资源简介 (共24张PPT)3.4 改变运输的车轮教科版 六年级上册现在的运输工具有哪些形同特征?要把这些石头运走,你能想到哪些方法?说一说:为什么要安装轮子呢?在车轮发明之前,人们大多通过双脚行走去探索自然 ,也依靠人力或畜力运输物品。但随着车轮的运用,人们不仅发明了马车、火车、汽车等交通工具,还发展了交通图、桥梁、铁轨等技术,人类的交通运输变得快捷和高效。无辐条的车轮有轮胎的车轮有辐条的车轮你见过什么样的车轮?有履带的车轮太重太震减震增加车轮的接触面积,不易陷入土地中有履带的车轮你见过什么样的车轮?它们有什么作用呢?用平板和手推车拉物品实地测试探 索右边的车轮由哪几部分组成?像这种由半径较大的轮和半径较小的轴固定在一起,可以转动的工具称为轮轴。车轮是一种轮轴,由半径较大的轮和半径较小的轴组成。轮轴重点这些都可以看成是轮轴的变形。你知道吗?轮轴阀门滑轮水龙头竹蜻蜓吊扇轴轮轮轴它们是轮轴吗?拧螺丝扳手拧螺帽门把手水井轱辘汽车方向盘√√√√√它们是轮轴吗?拧螺丝扳手拧螺帽门把手水井轱辘汽车方向盘轮轴轮轴轴轮轮轴轮轴请指出轮和轴轮轴看不见的“轮”螺丝刀小游戏轮轴一个人握住螺丝刀刀柄(轮),一个人握住螺丝刀轴(轴),两人按不同方向转,谁更容易获胜?螺丝刀吊钩码轮越大,越省力。费力科学概念(背) 在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力;在轴上用力费力。任务分别用平板和手推车在操场上运送物品。先将两个箱子沿直线从A处运输到B处,然后将两桶水沿曲线从B处运输到C处。任务:用平板和手推车搬运物体 第(1)组 活动内容 (1)在场地上标记好三个目标地点A、B、C。(2)两位同学分别用平板和手推车将两个箱子沿直线从A处活动运输到B处,一位同学计时,一位同学记录。(3)两位同学分别用平板和手推车将两桶水沿曲线从B处运输到C处,一位同学计时,一位同学记录。(4)组内4人分工互换,使每位同学均体验到不同的分工。活动帮助卡哪一种工具完成任务的时间更短?使用起来更省力?使用手推车完成任务的时间更短、使用起来更省力。研 讨用平板搬运时,摩擦力大,搬运起来费力,转弯困难,运输水时客易洒出来。用有轮子的手推车搬运时,会更省力、更灵活。如何评价这两种工具的运输方式?评价这两种工具的优劣时我们可以用是否省力、是否方便、是否省时、是否灵活、运送的物品是否完整等多个指标对两种工具的优劣进行评价。车轮减小了摩擦力,使搬运更省力、省时、平稳、便利。探索轮轴的作用观看视频在漫长的历史中,车轮也在不断地改进和发展,但不论怎样改进,它的基本结构都是轮轴。生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。课堂小结同一种工具,使用方法不同,原理也会不同。使用如图所示的螺丝刀拧螺丝时它属于( ),使用螺丝刀撬油漆桶盖时它变成了( )。A.轮轴B.斜面C.杠杆AC课堂练习 展开更多...... 收起↑ 资源列表 xjj六上3.4 改变运输的车轮.pptx 探究轮轴的作用.mp4