资源简介

《中国少年先锋队队歌》
教学目标:
1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》
2. 主动参与音乐活动，并能根据歌曲表演出旗。
3. 感受歌曲雄壮激昂的情绪，激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。
重点、难点:
（一）重点:
1. 引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。
2. 激发学生的兴趣，引导学生积极、主动参与音乐实践活动。
（二）难点：
1.如何引导学生精神饱满地演唱歌曲，并能唱出力度的变化和旋律的起伏。
2.在音乐活动中，引导学生准确把握节奏、速度进行表演。
课时安排:共1课时
教学准备:队旗、课件。
教学过程:
师播放歌曲《中国少年先锋队队歌》
导入:师说：同学们在哪听过这首歌曲吗？
让我们来回顾一下入队时的场景。
放课件，出旗、戴红领巾、宣誓等。
那让我们来一起复习一下这个过程好不好？
师讲规则怎么出旗。
作为新一代少先队员，我们应该会唱我们的队歌，今天就让我们一起来学习一下这首歌曲《中国少年先锋队队歌》。
二 新课学习
（一）学习第一乐段
1.听歌曲，教师：请同学们仔细听一听合唱团的小朋友是怎样唱的，歌曲表现了怎样的情绪？歌曲是几拍子的？
2.讲解四二拍定义及强弱规律。
3.对第一段歌词进行分乐段和乐句。
4.初听第一乐段。
5.再听第一乐段并跟唱想想这四个乐句如何演唱。
6.生说怎么唱，教师总结。
7.讲解八分休止符和四分休止符。
8.带着老师讲解的演唱要求来演唱第一乐段。
（二）学习第二乐段
聆听第二乐段与第一乐段相比情绪怎么变化了？演唱时应该怎么做？
生说，师总结。
生跟着学唱第二乐段。
整体演唱第一段歌词，注意两段的情绪、力度对比。
跟琴演唱第一段歌词。
第二段歌词
注意自然地呼吸，情绪要饱满、附点节奏准确。
请同学们完整的演唱歌曲注意情绪、速度、力度。
完整的演唱歌曲，并带着原地踏步和敬礼。
分组表演出旗并唱歌。
给出奖励。
三.作业：课下背唱歌曲。

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