理。陕甘宁边区政府的民主选举中，一些地方因陋就简发明了“豆选”、挨门串户等方式来保障政策落实。这些举措的实行
A.保证了共产党队伍的纯洁B.提高了共产党的执政水平
C.有利于团结各阶层共同抗日D.有利于中共革命队伍的壮大
14.标语口号作为宣传思想、引导行为的工具，是进行思想政治教育工作的重要方式。下图为1939年9月16日毛泽东在《和中央社、扫荡报、新民报三记者的谈话》中提出的标语口号。该口号的提出意在
A.以斗争求团结维护全民族抗战大局
B.回击国民党内汪伪集团的投降活动
C.表达抗击日本帝国主义的坚定决心
D.调整军事斗争策略以适应形势变化
15.“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁的在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代。…但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”在朱自清的描述中，“幻灭得太快了”的原因在于
A.美国取得了在华特权B.日本发动了卢沟桥事变
C.蒋介石悍然发动内战D.重庆谈判未能达成协议
16.20世纪50年代，毛泽东会见苏联驻中国大使尤金等人时说：“苏联人从什么时候开始相信中国人的呢？从打朝鲜战争开始的。从那个时候起，两国开始合拢了，才有一百五十六项(‘一五’计划期间苏联援助中国项目)。”这主要说明抗美援朝
A捍卫国家安全，振奋民族精神B.提高中国地位，开创外交新局面
C.维护世界和平，赢得对华尊重D.创造良好环境，助推工业化建设
17.1982年1月，中共中央转发的K全国农村工作会议纪要》指出：“截至目前(1981年2月)，全国农村已有90%以上的生产队建立了不同形式的农业生产责任制；大规模的变动已经过去，现在已经转入了总结、完善、稳定阶段。”这一时期，农业生产责任制的迅速进展主要是
由于
A.农业生产贵任制的健全完善
B.城市经济体制改革的推动
C.满足了农民发展生产的愿望
D.土地所有制变革顺应民心
18.文明的发祥地总是和河流密切相关。某一文明拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域
19.《荷马史诗》描述了特洛伊战争的故事，其中穿插了希腊神话和传说故事。但是，19世纪70年代，德国考古学家谢里曼就是依据这部颇具神话色彩的史诗的描述发现特洛伊古城的。
由此可见，《荷马史诗》
A.是很严谨的史学专著
B.具有较高的史料价值
C.是较可靠的一手资料
D.具有较高的文学价值
20.公元212年，罗马帝国皇帝卡拉卡拉颁发敕令，给予帝国的全体自由民以罗马公民权。日本学者盐野七生评价其“是在负面方向划时代的法律”，“使罗马公民权失去了长久维持下来的魅力”，“因为人人都有的权利，跟人人都没有的是一样的”，使得“多民族、多文化、多宗教的罗马帝国立国基础产生龟裂”。在这里，盐野七生认为该敕令
A.动摇了国家的统治基础
B.万民法的出现是历史的倒退
C.帝国敕令没有实质意义
D.是罗马文明覆灭的根本原因
21.据普鲁塔克记，有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了
A.亚历山大在文化政策上是失败者
B.希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境
C.文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国
D.马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散
22.“两个人对面而立，其中一方愿意为人效劳，另一方则愿意或渴望接受他人的效劳；前者合掌于另一个人双手中一这便是服从的简单象征。”以上西欧封君与封臣的“臣服礼”反映了
A.封君与封臣是一种契关系B.封君与封臣以血缘关系为纽带
C.封君与封臣是一种平等关系D.封臣对封君没有任何的独立性
23.由剑桥大学出版社出版的《1453一君土坦丁堡的陷落》一书，在大量西方同类专著中，结构清晰，考据严谨，文笔典雅，篇幅适中，已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是
A.拜占庭帝国和奥斯曼土耳其B.亚历山大帝国和拜占庭帝国
