资源简介

合唱中的“视唱训练”教学设计
一、教学目标
1.知识与技能：学唱二声部轮唱、认识简谱
2.过程与方法：通过聆听，视唱演唱旋律。一声部二声部合唱，训练合作的意识。
3.情感态度价值观：通过学习视唱来为合唱做好基础，通过二声部的演唱锻炼学生的合作意识。
二、教学重点：视唱歌曲《小燕子》简谱
三、教学难点：分别演唱俩个声部的旋律，然后进行二声部合唱。
四、导入
1.今天我们讲的是合唱中的“视唱训练”，那么什么是视唱呢？
视唱也叫做也叫视唱练耳，是音乐教学中是最为基础的课程之一，
目的在于提高学生的音乐听觉能力和音乐表现力，也是合唱教学中不可或缺的的基础课程，是合唱的基础和关键所在。所以视唱练耳学习的质量，在很大程度上影响了合唱的水平。今天就让我们一起来学习一下视唱课把！
2.为了我们在演唱时声音能有一个很好的状态，我们先一起来做一下发声练习把。
1）wu.... （演唱这条练习时要注意嘴巴的状态、嘴型、以及气息。）
2）跳音的练习 （注意声音要轻快、腹部跳动。）
3）哼鸣 （演唱时要注意轻声哼唱，口腔打开。）
3、我们都知道音乐中一共有7个音，分别是do、re、mi、fa、sol、la、xi那么他们用简谱是怎么表达的呢？
简谱表达方式：1234567
唱名：do、re、mi、fa、sol、la、xi
一个数字对应着一个音。
接下来跟着老师做一个游戏叫做快问快答，我们把自己的手伸出来，老师说数字，大家说音，快速的反应。大声的告诉老师答案是什么。
大家刚才回答的非常好，接下来我们跟着琴一起来唱一下吧！
1.唱一下音阶12345671
4、复习音符
（师）在之前的课程中我们都学习过什么音符呢？
（生）四分音符、八分音符、十六分音符
讲解四分、八分、十六分音符时值、写法、以及简谱的表达方式！
5、了解过这些我们就要正式开始我们的视唱课了，在视唱的时候要做到这三点。
1)先看音是什么？
2)看是几分音符？
3)是看这个音要唱几拍？
6．视唱歌曲《小燕子》
我们今天唱的这首歌曲是我们教材上面的一课，叫《小燕子》这首歌曲是分为俩个声部的轮唱歌曲，我们试着来唱一下简谱，然后在熟悉旋律的基础上把二声部唱熟，最后把一声部和二声部和到一起。看我们是否能成功的做到这一点。我们一起来尝试一下。
7、在刚才的课程中我们接触到了一些音乐中的小知识，让我们一起来复习一下吧。
五、小结

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