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六年级上册语文第三单元夺冠金卷
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词天地。(计29分)
1.读拼音,写词语。(计4分)
chóu bèi xiàng pí gùn bàng tuí rán
gān zào shàng wèi cí tiě mí dǐ
2.下面四组画线字拼音和书写都对的画“√”，错误的用“ ”画出来,并改正在括号里。(计4分)
(1)气氛(fèn) 盔甲(kuī) 弄巧成拙(zhuó) ( )
(2)琉璃(liú) 豁开(huō) 沧海一粟(sù) ( )
(3)鳌头(áo) 康煦(xī) 赫赫有名(hǎo) ( )
(4)一绺(1ǔ) 雍正(yōng) 叱咤风云(chà) ( )
3.选字组词。(计9分)
(1)【悟 捂 语】 ( )言 ( )住 醒( )
(2)【裁 栽 载】 ( )树 ( )衣 ( )重
(3)【揭 竭 歇】 ( )脚 ( )力 ( )开
4.选一选。(填序号)(计3分)
(1)下列词语中没有错别字的一项是( )。
A.观膜 起源 B.斑点 幅射 C.疲倦 神秘 D.列缝 幸然
(2)下列词语中的“望”字与“声望”的“望”意思相同的一项是( )。
A.厚望 B.德高望重 C.期望 D.望闻问切
(3)“一到雾霾天，空气就变得很不新鲜”中，“新鲜”的意思是( )。
A.没有变质，也没有经过腌制、干制等 B.新奇,稀罕
C.(空气)经常流通,不含杂类气体 D.(事物)出现不久
5.补全下列四字词语,并按要求完成练习。(计9分)
①技高一( ) ②( )空心思 ③别出心( ) ④威风( )( )
⑤弄巧成( ) ⑥( )台楼阁 ⑦井然有( ) ⑧怒气( )( )
(1)与“独具一格”意思相近的词语是 ,形容想尽办法的词语是 (填序号)
(2)再写两个与词语⑥结构相同的词语: ， 。
(3)她本来有意露一手，慌乱间反倒 ,把盐当糖撒了。看着妈妈那 的脸，她不好意思地低下了头。(选词填空,填序号)
(4)用词语①造句:
二、句子训练。(计10分)
1.按要求完成句子。(7分)
(1)只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。(用画线词语写句子)(计2分)
(2)地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。(改变顺序,不改变句意)(计2分)
(3)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。(仿照例句写一写妈妈看见一件自己喜爱的衣服时入迷的样子)(计3分)
2.下面说法正确的一项是( )。(计3分)
A.“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”这个句子只运用了比喻的修辞手法。
B.“那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺者肚子净挨揍。”这句话中的引号表示强调。
C.“于是，有了许许多多的故事:嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示意犹未尽。
D.“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。
三、课文内容回顾。(计9分)
1.读《竹节人》时,如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，须特别注意文中写“我们”投入地 、 的部分。
2.《宇宙生命之谜》告诉我们，陨石上存在有机分子，说明 ;地球之外 ，是人类一直探索的宇宙之谜。
3.读了《故宫博物院》后，我会选择 、 这两个景点，在游故宫的时候为同行人作讲解。
4.读了朱熹的《春日》后,我喜欢其中“ 、 ”这两句诗。
四、口语交际。(计3分)
明明打算本周六与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为自己的好朋友涵涵加油。可是他担心妈妈不让他去。请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。
五、开心阅读。(计19分)
(一)课内阅读。(计7分)
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角为66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
1.用“ ” 画出本段的中心句。(计1分)
2.“太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。”这句话中的“还可能”是否可以删掉 为什么 (计2分)
3.选文中画“ ”的句子运用的是 和 的说明方法。(计2分)
4.请用简洁的语言概括出火星有可能存在生命的原因。(计2分)
(1)
(2)
(二)课外阅读。(计12分)
悲哀的玩具
李广田
①父亲老是那么阴沉，那么严峻，仿佛历来就不曾看见过他有笑脸。母亲虽然爱我-------我心里这样想-------但她从未背着父亲给我买过糖果，只说:“见人家买糖果就得走开。”虽然幼小但我也颇知道母亲的用心了。见人家大人孩子围着敲糖锣的担子时,我便咽唾沫，幽手幽脚地走开;后来,只要听到外面有糖锣声，便不再出门去了。
②实际上说来，那时候也就只有祖母一个人是爱我的,她尽可能地安慰我，如用破纸糊了小风筝，用草叶制作了小笛,用秫秸扎了车马之类，我都很喜欢。某日，我刚从外边回家，她老远地用手招我，低声说:“来。”
③我跑去了，“什么呀，奶奶 ”我急喘地问。
④“玩意儿，孩子。”奶奶一边说，从针线筐里取出一包棉花,伸开看时，里面却是包了一只小麻雀。我简直喜得雀跃了
⑤“哪儿来的麻雀呀，奶奶 ”
⑥“从檐下拾的。或许是它妈妈从窝里带出来的。”
⑦我半信半疑地，心里有点黯然了,原来是只不幸的小麻雀呀，然而我有了好玩具。立刻取出了小竹筐，里面铺了棉花，上面蒙了布片,这就是我的鸟笼了。饿了便喂它，我吻它那黄嘴角;不饿也喂它，它却不开口了。携了竹筐在院里走来走去，母亲见了说:“你可有好玩物了!”