C.西罗马帝国和奥斯曼土耳其D.阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其
24.《拉丁美洲史稿》书中提到：“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远，无法联系·
因而，比亚洲、欧洲大陆较发达的区域来说，他们的生产方式和文化要较为落后一步。”这一论述
A.旨在强调欧亚文明的先进性
B.揭示了西方侵略美洲的必然性
C.说明地理环境决定文明兴衰
D.反映了文化交流互鉴的必要性
第Ⅱ卷（非选择题共52分)
二、非选择题（本大题共3小题，共52分）
25.(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一
古代中国是一个多疫灾的国家。古代各级政府在与疫病做斗争的过程中，逐渐形成一套较为得力的防治措施。唐代政府通过普及医学知识设立传染病医院等手段，防控疾病，同时公共卫生也受到重视，如饮食卫生，设置城市排污系统。宋代建立了以政府为主导，社会民众为辅的疾病防治体系，加强对药物的统一管理，设立了官药局。清代以乡贤为主导的地方绅士集团和民间社会慈善机构为主的社会力量，在促进官府实行救疗的同时，自身也开展一些救疗活动。
据石涛《我国古代政府的疫病控制措施》等
材料二
19世纪以前，欧洲人主要凭借经验或想象对抗疫病。19世纪被称为“科学世纪”，能量守恒与转化定律、细胞学说等，充分揭示了自然界运动、变化的规律。西方医学逐渐凭借实验研究和对疾病实体的观察，建构起生物医学体系的框架。在此基础上，发现了细菌与传染病的关系，采用现代医学技术防治疫病，发明了人工减毒疫苗技术，研制成功狂犬病疫苗等。
材料三
中国免疫规划四十年大事记（部分）
1978年，我国全面实施计划免疫，有4种疫苗纳入国家免疫规划（免费接种）。
2004年4月，《中华人民共和国传染病防治法》规定，国家实行“有计划的预防接种制度”和“预防接种证制度”。
2007年，中央财政增加投入25亿元，共有14种疫苗纳入国家免疫规划。
2013年，我国以乡为单位的国家免疫规划疫苗接种率达到90%以上。
2018年，我国实现无白喉等传染病例报告；1岁和5岁以下儿童的传染病发病率和死亡率大大降低。
(1)根据材料一，概括古代中国应对疫病的主要措施。(8分)
(2)根据材料二，写出19世纪前后欧洲人应对疫病手段的变化，并结合所学知识，说明产生这些变化的原因。(5分)
(3)根据材料三，概括1978年以来我国实施免疫规划取得的成就，并结合所学知识，分析取得成就的原因。(12分)
26.(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料
据统计，北宋新建书院71所。南宋时期，理学大师们纷纷将关注的目光转向书院这一独特的教育机构，书院数量较前朝更加蔚为壮观，新建书院300多所，理学家们在此讲学、辩论，书院成为理学传播的中心。
下表为南宋书院和进士数量分省统计表：
摘编自李兵《书院与科举关系研究》
从材料中提取南宋书院的相关信息，并结合所学知识加以简要分析。（要求：所提取信息有效，表述成文，论据准确，逻辑清晰)
27.(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料
自7世纪以来，中国历代统治者就已规定了文字考试，人们通过科举考试就有资格成为高级文职官员。1901年，清政府开始废除八股文章。代替它的是要求更清楚地解说《四书》
《五经》以及论述中国历史、政治和西方政治及学术的文章，并在1902年的各省考试中开始实行。政府认识到需要一种西式公立学校制度，决定把书院改建为西式学堂。为了吸引学生进入新学堂，政府同意给予学堂毕业生文官候选人的待遇。同时决定在国外高等学校水平以上学校毕业的学生也有资格取得进士或举人的功名，但需要按照他们回国时考试的成绩来决定。绅士一文人阶级在政府废除科举后则另辟办学堂，因为学堂也能授予毕业生进士、举人和生员的学衔。绅士家族送其子弟入学，希望以此保持他们的特权。
——摘编自[美]费正清等编《剑桥中国晚清史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出晚清官吏选拔制度发生的变化。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识，分析晚清官吏选拔制度发生变化的原因。(8分)

展开更多......

收起↑