资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第五章 透镜及其应用5.5 显微镜和望远镜导学目标:1.物理观念:(1)了解显微镜、望远镜的构造和成像原理。(2)了解人类探索宇宙的过程。(3)了解“中国天眼”在人类探索宇宙中的作用及我国科学家建设“中国天眼”过程中的卓越贡献。2.科学思维:通过凸透镜成像规律,用不同的透镜观察微小物体和远处的物体。3.科学探究:通过自制望远镜,感受物理应用于实际的乐趣。4.科学态度与责任:(1)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。(2)初步建立将科学技术应用于实际的意识导学重点:透镜的性质导学难点:透镜的应用导学方法:实验探究法、讨论法课 时:1课时导学过程课前导学1.显微镜的靠近眼睛的一组透镜是 透镜,作用相当于的放大镜;靠近被观察物体的透镜是透镜,作用相当于投影仪的镜头。物镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。目镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。2.有一种望远镜是由两组 透镜组成。物镜的作用使远处的物体在 附近成 像;目镜的作用相当于 镜,用来把这个像 。物镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。目镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。3. 是第一位把望远镜指向天空的物理学家。我们宇宙拥有上 个星系。课堂导学一、显微镜1.显微镜的靠近眼睛的一组透镜是 透镜,作用相当于的放大镜;靠近被观察物体的透镜是透镜,作用相当于投影仪的镜头。物镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。目镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。二、望远镜2.有一种望远镜是由两组 透镜组成。物镜的作用使远处的物体在 附近成 像;目镜的作用相当于 镜,用来把这个像 。物镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。目镜成像条件 ,成像特点是 立、 的 像。三、探索宇宙3. 是第一位把望远镜指向天空的物理学家。我们宇宙拥有上 个星系。4. 2016年9月25日,FAST工程—— 米口径球面射电望远镜在 省平塘县的喀斯特洼坑中落成启用,开始接收来自宇宙深处的 波。使得中国在这一领域的发展先进了20年。中国天眼是世界上最大的射电 。 曾任FAST工程首席科学家兼总工程师,被称为中国天眼之父。教师引导、学生归纳小结课堂练习1.关于显微镜的说法不正确的是( )A.镜筒的两端各有一组透镜B.每组透镜的作用相当于一个凸透镜C.靠近眼睛的凸透镜叫做目镜D.物镜是应用物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像工作的2.关于望远镜说法正确的是( )A. 望远镜的目镜一定是凸透镜B. 望远镜的物镜一定是凸透镜C. 望远镜的物镜的工作原理是物距小于焦距,凸透镜成正立、放大的像D. 望远镜的目镜的工作原理是物距大于2倍焦距,凸透镜成倒立、缩小的实像3.下列说法不正确的是( )A.我们能不能看清物体,它对我们的眼睛所成的“视角”的大小十分重要B.望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,视角变得很大C.望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多,它可以会聚更多的光,所成像更明亮D.现代天文望远镜物镜口径加大,便于观察更亮的星4.第一个把望远镜指向天空的物理学家是( )A.伽利略B.牛顿C.哥白尼D.开普勒5.下列属于显微镜的物镜成像原理的是 ( )A. <u<2 ,成倒立、放大的实像B.u>2 ,成倒立、缩小的实像C.u=2 , 成倒立、等大的实像D.u< ,成正立、放大的实像课后反思参考答案:课前导学:1.凸,凸, <u<2 ,倒,放大,实,u< ,正,放大,虚。2.凸,焦点,实,u>2 ,倒,缩小,实,u< ,正,放大,虚。3. 伽利略,千亿。课堂导学1.凸,凸, <u<2 ,倒,放大,实,u< ,正,放大,虚。2.凸,焦点,实,u>2 ,倒,缩小,实,u< ,正,放大,虚。3. 伽利略,千亿。4.500,贵州,电磁,望远镜,南仁东。课堂练习:1.D;2.B;3.D;4.A;5.A。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览