资源简介

(共26张PPT)
2.太阳系
2022年新大象版科学六年级上册
第三单元 浩瀚宇宙
教学目标：
科学观念：知道太阳系中有八大行星太阳是太阳系的中心。
科学思维：在教师指导下，在对太阳系八大行星数据进行分析和处理的基础上，能动手制作太阳系模型，并描述它们在太阳系中的相对位置。
探究实践：能开展基于证据的论证，勇于修正和完善自己的观点。
态度责任：保持探索宇宙的好奇心和探究热情，敢于质疑，敢于提出自己的观点。
新知导入：
太阳是一个炽热的气体星球。它自己能发光发热，我们把这种星球叫恒星。
新知导入：
古人观星时，发现有五颗独特的星星，它们的位置相对于其他星星每天都在移动，看起来就像在星群中漫游，古希腊人就将它们命名为行星。
新知讲解：
行星
行星通常指自身不发光，环绕恒星运动的天体。一般来说行星具有一定质量，并且质量要足够大且近似于圆球状。
新知讲解：
除了地球，你还知道哪些行星呢？
新知讲解：
海王星
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
八大行星
新知讲解：
人们把以太阳为中心，包括围绕它转动的八颗行星（以及围绕行星转动的卫星）、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫作太阳系。
太阳系
新知讲解：
搜集证据：
水星
水星是八大行星中最靠近太阳的行星，它是太阳系中运动最快的行星。由于水星距离太阳太近了，个头又小，人们平时很难看到它。水星的表面和月球表面极为相似。其上布满了大大小小的环形山。水星的大气极为稀薄，昼夜温差很大。
搜集证据：
搜集证据：
金星
金星的自转很特别，自转方向与其它行星相反，因此，在金星上看，太阳是西升东落。
搜集证据：
地球
人类的家园“地球”已经是一个46亿岁的老寿星了，她起源于原始太阳星云。在地球引力的作用下，大量气体聚集在地球周围，形成包层，这就是地球大气层。地球就像一只陀螺，沿着自转轴自西向东不停地旋转着。
搜集证据：
火星
火星是地球的近邻。它与地球有许多相同的特征。它们都有卫星，都有移动的沙丘、大风扬起的沙尘暴，南北两极都有白色的冰冠，只不过火星的冰冠是由干冰组成的。
搜集证据：
木星
木星是八大行星中最大的一颗。其亮度仅次于金星，木星大气的成分和太阳差不多，中心温度达30000摄氏度 ,木星上还有很强的磁场，表面的磁场强度大约是地球磁场的10倍。木星自转速度非常快， 是太阳系中自转最快的行星。木星是太阳系中卫星数目较多的一颗行星。迄今为止我们已经发现木星有16颗卫星，它们与木星组成了一个家族：木星系。
搜集证据：
小石块和
小冰块组成的。
土星的光环是什么组成的？
土星
得出结论：
给八颗行星排序
按距离太阳由近到远
太阳
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
得出结论：
按直径由大到小
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
处理信息：
选择合适的材料制作一个太阳系模型要求能正确反映太阳和八颗行星的大小与相对位置。
处理信息：
处理信息：
处理信息：
处理信息：
拓展延伸：
谢谢
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