资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 梁甫行一.原文梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。二、注释《梁甫行》:选自《曹植集校注》卷三。梁甫:泰山下的一座小山。异气:气候不同。殊:不同。 剧:艰难。草野:用草搭盖而成的简陋房屋。妻子:妻子儿女。行止:行动的踪迹。林阻:山林险阻之地。柴门:用树枝等物编成的门。翔:这里指自在地行走。宇:房屋。三、作者简介曹植(192年—232年),字子建,生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。三国魏诗人,曹操之子。曹植是三国时期曹魏著名文学家,建安文学的代表人物。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。四、写作背景自曹丕上位后,曹植被贬到贫困的海边,在自己生存的艰难不幸的环境中,看到下层人民的困苦生活,逐渐体会到下层人民的痛苦,有感而发,写下这首慷慨激愤之作。本文以白描的手法,言简意赅地全方位展现了边海人们的痛苦生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表现了对下层人民的深切同情。五、诗意八方的气候各不相同,千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊,破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子和儿子像禽一兽 一样生活,在险阻的山林里奔波不息。简陋的柴门如此冷清萧条,狐兔在周围自由穿梭毫无顾忌。六、赏析八方各异气,千里殊风雨。以对偶的句式,从自然现象写起,仿佛以兴开篇,却又暗含比喻。诗说天下的自然环境不一样,所遭受的风雨灾害也不一样。言外之意是说,海边气候潮湿,风雨狂暴,海啸龙卷风也时有发生,是不适合人生存的地方。这两句突出边海人民生存环境的恶劣。剧哉边海民,寄身于草野。痛苦啊,海边的人民,他们生活在荒野草丛林木中,多么荒凉,多么凄惨。这本是野兽出入的地方,可他们却长期与野兽同居。这就引起了大家的思考:是什么原因造成的呢?联系诗人的写作背景,可知,当时正逢乱世啊!妻子象禽兽,行止依林阻。这是对妻子以及孩子的整体形象描写,从中我们不但看到海民衣不蔽体蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式,也可以想见他们与世隔绝的愚钝颓废形象。他们依靠自然环境的险阻,和野兽争夺相间生存,他们不但经受生活的艰难困苦,而且还有随时被野兽吃掉的生存忧惧。柴门何萧条,狐兔翔我宇。通过狐狸、兔子的侧面描写,咏叹家园荒芜,狐兔出没,承接前面的描写,进一步抒发感慨,反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚,深化了主题。七、诗歌主旨诗人在《梁甫行》中,以白描的手法,言简意赅地全方位展现了边海人们的痛苦生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表现了对下层人民的深切同情。八、问题探究(1)这首诗的前两句表面写的是自然现象,其实有着深层的含义,请说一说你的看法。答:诗的开篇写自然现象,其实意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民。(2)“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思?在诗歌中有什么作用?答:意思: 柴门简陋凄清,在海风中摇荡,狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。作用:这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。(3)本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?答:本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了作者对下层人民的深切同情。九、学以致用记忆型默写:(1)八方各异气, 。(《梁甫行》)(2) ,寄身于草野。(《梁甫行》)(3)妻子象禽兽, 。(《梁甫行》)(4)柴门何萧条, 。(《梁甫行》)【答案】1、千里殊风雨2、剧哉边海民3、行止依林阻4、狐兔翔我宇【解析】考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词。注意“殊”“翔”等字词的正确书写。理解型默写:1、描写海边气候潮湿,风雨狂暴的自然环境,突出海边人民身边生存环境的恶劣:, 。2、描写海边人民生活环境荒凉凄惨的句子是:, 。3、表现海民衣不蔽体、蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式的句子是: , 。4、通过对狐狸、兔子的侧面描写,反衬出人们生活环境的荒蛮以及海边人民的恐惧和凄楚的句子是:, 。【答案】1、八方各异气 千里殊风雨2、剧哉边海民 寄身于草野3、妻子象禽兽 行止依林阻4、柴门何萧条 狐兔翔我宇【解析】考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词,还要能理解古诗词的内容。注意“殊”“翔”等字词的正确书写。(四)阅读 梁甫行 ,回答问题.1.