资源简介

(共60张PPT)
1毫米(mm)
15厘米(cm)
26厘米(cm)
骆城江
56厘米
132厘米
6厘米
龙思静
73厘米
138厘米
7厘米
陈俊君
63厘米
137厘米
8厘米
廖辰兴
60厘米
133厘米
6厘米
15
4
60
40
26
10
1毫升(mL)
100毫升(mL)
5毫升(mL)
50毫升(mL)
2
·
2
选择合适的量筒，将杯中的水沿筒壁缓缓倒入量筒中。
将量筒放置水平桌面上，待液面稳定后，平视液面。
读数并记录结果。
70毫升(mL)
1.将量筒倾斜并缓缓倒入一定量的水,倒入后记录水平面是300毫升。
2.再将量筒倾斜，沿着筒壁缓缓放入胡萝卜,再记录水平面大约是395毫升。
3.胡萝卜的体积是395—300=95毫升。
大萝卜不能直接放入量筒，可用下面的方法：
水，把整个大萝卜没入水中，收集盆里流出来的水，用量筒量水的体积，就是大萝卜的体积。
拿一盆满满的
2
看一看
大苹果重，小苹果轻。
180克
200克
香蕉
苹果
170克
200克
用手“掂一掂”，能够判断出种水果重一些，
但是仅凭感官容易存在误差，用天平能准确称水果的质量。
①测量空杯的质量；
②测量加水后水杯和水整体的质量；
③计算出水的质量。
①测量空杯放在天平左盘；②调节天平，使其达到平衡状态，此时杯子的质量设计为“0”；
③加水，测出水的质量。
200克
4
1
0
100
60
1.测量前，温度计要静置在空气中3分钟左右，待液面稳定后进行测量。
2.测量时，要把玻璃泡完全浸入烧杯内的水中，不要碰到烧杯底或壁。
3.等待温度计的示数稳定后才能读数。读数时温度计玻璃泡要留在水中，视线与温度计液面持平。
早晨的体温要明显偏低，而中午和晚上的体温明显更高
36.6
36.9
37.1
36.5
36.8
36.9
36.6
37.0
37.0
36.5
36.9
37.1
36.7
36.9
36.9
36.5
37.1
36.9
36.5
36.9
37.1
5
9
03
0
06
0:27
5
1.将塑料瓶分成两部分。
2.将水瓶的两部分按图组装在一起，向上面的瓶里倒满水。
3.用停表开始计时，每隔1分钟标出下面瓶中液面的高度。
80
151
40
170
330
80
测量工具，是测量某个性质的工具。用测量工具作用的特点：
1.可以科学性准确性提供测量数据，以便于提供给相关工作人们单位更好的工作生活；
2.测量工具可以高效率的计算需求数据，从而减少时间成本的浪费。
木头
纸
棉花
棉衫
石油
塑料颗粒
陶土
陶瓷
8
较好
较好
较好
较差
较好
较差
较好
较差
8
棉布手套透气，手掌干燥。
塑料手套不透气，手掌湿润；
轻便、透明、防水、耐磨

