资源简介

小号手之歌
一、教学内容：
学唱歌曲《小号手之歌》
二、教学目标：
1、通过学唱歌曲，感受进行曲体裁雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏基本特点。
2、启发学生用自豪、高兴的情绪和活泼、欢快、有力度的声音来演唱歌曲。
3、认识四二拍、四分休止符、八分休止符，并能准确演唱四分休止符和八分休止符。
三、教材分析：
《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题曲，表现了革命老区的儿童团员赞颂和模仿游击队英勇杀敌的情景。全曲洋溢着坚定、乐观的精神，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模拟号声的“滴滴滴嗒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。
四、教学重点：
1、感受进行曲体裁雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏基本特点。
2、用坚定有力的声音演唱歌曲。
五、教学难点：
准确演唱四分休止符和八分休止符。
六、教学准备：
教学材料视频、音像等
七、教学过程：
（一）、导入教学。
1、展示图片创设情境，教师讲述动画片《小号手》的故事引入本课。
2、揭题——学唱歌曲《小号手之歌》。
（二）、新课教学。
1、聆听歌曲，说说这首歌曲的速度及情绪。
（1）、速度：进行曲速度（富有步伐节奏）
（2）、情绪：雄劲刚健、有力
2、再一次聆听歌曲，听辨军号的声音，并练习。
（1）、X XX X ︱X XX X ︱X XX X X ︱X XX X︱
嘀嘀嘀 哒，嘀嘀嘀 哒，嘀嘀嘀 哒嘀 嗒嗒嗒 嗒
（2）、一边模仿小号手吹手的动作，一边读节奏。
3、认识四二拍及其强弱规律、指挥图示。
四二拍 以四分音符为一拍，第一拍强，第二拍弱
强 弱 ↘ ↖
● ○
4、随教师学唱歌谱。
（1）、认识四分休止符（ 0 ）、八分休止符（ 0 ），明白音符的意义，掌握好音符的时值。
（2）、认识重音记号（＞），音符上方标有重音记号须唱得有力。
（3）、歌谱中的附点音符及切分音处理好节奏。
5、听唱法，随教师填词学唱歌词。
（1）、教师唱歌谱，学生进行填词练习。
（2）、跟随教师学唱歌词。
（3）、和教师、同学合作，进行分配乐句练习演唱歌曲。
（三）、巩固教学。
1、完整聆听歌曲，再次感受歌曲进行曲速度的风格。
2、你觉得在演唱这首歌曲时，应该要以怎样的声音及表情才能表现得更好呢？（坚定有力、雄壮、自豪）
3、跟随着伴奏音乐演唱歌曲。
(四)、歌表演。
1、进行曲速度的歌曲很富有步伐节奏，请你跟着音乐的节拍踏步走一走。
2、你还能设计你喜欢的动作来表现歌曲吗？请展示与大家共分享。
3、随音乐演唱并进行歌表演（踏步、吹号等等）。
（五）、课堂小结。
今天我们学习了歌曲《小号手之歌》，感受到进行曲速度那雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏基本特点，同时也学习到小号手不怕苦、不怕难的精神，希望你们把小号手这优良传统去战胜学习中的各种困难，做一名新时代的“小勇士”！

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