⑧这时，我心里暗暗地想道:那些野孩子,要远离就远离了吧，今后我就不再出门了，反正家里有祖母，又有了这玩物。
⑨晌午,父亲从野外归来，照例，一见他便觉得不快,但，我又怎晓得养麻雀是不应当呢!
⑩“什么 ”父亲厉声问。
“麻----雀----”我的头垂下了。
“拿过来!”话犹未了,小竹筐已被抓去了;不等我抬起头来，只听“呼”的一声，小竹筐已经飞上了屋顶。
1.选择下列句子中破折号的用法。(填序号)(计3分)
A.表示解释说明 B.表示递进、跳跃 C.表示转折 D.表示语音延长
(1)母亲虽然爱我---我心里这样想---但她从未背着父亲给我买过糖果。（ )( )
(2)“麻----雀----”我的头垂下了。
2.短文中画“ ”的句子是对父亲的 描写，表现了
。(计3分)
3.对短文第①段画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。(计2分)
A.那岁月，家里贫穷，连买糖果的钱都没有
B.母亲知道“我”有龋齿,不让“我”吃糖果
C.因为没钱买糖果，母亲怕“我”看到别人买糖果眼馋
4.祖母爱“我"的具体表现是什么 (计2分)
5.为完成对“悲哀的玩具”中的“悲哀”的具体理解，你打算怎样来阅读短文 (计2分)
六、习作乐园。(计30分)
“一个微笑,花费很少.价值却很高。”成长路上，有令你难忘的微笑吗 那些微笑包含着什么力量 请以“微笑”为话题写篇作文,抒发真情实感。400字左右。
六年级上册语文第三单元夺冠金卷
（参考答案）
一、1.筹备 橡皮 棍棒 颓然 干燥 尚未 磁铁 谜底
2. (1)fèn zhuó fēn zhuō (2)√ (3)煦 hǒo 熙 hè
(4)lǔ chà liǔ zhà
3.(1)语 捂 悟 (2)栽 裁 载 (3)歇 竭 揭
4.(1)C (2)B (3)C
5.①筹 ②挖 ③裁 ④凛凛 ⑤拙 ⑥亭 ⑦序 ⑧冲冲
(1)③ ② (2)示例:笔墨纸砚 梅兰竹菊 (3)⑤ ⑧
(4)示例:本场比赛，红队技高一筹，获得了最终的胜利。
二、1.(1)只要肯下功夫，认真学习，就能取得好成绩。
(2)人类一直探索的宇宙之谜是地球之外是否有生命存在。
(3)只见妈妈两眼放光，直直地盯着旗袍，紧接着双手捧着旗袍的下摆,把下摆贴在了自己的脸上。
2.D [解析]A句应该是运用了拟人和比喻的修辞手法。B句中的引号是特殊称谓。C句中的省略号是表示列举的省略。
三、1.做玩具 玩玩具
2. 太阳系中可能存在生命 是否有生命存在 3. 示例:太和殿 中和殿
4.示例:胜日寻芳泗水滨 无边光景一时新
四、示例:妈妈,这个周六体育馆要举行全市小学生乒乓球比赛,我的好朋友涵涵也参加了比赛,我想和班上的同学们一起去为他加油助威。一、我保证去看比赛前把所有的家庭作业完成。二、我们家离体育馆很近，只有500多米，比赛的时间是晚上6:30-9:30,有两位家长陪同，看完比赛后他们会顺路送我回家,我一定会注意安全的。三、老师说只要我努力，明年也有希望参加全市比赛，我想借这个机会多学习学习，争取明年也参加全市比赛。
五、(一)1.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。
2.不能删掉。因为“还可能”表明只是人们的猜测，如果删掉“还可能”，就说明火星上一定有生命了，与事实不符。
3.列数字 作比较
4.(1)火星自转时间和地球自转时间非常接近
(2)火星自转轴与公转轨道平面的倾角与地球的倾角相近
(二)1.(1)A C (2)D 2.神态父亲在“我"心目中的印象
3.B 4.她尽可能地安慰“我”，如用破纸糊了小风筝,用草叶制作了小笛，用秫秸扎了车马之类，还捡到小麻雀哄“我”。 5.我打算抓住“悲哀”的含义从童年的孤寂和小鸟的遭遇两个方面来进行阅读。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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