资源简介

(共34张PPT)
8 拒绝诱惑
北师大版《心理健康》六年级上册
教学
目标
认识不良诱惑对个人健康成长的危害。
初步形成对诱惑的辨识力，初步建立自觉抵制诱惑的心理品质。
学习抗拒诱惑的有效方法。
观看视频
说一说
生活中的诱惑有很多，你能说说还有哪些吗？
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我来说一说
写作业的时候，被电视吸引了，结果作业很晚才写完。
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被各种电脑游戏吸引，甚至逃学，为了玩游戏偷东西。
第一篇章：生活中的诱惑
心情话吧
康成涛是某小学的篮球运动员，一天放学后，成涛跟平时一样训练结束后，就准备骑车回家了。可是刚出校门500米，他就被几个人拦下了。其中，一个脸上有一条长长刀疤的人，走到成涛面前,一把握住他的车说：“哥们儿，几年级了 长得挺壮啊！” 成涛没有说话，这个男青年又接着说：“害怕了吧，没什么，哥儿几个觉得你挺适合跟我们在一起的，帮我们去打仗怎么样？放心，我们绝对不会亏待你的！”成涛觉得这几个青年人不是好人，想尽快离开。于是他说：“对不起，我妈妈今天从外地回来了，我得马上去机场接她。”那几个小青年，犹豫了一会儿说:“好吧，那我们明天再找你，给你根烟。”成涛心想：吸烟有害健康，再说，老师曾经讲过，陌生人的东西不能要，这里面没准儿有什么迷药或者毒品呢，我不能要。成涛说：“谢谢，我先不要了，我得赶快去接我妈了。”说完，成涛骑上车就跑了。
心灵悄悄话
1、康成涛面对的诱惑有哪些？
2、你赞成对康成涛的做法吗？
3、我们的生活中是否还有其他的诱惑呢？
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我来说一说
康成涛遇到的诱惑有：他们说给他好处，不会亏待他，还有给他烟。
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他的做法是对的，那些人让他去打仗和还给他烟可以看出不是好人。
我们面临的诱惑还有：网络游戏、零食、手机游戏。
听老师说
如果遇到与成涛类似的情况，我们首先要镇静，不要慌,不要害怕，然后再想办法脱身。最后，再找老师、家长帮忙解决。
听老师说
我们生活的社会是复杂的，在我们的身边存在许多诱惑。
听老师说
抑制不健康的生活方式
做到不吃垃圾食品，规律作息，饮食合理，让我们每天都精力充沛地开始一天的生活。
听老师说
抵制网络中的不良诱惑网络
对网络有一个清楚合理的认识，作为学习和增长见识的工具。
控制上网的时间，制定一个计划。
和自己的爸爸妈妈保持沟通，让他们监督，碰到问题寻求帮助。
听老师说
抵制同伴诱惑
要学会抵制来自同伴让自己做不太好事情的压力和诱惑。
听老师说
不良诱惑的影响
诱惑因素 不良影响
网络游戏 熬夜、不想学习、与家人关系疏远
电视节目
无心学习、社交时间减少、身体素质下降
零食
导致肥胖、身体素质下降
手机
生活技能的缺失、身体素质下降
第二篇章：拒绝不良诱惑
心理剧
1、请阅读课本40页活动一，找两位同学表演，
2、想一想他们分别受到来自己哪里的诱惑？
3、想一想，你该如何做呢？
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我来说一说
天宇受到的诱惑来自网络游戏。
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嘉耀受到的诱惑来自同伴。
我们要学会抵制来自网络游戏和同伴的压力带来的不良诱惑。
听老师说
要想战胜诱惑和危险，首先要从心理上坚决拒绝，不因为好奇而轻易尝试，也不因为孤独而从中寻求慰藉。其次，要分析诱因，制定计划，找到更积极的方式来满足自己。
说说我的做法
1、请阅读课本41页活动二，小组成员讨论自己面临的一些诱惑。
2、交流一下自己是怎么做的
3、整理大家抵制诱惑的方法。
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我来说一说
我遇到的诱惑： 。
我的做法： 。
。
。
。
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玩手机游戏
先是自己控制，结果效果不理解，我又
和父母说出了自己困扰，让父母监督我，并和我一起制
定学习和游戏计划，课余时间带我出去散步，和我一
起读书，现在我已经能够控制自己了。
特别报道
1、请阅读课本41页活动三，小组成员讨论自己收集的有关资料。
2、交流青少年走上违法犯罪道路的原因，并总结拒绝不良诱惑的方法。
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我来说一说
走上违法犯罪道路的原因： 。
拒绝网络游戏的诱惑： 。
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沉迷网络游戏
五步管理法
我来说一说
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五步管理法
拒绝的诱惑
建立正面的管理目标
实施计划 1.
2.
3.
监督人/支持天使
完成奖励
网络游戏
接纳、改变
减半游戏时间，培养健康爱好
再缩减游戏时间、丰富生活
合理利用网络、提升自己
父母
心爱的玩具、一顿大餐
好习惯养成法
听老师说
拒绝不良诱惑的方法：
联想后果拒绝；
请人监督；
转移注意力；
培养坚强意志。
第三篇章：拒绝不良诱惑的方法
小学生生活经验少，辨别能力和自我约束能力有待提高，给抵制不良诱惑带来一些困难。我们要掌握一些自觉抵制不良诱惑的方法。
拒绝不良诱惑的方法
用坚定的声音说“不”。
给出拒绝的理由。
保证自己的言行一致。
及时向负责的成人求助。
课堂总结
美好的生活中存在着各种各样的诱惑。我们要远离不良诱惑，拒绝不良诱惑，掌握战胜不良诱惑的方法，追求科学、
健康、充实的生活态度。
课后时光：亲子分享
这堂课你掌握了哪些拒绝诱惑的方法了 请和爸爸妈妈一起分享,把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法分别写在下面。
板书设计
拒绝诱惑
生活中的诱惑
拒绝不良诱惑
拒绝不良诱惑的方法
教师寄语
教师寄语
J
I
Y
我们年龄尚小，要提高自己的警惕性，保持清醒的头脑，让自己远离周围的危险和诱惑，过健康、快乐的生活。
U
谢谢
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