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课件11张PPT。三国鼎立西晋统一南浔锦绣实验学校 张跃芬官渡之战自主学习阅读书本74页，结合两图，介绍官渡之战。背景、时间、地点、人物、经过、结果、影响……官 渡 之 战√√阅读书本75页阅读卡，对照
此图，分析当时的天下大势。隆中对勾画格局 赤壁之战 周瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难以持久。然观操军方连船舰，首尾相连，可烧而走也。”
——《三国志》
（诸葛亮）曰：“……且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者， 兵势耳，非心服也。今将军（孙权）诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破操军必矣。” ——《三国志》
曹操极易激动，易被胜利冲昏头脑，北伐乌桓获得大胜之后，骄傲情绪很重… …
——张作耀《曹操评传》小组合作制作表格，比较归纳官渡之战和赤壁之战。奠定格局时间
交战
双方
结果
影响
相同点曹丕220年刘备221年孙权222年形成格局评论格局退步？进步？阅读下列材料?：???
白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。????——曹操《篙里行》??
曹魏时期，屯田制使东汉时期被割裂的土地和农民重新结合起来，促进了北方地区的经济的恢复，是社会的进步。北方出现“家家丰足，仓库盈溢”的现象。
——《历史新视野新知识》自主学习：
阅读书本76页最后两个自然段
（1）用年代尺的方式归纳整理主要事件。
（2）西晋灭亡的原因有哪些?西晋的统一变换格局魏吴魏263年266年司马炎280年完成统一316年《三国鼎立与西晋的统一》学习单
学习任务一：制作表格，比较归纳官渡之战和赤壁之战。

……
官渡
之战
赤壁
之战
学习任务二：完成下列填图题。
1.在图中方框内填写三国国名和都城。
2.按图中编号填写三国的建国时间和建国君主。
①___________、_____________，
②__________、____________，
③____________、____________。
学习任务三：阅读地图，回答问题。
图1：割据形势图 图2：三国鼎立图 图3：西晋统一图
从上图可以看出东汉末年到西晋，历史发展呈现怎样的趋势？三国鼎立在客观上具有哪些积极作用？
学习任务四：阅读书本76页最后两个自然段，在下列年代尺上归纳整理主要事件。

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