2.3 流程的设计 课件-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计2(13PPT)

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2.3 流程的设计 课件-2022-2023学年高中通用技术粤科版(2019)必修 技术与设计2(13PPT)

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(共13张PPT)
第二章 流程及其设计
第三节 流程的设计
教学内容
学习目标
理解流程的含义。
了解流程的基本组成,理解流程的环节和时序的含义。
会阅读和绘制简单的流程图。
能分析流程设计的基本要素,体会流程设计的基本思想和方法。 了解流程设计的基本步骤并实践。
能分析流程优化过程中的基本要素。
了解流程优化的基本步骤,学会流程优化的基本方法。
思考:电饭锅的工作流程
主要问题:
电饭锅具备多种工作模式,有多种流程设计。
电饭锅工作过程中,需要根据温度及时间进行控制。
设计电饭锅的 工作流程
流程设计需要考虑哪些因素?
流程设计的主要方法是什么?
流程设计的主要步骤是什么?
引入
设计流程的作用:
一般电饭锅为什么设计多种的工作流程?
为什么要考虑影响流程设计的各种因素?
为什么要规范流程设计的步骤。
提高生活质量
提高生产效率
一、流程设计的基本因素和步骤
(一)流程设计的基本因素
全自动洗衣机的洗衣工作流程设计
一、流程设计的基本因素和步骤
选择不同的模式并启动运行,“自动洗衣”的环节不同。
可以对其分成若干个子环节,也可以细化出更多环节,这样流程更加复杂。
(一)流程设计的基本因素
“320秒”的洗衣环节,反复交换波轮转动方向。
一、流程设计的基本因素和步骤
从经济的角度进行流程设计:
(一)流程设计的基本因素
工作流程主要因素:
工作效率
工作质量
工作规范
……
工艺流程主要因素:
设备条件和工艺水平
安全生产
节约资源
提高产品质量
保护环境
……
一、流程设计的基本因素和步骤
(二)流程设计的步骤
大米的工艺流程设计
一、流程设计的基本因素和步骤
环节确定
时序确定
画出流程图
(二)流程设计的步骤
明确任务和了解其背景,分析其内在性质、规律和相互关系,确定流程的环节和时序,画出流程图,并进行必要的说明。
客观条件、经济效益、顾客的要求、安全和环保等因素。
设计一个流程一般步骤:
了解设计的目的,明确设计目标。
分析 流程的各种因素,确定流程的各个环节。
根据各环节之间的关系,确定时序,初步画出 流程图。
模拟或测试流程的运行情况并进行改进。
写出说明书。
一、流程设计的基本因素和步骤
实践活动:用植物色素染布的工艺流程
(1)收集相关资料。
(2)初步方案设计。
(3)测试并确定设计方案。
(4)写出流程设计报告。
流程设计方案主要内容:
二、流程的设计与实践
问题分析。
确定流程设计的目标。
分析流程设计要考虑的因素。
确定设计流程的步骤。
流程内容技术试验。
流程优化改进。
流程设计总结。
各组设计方案的比较:
评价与小结:
二、流程的设计与实践
编号 评价指标 小组自评 小组互评 教师评价
1 环节和时序的合理性
2 染色的均匀性
3 安全性
4 经济性
5 设计特色(创意)
6 流程图绘制的准确性
7 设计报告编写水平
8 其他
序号 优点 不足 改进建议
方案1
方案2
方案3
……
总结
谢谢!

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