资源简介

学校：XXXX
课题：认识总体国家安全观
教师：XXXX
课型：授新课
时长：40分钟
教材分析
教材位置：本课位于道德与法治（八上）第四单元第九课第一框
相对位置：
1.通过前三单元的学习，学生对于个人与社会的关系以及个人应当承担的社会责任有了清楚的认识。在此基础上，本单元引导学生从对社会的认识进一步扩展到国家层面，从国家利益、国家安全与国家发展等方面形成对国家的深刻认识，进而培养学生关心国家发展、投身国家建设的情感态度价值观奠定基础，也为八年级下册和九年级的教材的展开奠定认识基础。
2．第九课主要内容是树立总体国家安全观。国家安全是国家生存和发展的重要保障、是人民幸福安康的前提。要坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路，构建国家安全体系。维护国家安全需要我们每个人做出贡献，维护国家安全，人人可为。我们要增强维护国家安全的法治意识，积极履行维护国家安全的法定义务，维护国家安全贡献自己的力量。
总体国家安全观丰富了国家安全的内涵和外延，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重大理论成果，是指导新时期国家安全的强大思想武器，是保障实现中华民族伟大复兴中国梦的新理念。强大公民的国家安全意识和责任，是国家安全的固本之策和长久之计。
3.本课共包括两框，第一框：认识总体国家安全观，主要任务要让学生体会到国家安全的重要性，以及怎样树立总体国家安全观。第二框：维护国家安全，引导学生认识到维护国家安全是每个公民的神圣职责，每个公民都应遵守相关法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。
二、学情分析
1.国家安全与每个人都息息相关，国家安全得不到维护，人民的幸福就无从谈起，社会不会进步发展，民族复兴也无法保障。青少年是国家的希望，民族的未来。在青少年中开展国家安全教育，使其系统的了解各领域的国家安全形式，提高他们的国家安全意识，引导其从小树立“国家安全、荣誉、利益高于一切”的安全观。
2.对于长期处于和平环境的初中生们来说，他们对于国内外安全局势缺乏切实的感受和必要的了解，很难充分认识的国家，面临的严峻局势，缺少忧患意识。他们认为国家安全与自己无关，因此本课的学习是十分有必要的。
3.32班学生纪律严格，课堂氛围佳，课堂积极回答问题。
三、教学目标
知识目标：1.能从不同角度自己说明国家安全的意义
2.了解总体国家安全观的基本内涵和基本内容
能力目标：提高维护国家安全的意识和能力
情感态度价值观目标：
感受国家安全与我们日常生活息息相关
树立总体国家安全观，增强维护国家安全的意识。
四、教学重难点
重点：国家安全的意义
难点：全面、准确的把握总体国家安全观
五、教学过程
（一）激情导入
你来猜一猜
415 12339 这两组数字是什么意思？
生：……
师：提示一下，415是个日期，12339是一个电话。
那我来揭晓谜底，415是全民国家安全教育日，12339是国家安全机关举报电话
那今天就让我们学习第九课第一框：认识总体国家安全观。
本节课我们的学习目标
理解懂得国家安全的含义，
能从不同角度、不同层面了解并能说明国家安全的意义
能够认识并树立总体国家安全观，提高维护国家安全的自觉
2．自主预习
（1）国家安全的含义
（2）维护国家安全对于国家和个人的重要意义
（3）了解总体国家安全观形成的背景
（4）总体国家安全观的内涵
（5）国家安全体系的内容
请5位同学展示自主预习成果。
（二）民主导学
第一篇章： 认识国家安全和总体国家安全观
一、你来猜一猜
1. 415 12339
提示一下415是一个日期，12339是个电话。415是全民国家安全教育日，12339是国家安全机关举报电话。国家为什么要设立国家安全教育日？我们怀着疑问，开始今天的学习。
第一篇章：认识国家安全
感受国家安全（展示图片）
结合图片，讨论国家安全有哪些重要性？
要求：学生小组合作，回答问题。
生：……
师：哪个小组帮我们小结一下国家安全有哪些重要性？
生：……
过渡：国家安全是安邦定国的基石，国泰民安一直以来是人民的真切愿望。
第二篇章：认识总体国家安全观
1.观看视频，了解总体国家安全观的内涵
2.国家为什么会提出总体国家安全观呢？我们来看一组新闻，看完新闻之后，你能不能概括说明当下我国的国家安全形式？
生：……
师小结：这就是我国目前的国家安全局势。在当下，我国仍面临错综复杂的安全威胁。那我们来看看习主席是怎样定义目前我国的安全形势变化的。
3.在这样的国家安全形势下，作为国家决策者，要怎样落实总体国家安全观，维护国家安全？
生：……
过渡：维护国家安全绝不只是国家的责任，更需要人人参与。在课堂开始，我们说415是什么日子？！维护国家安全也是法律规定公民应该履行的义务。
第三篇章：国家安全 人人有责
在日常生活中，我们就可能遇到一些威胁国家安全的行为，在这个时候我们要怎么做呢？
1.每年4月15日是我国全民国家安全教育日。在这一天你会……
2.你在上网时发现你的网友经常给你发送一些支持香港暴乱、支持藏独之类的言论，此时你会……
3.你是一个军事迷。一天你的网友请你帮忙去当地的军事基地拍摄几张照片，并许诺给你丰厚的报酬，此时你会……
4.暑假父母带你去国外旅游，妈妈在途中买下了一个动物标本，打算带回家，此时你会……
5.最近你的网友邀请你去香港旅游，并说只要你参加一个小活动就能兼职挣钱，此时你会……
（三）课堂小结
国家安全一切为了人民，一切依靠人民。贯彻总体国家安全观，人人出力就会形成维护国家安全的强大合力，就一定能护航中华民族永续发展，共享伟大复兴的中国梦。
六、板书设计
七、教学反思
在我们以往认识中，觉得国家安全就是国家负责，领土不被侵犯等。其实国家安全涉及很多方面，包括人民安全，政治安全，经济安全，军事安全，文化安全，社会安全和国际安全等。而且今天，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领悟比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持国家总体安全国家观！
面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又要重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建一个国家安全体系，集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体。
国家安全对本国人民的重要性就不言而喻了！像电影《战狼2》中，饱受战争侵犯的国家，人民百姓活着都是个问题，更别提有安稳的生活了，民不聊生，居无定所。相比之下，中国人民被祖国保护着，爱护着，即使在外受了欺负也会被国家接回家，这是何等幸福！所以我们也要尽自己一份责任，爱他人，爱国家，用自己的力量，自己的方式守卫他人，守卫国家！

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