“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思 在诗歌中有什么作用 答:柴门简陋凄清,在海风中摇荡,狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。 这些环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚。2.本诗主要运用了什么表现手法 表达了作者的什么情感 答:本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人们的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了作者对下层人民的深切同情。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台梁甫行一.原文梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐兔翔我宇。二、注释《梁甫行》:选自《曹植集校注》卷三。梁甫:泰山下的一座小山。异气:气候不同。殊:不同。 剧:艰难。草野:用草搭盖而成的简陋房屋。妻子:妻子儿女。行止:行动的踪迹。林阻:山林险阻之地。柴门:用树枝等物编成的门。翔:这里指自在地行走。宇:房屋。三、作者简介曹植(192年—232年),字子建,生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。三国魏诗人,曹操之子。曹植是三国时期曹魏著名文学家,建安文学的代表人物。其代表作有《洛神赋》《白马篇》《七哀诗》等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。四、写作背景自曹丕上位后,曹植被贬到贫困的海边,在自己生存的艰难不幸的环境中,看到下层人民的困苦生活,逐渐体会到下层人民的痛苦,有感而发,写下这首慷慨激愤之作。本文以白描的手法,言简意赅地全方位展现了边海人们的痛苦生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表现了对下层人民的深切同情。五、诗意八方的气候各不相同,千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊,破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子和儿子像禽一兽 一样生活,在险阻的山林里奔波不息。简陋的柴门如此冷清萧条,狐兔在周围自由穿梭毫无顾忌。六、赏析八方各异气,千里殊风雨。以对偶的句式,从自然现象写起,仿佛以兴开篇,却又暗含比喻。诗说天下的自然环境不一样,所遭受的风雨灾害也不一样。言外之意是说,海边气候潮湿,风雨狂暴,海啸龙卷风也时有发生,是不适合人生存的地方。这两句突出边海人民生存环境的恶劣。剧哉边海民,寄身于草野。痛苦啊,海边的人民,他们生活在荒野草丛林木中,多么荒凉,多么凄惨。这本是野兽出入的地方,可他们却长期与野兽同居。这就引起了大家的思考:是什么原因造成的呢?联系诗人的写作背景,可知,当时正逢乱世啊!妻子象禽兽,行止依林阻。这是对妻子以及孩子的整体形象描写,从中我们不但看到海民衣不蔽体蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式,也可以想见他们与世隔绝的愚钝颓废形象。他们依靠自然环境的险阻,和野兽争夺相间生存,他们不但经受生活的艰难困苦,而且还有随时被野兽吃掉的生存忧惧。柴门何萧条,狐兔翔我宇。通过狐狸、兔子的侧面描写,咏叹家园荒芜,狐兔出没,承接前面的描写,进一步抒发感慨,反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚,深化了主题。七、诗歌主旨诗人在《梁甫行》中,以白描的手法,言简意赅地全方位展现了边海人们的痛苦生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表现了对下层人民的深切同情。八、问题探究(1)这首诗的前两句表面写的是自然现象,其实有着深层的含义,请说一说你的看法。答:(2)“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思?在诗歌中有什么作用?答:(3)本诗主要运用了什么表现手法?表达了作者的什么情感?答:九、学以致用记忆型默写:(1)八方各异气, 。(《梁甫行》)(2) ,寄身于草野。(《梁甫行》)(3)妻子象禽兽, 。(《梁甫行》)(4)柴门何萧条, 。(《梁甫行》)理解型默写:1、描写海边气候潮湿,风雨狂暴的自然环境,突出海边人民身边生存环境的恶劣:, 。2、描写海边人民生活环境荒凉凄惨的句子是:, 。3、表现海民衣不蔽体、蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式的句子是: , 。4、通过对狐狸、兔子的侧面描写,反衬出人们生活环境的荒蛮以及海边人民的恐惧和凄楚的句子是:, 。诗词赏析阅读 梁甫行 ,回答问题.1.“柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思 在诗歌中有什么作用 答:2.本诗主要运用了什么表现手法 表达了作者的什么情感 答:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 部编版八年级上册课外古诗词曲知识梳理及其练习原卷版梁甫行.doc 部编版八年级上册课外古诗词曲知识梳理及其练习解析版梁甫行.doc