资源简介

(共22张PPT)
“人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次痛苦的别离，我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光。”
——《老师·好》
从刚刚那段话中，你读出了师生怎样的情感？
教学相长 亦师亦友
新课导入
第六课 师生之间
6.2 师生交往
新课导入
第一目
教 学 相 长
（1）剧中小奇与老师是一种什么关系呢？
（2）小奇学习语文的哪些方法值得我们借鉴？
小奇是语文“学霸”，课上他积极踊跃回答老师提出的问题；课下主动找老师答疑解惑。与老师分享他写的文章，这让老师也豁然开朗，很受启发。
教学相长，学霸之乐
一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；
教与学相互促进
古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
一、教学相长
①你在课堂上会举手回答问题或者提出过问题吗？
②你的提问或者回答对老师的教学起到了什么作用？
一、教学相长
2
真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；
面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。
1
一、教学相长
3
与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。
课堂烦恼，学霸之忧
（1）假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评？
（2）你有过类似经历吗？当时你是怎么做的？你能给小奇提出怎样的建议？
2
老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；
1
一、教学相长
对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
良苦用心
新课导入
第二目
亦 师 亦 友
大胆发言：我理想中的师生关系是。。。。。。
学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
如何才能达到这种师生之间良好的状态呢？
二、亦师亦友
习近平在北京市八一学校同母校老师们亲切交谈
习近平给陈秋影老师的回信
二、亦师亦友
厦门大学原校长王亚南幼年丧父，家境贫寒。他十分珍惜难得的求学机会，尊敬老师，虚心求教。
上大学时，有一位老师口头表达能力较差，很多同学对他十分挑剔，不够尊敬。而王亚南却认为人人皆有所长，仍然十分尊敬这位老师，认真地听课，从他那里学到了许多知识和道理……
晚年回顾自己走过的道路和治学经验时，王亚南念念不忘大学时那位老师对他的影响。他常说:“听老师一句话，学生受用一辈子。”
思考：这个故事对我们有什么启发？
尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养，它不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。
二、亦师亦友
（1）分享自己与老师间发生过的“不愉快”故事。
（2）班里同学发表意见，与老师发生矛盾时应该怎么做？时间2分钟
小组讨论
再现与老师相处的故事
说一说
方法与技能
自我反思，冷静、客观地分析原因。
1
3
相信善意，多些宽容和理解。
坦诚相待，注意沟通方式。
2
求同存异，主动关心。
4
六、与老师发生矛盾怎么办？
二、亦师亦友
回忆老师打动你的瞬间，描述自己的感受。
建议：
尽可能多地寻找老师打动你的瞬间；
不要忽略那些你平时不太喜欢的老师。
二、亦师亦友
老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。
在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。
二、亦师亦友
本课小结
6.2 师生交往
师生交往
教学相长
亦师亦友
师生交往的良好状态
亦师亦友的要求
教学相长的含义
教学相长的要求
引领和指导
表扬和批评
彼此尊重
平等相待
相互促进
C
1.道德与法治课上，小宁让同桌小凯帮忙传纸条给旁边的同学，小凯提醒小宁上课时要注意听讲。老师却误以为小凯违反课堂纪律，对小凯进行了严厉批评。对此，小凯应持有的态度是（ ）
①有意疏远老师，避免发生冲突
②下课后去找老师解释清楚
③逼迫小宁去向老师说明情况
④尊重老师，多些宽容和理解
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
本课小测
D
2.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。下列属于良好的师生关系的是（ ）
A. 因班级日常事务繁多，作为班长的小夏经常跟同学抱怨老师
B. 小明因为不写作业，受到了老师的批评，他决定再也不听课了
C. 由于对班级文化周的活动有不同意见，小青和老师争吵了起来
D. 小王课堂上用心倾听，认真思考发言，课后积极与老师交流讨论学习问题
本课小测
B
3.一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此，你给出的建议是（　　）
①亲近老师，主动热情地与老师交往
②对老师有礼貌，对老师的话言听计从
③老师是长辈，对他们敬而远之
④积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通交流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
本课小测

展开更多......

收起↑