资源简介 函数的单调性学生姓名: 年级:高一年级 科目:数学 学科教师:课题 第五讲 函数的单调性授课类型 基础知识回顾 经典例题再现 巩固提升教学目标 1.理解函数的单调性定义; 2.会判断函数的单调区间、证明函数在给定区间上的单调性; 3.学会运用单调性的定义求函数的最大(小)值。教学重难点 会判断函数的单调区间、证明函数在给定区间上的单调性授课日期及时段教学内容一、函数单调性的定义 1、图形描述: 对于函数的定义域I内某个区间D上,若其图像为从左到右的一条上升的曲线,我们就说函数在区间D上为单调递增函数;若其图像为从左到右的一条下降的曲线,我们就说函数在区间D上为单调递减函数。 2、定量描述 对于函数的定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值, (1)若当时,都有,则说在区间D上是增函数; (2)若当时,都有,则说在区间D上是减函数。 3、单调性与单调区间 若函数=在某个区间是增函数或减函数,则就说函数在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做函数的单调区间。此时也说函数是这一区间上的单调函数。在单调区间上,增函数的图象是上升的,减函数的图象是下降的。 特别提醒: 1、函数是增函数还是减函数,是对定义域内某个区间而言的。有的函数在一些区间上是增函数,而在另一些区间上不是增函数.例如函数(图1),当时是增函数,当时是减函数。而有的函数在整个定义域上都是单调的。2、函数的单调区间是其定义域的子集;3、应是该区间内任意的两个实数,忽略需要任意取值这个条件,就不能保证函数是增函数(或减函数)。 二、用定义证明函数的单调性: 定义法证明函数在某个区间上是增(减)函数是最基本方法其步骤是: 1、取量定大小:即设是区间上的任意两个实数,且<; 2、作差定符号:即,并通过因式分解、配方、有理化等方法,向有利于判断差的符号的方向变形; 3、判断定结论: 即根据定义得出结论。 三、判断较复杂函数的单调性的几条有用的结论 1、函数与函数的单调性相反 2、当恒为正或恒为负时,函数与函数的单调性相反 3、在公共区间内,增函数增函数增函数,增函数减函数增函数,减函数增函数减函数。 四、复合函数单调性的判断 对于函数和,如果在区间上是具有单调性,当时,,且在区间上也具有单调性,则复合函数在区间具有单调性的规律见下表: 增 ↗减 ↘ 增 ↗减 ↘增 ↗减 ↘ 增 ↗减 ↘减 ↘增 ↗以上规律还可总结为:“同增异减”。 类型一、函数的单调性的证明 例1.已知:函数 (1)讨论的单调性. (2)试作出的图象. 【变式1】 证明函数在上是增函数. 【变式2】讨论函数的单调性,并证明你的结论. 类型二、求函数的单调区间 例2. 判断下列函数的单调区间; (1)y=x2-3|x|+2; (2) 【变式1】求下列函数的单调区间: (1)y=|x+1|; (2) (3) ;(4)y=|x2-2x-3|. 【变式2】已知的定义域为,且当时.若对于任意两个正数和都有,试判断的单调性. 【变式3】已知函数f(x)在定义域(0,+∞)上为增函数,f(2)=1,且定义域上任意x、y都满足f(xy)=f(x)+f(y),解不等式:f(x)+f(x-2)≤3. . 类型三、单调性的应用(比较函数值的大小,求函数值域,求函数的最大值或最小值) 例3. 已知函数是定义域为的单调增函数. (1)比较与的大小; (2)若,求实数的取值范围. 例4. 求下列函数的值域: (1); 1)x∈[5,10]; 2)x∈(-3,-2)∪(-2,1); (2) ; (3) ; (4). 【变式1】已知当的定义域为下列区间时,求函数的最大值和最小值. (1)[0,3];(2)[-1,1];(3)[3,+∞). 【变式2】已知函数. (1)判断函数f(x)的单调区间; (2)当x∈[1,3]时,求函数f(x)的值域. 变式3. 已知函数f(x)=x2-2ax+a2-1. (1)若函数f(x)在区间[0,2]上是单调的,求实数a的取值范围; (2)当x∈[-1,1]时,求函数f(x)的最小值g(a),并画出最小值函数y=g(a)的图象. 【变式4】 求在区间[0,2]上的最大值和最小值. 类型四:利用函数的单调性求参数的取值范围 例5. 已知函数在区间是增函数,求及的取值范围. 【变式1】函数在内单调递减,则的取值范围是( ). A. B. C. D. 【变式2】函数在区间[1,2]上单调,则( ). A. B. C. D. 【变式3】已知函数在区间上是增函数,求的取值范围。 【变式4】已知函数. (1) 当时,求函数的最大值和最小值; (2)求实数的取值范围,使在区间上是单调函数。1.定义域上的函数对任意两个不相等的实数,总有,则必有( ) A.函数先增后减 B.函数先减后增 C.函数是上的增函数 D.函数是上的减函数 2.在区间上为增函数的是( ) A. B. C. D. 3.函数的一个单调递减区间可以是( ) A.[-2,0] B.[0,2] C.[1,3] D. [0,+∞) 4.若函数在区间上是减函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.函数的值域为( ) A. B. C. D. 6.设,函数的图象关于直线对称,则之间的大小关系是( ) A. B. C. D. 7.函数的单调区间是____________________. 8.函数的值域是____________. 9.若函数在上是减函数,是增函数,则 . 10.已知一次函数在上是增函数,且其图象与轴的正半轴相交,则的取值范围是 . 11.已知函数是上的减函数,且的最小值为正数,则的解析式可以为 .(只要写出一个符合题意的解析式即可,不必考虑所有可能情形) 12.设,判断函数的单调性,并写出单调区间. 13.已知函数的定义域为,且同时满足下列条件:(1)是奇函数;(2)在定义域上单调递减;(3)求的取值范围. 14.已知函数. ① 当时,求函数的最大值和最小值; ② 求实数的取值范围,使在区间上是单调函数. 展开更多...... 收起↑ 资源预览