倒入冷水的瓶身没有变化，倒入热水的瓶身变软。
塑料门窗、塑料管道
9
棉布
橡胶布
分别在橡胶布和棉布上滴上水，发现橡胶布上的水还留在表面， 而棉布上的水已经渗透了布面，把他们倾斜一下看看，棉布上的水已经被彻底吸收了，而橡胶布上的水则滑落了下来。
9
羊毛衫
棉布衫
70℃
65℃
60℃
55℃
50℃
68℃
60℃
50℃
40℃
30℃
9
宇航服
棉针织品、无纺织布、镀铝织物等。
防火、防热辐射
尺子是用来画线段、测量长度的工具。尺子通常以有机玻璃制造的。
橡皮的聚乙烯基橡皮擦拥有塑胶的质感，并与普通粉红色橡皮擦拥有同样功能。这些橡皮擦比粉红色橡皮差柔软，故较不容易损伤纸张。
正方体
8立方厘米
10克
15立方厘米
硬
10克
长方体
1立方米
硬
150克
体积
硬度
0.5千克
无固定
500mL
强
相平
0.7千克
无固定
700mL
强
相平
0.6千克
无固定
600mL
强
相平
会流动，没有一定形状。
没有
具有流动性
占有一定的空间
有质量
12
30℃
43℃
50℃
58℃
65℃
73℃
缓慢上升
100
水蒸气
将的烧杯中的水加热至沸腾
用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面（注意不要盖得太严）
10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象
水蒸气遇冷变成了小水珠。
20
无
15
无
11
无
7
无
4
无
无
1
无
-3
无
结冰
0
会膨胀
-10℃
-4℃
0℃
5℃
碎冰开始融化
有一些小水珠
碎冰基本都化成水
只有水
烧杯中的现象
0
14
乒乓球原来瘪下去的地方，又鼓起来了。
气球明显鼓了起来，说明气体受热后体积变大。
气球明显比最初套上去时更瘪了，气体遇冷后体积变小。
14
铜球受热后，体积膨胀，不能穿过铁环。
铁球遇冷时，体积缩小，可以穿过铁环。
雨、露实质上是液态的水；霜、雪实质是固态的水；水蒸气实质上气态的水。
16
加热能加快冰糖的溶解
妈妈向豆浆加冰糖时放在微波炉加热
碾碎能加快冰糖的溶解
妈妈将冰糖碾碎后再往豆浆加
16
5分钟
2分钟
向两个烧杯中各加入50mL相同温度的水。
称出和两份相同质量的冰糖分别倒入两个烧杯中。
用玻璃棒搅拌其中一个烧杯内的冰糖水。
观察两杯水中冰糖的溶解情况，记录两杯水中冰糖完全溶解所用的时间。
搅拌
加热
碾碎
分别称取质量相同的食盐、白砂糖和小苏打若干份。
在三个烧杯中分别加入100毫升相同温度的水。
分别向三个烧杯中各加入1份食盐、白砂糖和小苏打，并轻轻搅拌，完全溶解后加入第2份、第3份……直到不能溶解。
白砂糖
不同
18
细小
是
状态
固态
米白色或黄色
固态
将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使盐完溶解。
组装过滤装置，过滤掉不能溶解的沙子。
将盐水放置于阳光下，使水蒸发，盐就会析出来。
20
能
能
能
能
塑料胶
能
能
橡胶棒
能
能
长
大
0.5cm
1.0cm
1.5cm
2cm
弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的形变量有关，弹簧的形变量越大，产生的弹力越大。
水对手有一个向上托起的力。
水对泡沫有一个向上托起的力。
用小刀将土豆切成薄片，切去土豆中间部分，做成小船的样子，轻轻放入水中。
重量为10千克在光滑桌面滑动
运动方式、桌面粗糙度
摩擦力小
重量为20千克在光滑桌面滑动
摩擦力大
在运动方式、桌面粗糙度相同时，物体重量越大摩擦力越大。
22
水平面越粗糙，摩擦力越大
光滑桌面滑动
运动方式、物体重量
摩擦力小
粗糙的砂纸上滑动
摩擦力大
在运动方式、物体重量相同时，水平面越粗糙，摩擦力大。
鞋底的花纹
自行车把上的花纹
钳子把的花纹
鞋底的花纹
自行车有轮子
汽车有轮子
轴承内放置滚珠
下雪天给轮胎加防滑链
24
我国明朝时期，万户陶成道是第一个想到利用火箭飞天的人，被称为“世界航天第一人”。晚年，陶成道把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在上面，双手举着2只大风筝，然后叫人点火发射。设想利用火箭的推力，加上风筝的力量飞起。不幸火箭爆炸，陶成道也为此献出了生命。
硬卡纸、空水瓶、尺子、剪刀、笔、胶带等。
第一小组：上网查找资料；
第二小组：询问老师、专家、设计草图；
第三小组：做实验；
第四小组：帮助记录实验过程。
1.在硬纸板上剪出一个扇形，做成圆锥形，固定在水瓶的低端。
2.在硬卡纸上画出尾翼，并剪下来粘贴在靠近瓶口的部位。
3.将瓶口塞紧，紧紧套在橡胶赛上。
平中装一些水，塞紧瓶口，紧紧套在橡胶塞上，准备发射。
1
2
3
1.飞行时箭身打转。
2.箭身偏离竖直方向。
26
箭身偏离竖直方向
飞行时箭身打转
向箭头中加适当的填充物，来调节水火箭的中心位置，使其正好位于首尾中心处，这样水火箭才会平稳飞行。
有轨发射有两个支点，水柱喷射时不易产生其他方向的分力，保证水火箭能准确地沿直线前进。
报纸做尖端的箭头
箭头放置填充物
20秒
40秒
30秒
1分钟
瓶中装水量为瓶子空间的 到
1
4
2
5
30秒
20秒
10秒
1.水火箭发射的高度主要取决于足够大的气压。
2.箭体内装水量为瓶子空间的 到 。
1
4
2
5
3.喷嘴漏水与否直接影响到发射的高度。
4.发射架放于地面，使导杆指向上空水火箭发射的角度为45° 。
1.水火箭顶部为尖的；
2.瓶体形状应接近线型；
3.放置水火箭的时候竖直放到支架上。
未加前置填充物的箭头，因受到尾翼质量的影响，重心偏离。

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