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课件4张PPT。第6课《设计页面》电子杂志的制作杂志封面欣赏本课任务:设计宣传富阳的杂志封面第6课 设计页面
教学目标
知识目标: 1、了解杂志封面的组成;
???? 2、了解WORD文档提供的丰富的功能; ???? 3、掌握word文档中图片的插入、大小、位置的调整方法; ???? 4、掌握word文档中艺术字的插入、大小、位置的调整方法。
技能目标:通过对封面的设计,学会图片与艺术字的插入、设置等基本操作,初步培养对封面框架的合理布局能力。
情感目标:通过对各种杂志封面的欣赏与设计,培养学生的审美观,并通 过自己的设计,制作出一张精美的封面,体会到成功的快乐。
教学重点:封面背景的插入、设置;艺术字的插入,设置。
教学难点:背景图大小、位置的调整与艺术字大小、位置的调整。
教学准备
在教师机中准备好,供学生们存放资料的共享文件夹。
2、在教师机中准备好,供学生设计封面时所需的素材。
3、在教师机中准备好,以供学生欣赏的一些精美的杂志封面。
4、在教师机中准备好,以供学生参考的“IT迷你加油站”的杂志封面。
教学方法:任务驱动型
学法:根据传统的刊物制作流程,采用小组合作法
教学过程
1、 创设情境,导入任务 ????教师活动:展示几份精美的杂志封面让学生欣赏,激发学生如何设计好自己杂志的封面。
问:封面有哪些组成部分?
学生活动:答:杂志名、出版社名称、内容提要,第几期、封面背景等。 ???? 2、师生讨论,展开任务
???1>讨论
?教师活动:展示“IT迷你加油站”封面,让学生仔细观察该封面与上述几张封面的区别,比较哪些封面更美观,布局更合理,鼓励学生设计出更好的杂志封面。
问:“IT迷你加油站”封面的组成部分由哪些?
学生活动:答:封面背景、杂志名、杂志名的汉语拼音、第几期、五个栏目配置和杂志社名。 ????
下达任务,实施任务
A、下达任务
1>任务一:建立word文档
教师活动:问:在设计封面过程中既要插入背景图,又要插入一些艺术字,那么我们应该选择哪个编辑器呢?回忆一下前几节课的计划书,我们选择的是哪个编辑器?
学生活动:答:WORD
任务一:首先,在各小组自己的文件夹中建立一个word文档,文件名为“封面.doc”
2>任务二:插入封面背景
读一读:请学生将书本35页“选择封面背景”下的2个步骤读一遍,了解插入背景图片的方法,步骤。并说明背景素材在教师机中的背景文件夹中。
试一试:请学生到老师机上示范操作
插入——图片——来自文件,找到图片路径,选中相应的图片,单击“插入”按钮,即可插入一张背景图。
3>任务三:更改封面背景的大小和位置
看一看:仔细观察“IT迷你加油站”封面背景的大小、位置,再观察一下,刚才插入的背景图片的大小、位置,那么怎么样使得自己插入的背景图片大小、位置跟“IT迷你加油站”封面背景一样呢?
读一读:请学生将书本36页上更改封面背景的大小和位置的3个步骤看一遍。
示范:教师在学生的一步一步的讲解中,示范更改封面背景的大小和位置。
设置图片格式:右击图片——单击——“设置图片格式”——“设置图片格式”——单击“版式”标签——环绕方式“衬于文字下方”——对齐方式“居中”——确定。
改变图片大小:将鼠标移至图片的“句柄”,当指针出现双项箭头时,按住左键拖动。
改变图片位置:当指针呈十字箭头时,按住左键拖动,可改变图片的位置。
B、 实施任务
根据上述的操作过程,实施任务。
4>任务四:设计封面文字
想一想:展示“IT迷你加油站”的封面,让学生看看上面的文字,想一想我们应该用什么将这些文字插入到封面上去呢?——插入“艺术字”
试一试:让学生先将书本36-37页上如何插入、调整艺术字的步骤看一遍,并让学生到教师机上示范操作。
下达任务:让学生按照书本上的步骤插入杂志名、杂志名的汉语拼音、第几期、五个栏目配置和杂志社名。 ???? 4、优秀作品展示,完善任务 ????教师活动:对优秀的编辑计划书进行展示和点评 ????学生活动:借鉴其他小组的优秀作品,对自己的杂志封面进行修改。
***************************教学后记:*****************************
一堂课下来,在讨论给定杂志的栏目的时候,学生表现的相当活跃,但是当他们自己制定编辑计划书时,就感觉到他们思路的狭隘,栏目的主题比较集中;而且在栏目的配制方面,不但想不出好的栏目,而且还不注意与杂志主题相一致,显得有点乱。

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