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第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
第1课时 法不可违
一、教学目标：
知识与能力：
知道什么是违法行为，违法行为的种类，了解行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为。
过程与方法：
通过本课的学习，增强法律意识；警惕违法行为；尊重他人的权益；依法规范自己的行为。情感、态度与价值观：
通过本课的学习了解什么是违法行为，违法行为的分类及区别，我们要警惕身边的违法行为，要防微杜渐 。
二、教学重难点：
重点：法律的作用，违法行为的含义与分类； 一般违法与犯罪的行为的异同
难点：法律的作用，从事民事活动应遵循的基本原则
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程：
（一）、导入新课:
2022年9月13日至15日，河北广阳区人民法院根据刑法作出判决：被告人陈继志犯寻衅滋事罪、抢劫罪、聚众斗殴罪、开设赌场罪、非法拘禁罪、故意伤害罪、掩饰、隐瞒犯罪所得罪、帮助信息网络犯罪活动罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币32万元。
思考：陈继志为什么会受到法律制裁？
法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。在社会生活中，我们要谨遵法律要求，积极预防违法犯罪，学会运用法律维护权益，提高守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力。
（二）、讲授新课:
运用你的经验
小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。
(1)、小勤为什么会被送到派出所？
法律意识淡薄，不知法、不懂法，致使在不经意间违了法。
（2）、这样的事情可以避免吗？
不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。
一、违法无小事：
1、法律的作用： 人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。
《民法典》第三百一十四条 规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
法律明确告之人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
《英雄烈士保护法》第二十六条　以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
法律还告之人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
《治安管理处罚法》第二十三条规定，扰乱动车秩序的，处警告或者二百以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百以下罚款。
法律是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。要做到不违法，就要了解什么是违法。
探究与分享：
镜头一
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。
我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。
镜头二
李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
镜头三
陈某为牟取暴利，介绍杨某向吴某等人非法收购走私入境的马来西亚穿山甲。经过人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物，被判处有期徒刑八年，并处罚人民币五万元。
我国刑法规定，非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。
上述行为是不是违法行为？属于哪一种违法行为？
上述行为都是违反法律、法规的规定，危害社会的违法行为。
分别是：民事违法行为 ，行政违法行为 ，刑事违法行为 。
一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
2、违法行为的种类：
根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
民事违法行为:
是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还。
行政违法行为:是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。
刑事违法行为:是指违反行刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。如故意杀人的行为。
民事违法行为和行政违法行为对社会危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
相关链接：
一般违法行为的法律责任
民事违法行为要承担民事责任：
承担民事责任：包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失、支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。
行政违法行为要受到行政制裁：
行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留。
二、警惕身边的违法行为：
探究与分享：
镜头一： 镜头二：
想一想，自己身边的人做过这样的事情吗？
散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序
盗窃、损毁或者擅自移动铁路设施、设备、机车车辆配件或者安全标志的。
1、行政违法行为：
材料：行政违法是行政主体的违法，与民事违法和刑事违法不同，行政违法是行政主体在行政法上的违法行为。任何组织和个人只有当他们以行政法主体身份或以行政法主体名义出现时，他们的违法才能构成行政违法。行政违法是违反行政法律规范尚未构成犯罪的行为。
行政违法是依法必须承担行政责任的行为。
我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
相关链接：
生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。
我国治安管理处罚法是为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他合法权益，规范和保障公安及其人民警察依法履行治安管理职责而制定的。
探究与分享：
镜头一：买卖合同签订后，卖方收款却只发一半的货。
侵犯了他人的财产所有权，给他人带来财产损失。
镜头二：照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕客人。
侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害。
镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。
侵犯了他人的知识产权，挫伤了其创作作品的积极性。
根据你的经验，上述行为违法吗？说说你的理由。上述行为是违法行为。
2、侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
材料：民事违法行为是违反民事法律规范和侵犯民事权利的行为。民事法律事实的一种。违反法律规范是行为违法性的形式;违反民事义务和侵犯民事权利是违法性的内容。根据中国《民法通则》第106条的规定，民事违法行为的内容括三类:一是违反合同或者不履行其他义务;二是侵犯国家的、集体的财产;三是侵犯他人的财产和人身权利。根据当事人所负的义务不同，违法行为有违法的作为和违法的不作为两种。违法的作为指实施法律禁止做的行为;违法的不作为指不实施法律要求做的行为。行为的违法性，是承担民事责任的要件之一。违法行为，如对他人造成损害，应承担相应的民事责任，如该违法行为系民事行为，则应归于无效。
在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等。这些民事活动但是由民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式或者没有履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
相关链接：
民事权利包括人身权和财产权。
人身权主要包括：生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、隐私权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等，财产权包括物权、债权、继承权、股权和其他投资性权利等。
市场经济的运行离不开各种交易活动。交易活动的安全顺利进行，既要靠道德约束，有需要法律的保障。合同是是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。合同在生活中无处不在，与我们每个人都有密切的关系。当事人违反合同约定的，应当承担违约责任。
3、遵章守法是社会和谐的保证。
材料：违法的构成要素包括：
违法是一种危害社会的行为。单纯的思想意识活动不能构成违法。
违法必须有被侵犯的客体，即侵犯了法律所保护的社会关系与社会秩序，对社会造成了一定的危害。违法必须是行为者有故意或过失的行为，即行为人有主观方面的过错的行为。
违法的主体必须是达到法定责任年龄和具有责任能力的自然人和依法设置的法人。
我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益, 又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
相关链接：为调节社会成员之间的利益关系，民法典规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南。
民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则。
民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则。民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则。
民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。
民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
学会判断违法行为：
（1）、王某与刘某因一件小事发生争执，王某一怒之下， 把刘某打成重伤，被判处有期徒刑5年。
（2）、李某用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏，被公安机关处于200元罚款。
（3）、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。
（4）、影楼私自将别人的照片放大并展出。
（5）、小明的爸爸开车闯红灯。
（三）、课堂小结：
今天我们了解了法律的作用,明确了违法行为的类型,知道身边的行政违法行为和民事违法行为,认识到要遵章守法,并为法治国家的建设做出应有的贡献。
（四）、课堂练习：
1、下列行为属于一般违法行为的是( B )
A．以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为 B．违反城市管理法规的行为
C．学生未按时交作业的行为 D．殴打他人而导致死亡的行为
2、违法行为分为行政违法行为、民事违法为和刑事违法行为。其分类的依据是（ C ）。
A．根据其社会危害性 B．根据其惩罚的方式
C．根据其违反法律的类别 D．根据其违法的时间
3. 外卖骑手小杨为了赶时间送外卖，闯红灯被交警罚款100元；擦伤小王的私家车赔偿800元；私家车主把小李打成重伤被判拘役3个月，罚金10 000元。上述三个违法行为分别是(　D 　)
A. 民事违法行为、刑事违法行为、行政违法行为
B. 行政违法行为、刑事违法行为、民事违法行为
C. 刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为
D. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为
4、网民杜某因在微博评论中散布苏州地区疫情的不实信息，对疫情防控工作造成不良影响，被公安机关依法传唤、教育训诫，并作出了200元罚款的处罚。杜某的行为属于（　C　）
①民事违法行为②行政违法行为③一般违法行为④犯罪行为
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
（五）、板书设计
第1课时 法不可违
一、违法无小事
1、法律的作用
2、违法行为的种类
二、警惕身边的违反行为
1、行政违法行为：
2、较为典型的民事违法行为
3、遵章守法是社会和谐的保证
（六）、教学反思

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