23 劝学_2 学案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文基础模块上册(含答案)

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23 劝学_2 学案 (中职专用)2022-2023学年高教版语文基础模块上册(含答案)

资源简介

劝学
【学习目标】
1.掌握重点虚词、特殊句式、词类活用(重点);
2.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力(难点)。
【学习过程】
[预习导入]
一、预习目标
1.了解《荀子》及相关知识;
2.掌握本文出现的重要字音、通假字、文言实词。
二、预习内容
(1)作者及其作品
荀子,名字,曾游学于齐,当过楚国兰陵令。后来失官居家著书,死后葬于兰陵。荀子是我国古代的、,是先秦家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。
《劝学》是荀子的代表作之一,是《荀子》的第一篇。内容分前后两部分。前部分着重阐明学习的重要性,后部分着重阐明学习方法,课文节选自前部分。作者从不同方面论述了学习的重要和必要,从而勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样,才能增长知识,发展才能,培养高尚品德。因此,“劝”在本文是“”的意思。所以题意是。
(2)字音
木直中()绳輮()以为轮虽有()槁()暴()
金就砺()则利参省()()知()明而行无过
须臾()()跂()彰()
舆()马生()非异跬()步
骐骥()()驽马()锲()而不舍
朽木不折()镂()螯()
蛇鳝()
(3)通假字
輮以为轮,其曲中规
知明而行无过
君子生非异也
虽有槁暴,不复挺者
(4)文言实词
1.君子:
2.已:。
3.中绳:
4.輮:
5.规:
6.虽有槁暴:
7.挺:
8.金:
9.就砺:
10.参省乎己
11.须臾:
12.跂:
13.而见者远
14.疾:
15.假:
16.舆:
17.致:
18.水:
19.绝:
20、兴:
21.跬:
22.骐骥:
23.用心一也:
[课内探究]
一、合作探究
(1)文言虚词
于:
1.青取之于蓝而青于蓝
2.苛政猛于虎
3.君子生非异也,善假于物也
者:
1.假舟楫者,非能水也
2.虽有槁暴,不复挺者
而:
1.吾尝终日而思矣
2.积善成德,而神明自得,圣心备焉
(2)特殊句式
1.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
2.青,取之于蓝,而青于蓝。
3.輮以为轮
(3)词类活用
木直中绳,輮以为轮
君子博学而日参省乎己
假舟楫者,非能水也
上食埃土,下饮黄泉
用心一也
二、精讲点拨
1.归纳课文的内容要点,列出结构框架
第一段:中心论点
第二段:学习的意义:(四喻)
第三段:学习的作用:(五喻)
第四段:学习的方法、态度(十一喻)
2.总结文章的论证方法并举例说明
比喻论证
排比句论证
正反对比论证
3.思考交流
《劝学》告诉了我们哪些道理?“学不可以已”的观点与现代倡导的“终身学习”的观点是否一致,为什么
4\运用比喻对比的方式写一个片段,关于学习的议论文。
【达标检测】
1.选出字的注音正确的一项( )
A.中绳(zhòng)槁暴(pù)以为轮(róu)金就砺则利(lì)
B.参省乎己(xīng)须臾(yù)跂而望(qí)靛青(dìng)
C.跬步(guī)蓼蓝(liǎo)生而异也(xīng)骐骥(jì)
D.锲而不舍(qiè)驽马(nú)金石可镂(lǒu)蛟龙(jiāo)
2.下列括号内解释全正确的一项是()
①虽有槁暴(晒)②以为轮(使……弯曲)③吾尝跂而望矣(抬起脚尖)④而致千里(送别)⑤君子生非异也(天资,禀性)⑥非利足也(走路)⑦筋骨之强(强壮)⑧而绝江河(横断)⑨声非加疾也(这里指声音宏大)⑩而闻者彰(显著,清楚)
A.①②⑤⑥⑦⑨B.①②③④⑦⑨
C.①③⑤⑦⑨⑩D.①⑤⑦⑧⑨⑩
3.选出加横线词解释错误的一项()
A.忽然抚尺一下,群响毕绝。(停)B.会当凌绝顶,一览众山小。(极)
C.率妻子邑人来此绝境。(死)D.假舟楫者,非能水也,而绝江河。(横渡)
4.选出加横线词解释错误的一项()
A.挽弓当挽强,用箭当用长。(有力的弓)B.策勋十二转,赏赐百千强。(有余)
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(强壮)D.太后不肯,大臣强谏。(强迫)
5.选出加横线词解释错误的一项()
A.乃悟前狼假寐,盖以诱敌。(虚假)B.大臣犯法,无所宽假。(包庇)
C.以是人多以书假余。(借)D.君子生非异也,善假于物也。(借助)
6.选出加横线词解释错误的一项()
A.吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(向远处看)
B.日夜望将军至,岂敢反乎?(盼望)
C.先达德隆望尊。(希望)
D.适冬之望日前后。(农历每月十五日)
7.选出加横线词解释错误的一项()
A.入芝兰之室,久而不闻其香。(嗅)
B.以勇气闻于诸侯。(闻名)
C.不能称前时之闻。(见闻)
D.顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。(听见)
解析:C项中“闻”应译为“名声”。
8.选出加点横线解释错误的一项()
A.木直中绳,以为轮。(使……弯曲)
B.故木受绳则直,金就砺则利。(接近,放到……上)
C.假舆马者,非利足也,而致千里。(达到)
D.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(统一)
9.找出与例句中标红字意义相同的一句。
(1)正中下怀()
A.木直中绳B.天门中断楚江开
C.上书谏寡人者,受中赏D.百发百中
(2)则知明而行无过矣()
A.早岁那知世事艰B.草木有生而无知
C.知小谋大D.两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"
(3)虽有槁暴,不复挺者,使之然也()
A.假舟楫者,非能水也B.昔者先生以为东蒙主
C.七十者衣帛食肉D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
(4)驽马十驾,功在不舍()
A.令有功于国B.功败垂成
C.项燕为楚将,数有功D.劳苦而功高如此
(5)积土成山,风雨兴焉()
A.此先汉所以兴隆也B.怀王怒,大兴师伐秦
C.清风徐来,水波不兴D.政通人和,百废具兴
10.找出没有通假字的一项()
A.虽有槁暴,不复挺者。
B.君子生非异也,善假于物也。
C.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
11.找出与"蚓无爪牙之利,筋骨之强"的句式相同的一项()
A.微斯人,吾谁与归?B.青,取之于蓝而青于蓝。
C.马之千里者,一食或尽粟一食。D.我孰与城北谁美?
12.填空。
(1)荀子,名____________,战国时期思想家、文学家。《荀子》一书现存____________篇,其中第一篇是____________。
(2)我国春秋战国时期,出现了很多思想流派,形成了一个"____________"的局面,其中影响较大的四个流派是儒、墨、_____________、_____________,荀子是战国末期_____________学派的代表人物之一。
(3)故不积跬步,_____________;不积小流,_____________。
(4)学而不厌,_____________。
参考答案:
AACDBCCD
(1)A(2)C(3)D(4)B(5)CDC
12
(1)况三十二《劝学》
(2)百家争鸣道法儒家
(3)无以至千里无以成江海(4)诲人不倦

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