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2022-2023学年度二年级上册语文期中测试卷
考试范围：第一至四单元； 考试时间：60分钟； 总分：100分
学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________
题号 一 二 三 四 总分
评分
第一部分 积累运用（40分）
1．看拼音，写词语。（10分）
chéng shì zhǎn xiàn jù shí chuāng wài diàn yǐng
bào zhǐ guǒ rán nóng shì mián yī tóu dǐng
2．我会选择正确的字填空。（只填序号）（8分）
（1） ①及 ②极
看到　 　时赶来的小伙伴们，他高兴　 　了。
（2） ①带 ②戴
我们最爱　 　的老师　 　领我们去爬山了。
（3） ①只 ②支
妹妹拿起一　 　笔画了一　 　可爱的小狗。
（4） ①园 ②圆
花　 　里放了一张　 　桌。
3．按要求填一填。（7分）
（1）“紫”用部首查字法，先查部首　 ，再查　 画，可组词　 　。
（2）“巨”共　 　笔，第二笔是　 　；“跳”用部首查字法应查部首　 　，它的第八笔是　 　。
4．照样子填上恰当的词语。（9分）
弹钢琴 　 　故事 　 　京戏 　 　围棋
绿色 的凉棚 　 　的肚皮 　 　的头发
一 架 飞机 一　 钢笔 一　 高楼
5．按要求写句子。（6分）
①官员们一边看一边议论。（用划线的词语写句子）
__________________________________________________________
②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）
__________________________________________________________
③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。
原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）
__________________________________________________________
第二部分 课文回顾（13分）
1.　 　，黄河人海流。欲穷　 　，更上　 　。
2.　 　紫烟，遥看瀑布　 　。
3.遥知　 　，　 　暗香来。
4.　 　本无价，　 　皆有情。
5.不以规矩，不能成　 　。与朋友交，　 　。
6.远远望去，那巨石真像　 站在　 　山峰上，伸着手臂指向前方。
第三部分 阅读理解（27分）
1．我会课文片段，完成练习。(12分)
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个 的小岛，把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像 ，叫月潭。
（1）这段话共有　 　句。(2分)
（2）把选文补充完整。(3分)
（3）用波浪线画出描写日月潭由来的句子。(3分)
（4）根据文段内容，判断下列说法的对错。(4分)
①日月潭很深，湖水碧绿。（ ）
②小岛把湖水分成两半，北边叫月潭；南边叫日潭。（ ）
2.阅读短文，回答问题。(15分)
小熊种西瓜
春天，小熊来到草地上，看见了翠绿的草、红艳艳的花儿和高大的树。小熊想，春天是播种的季节，我也要种一粒种子。于是，他拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小熊先用铲子挖了一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水。
几天后，种子发出了嫩嫩的芽，不久，芽上长出了绿绿的叶子，又过了一段时间，竟然开出了花儿，最后结出了又大又圆的西瓜。
小熊抱着又大又圆的西瓜，心想：我要通知我的好朋友一起来分享这劳动的果实。
（1）照样子，写词语。(3分)
翠绿　 　、 、
（2）联系上下文，我猜“分享”的意思是（　　）。(2分)
A．和别人共同享受(欢乐、幸福、好处等) B．一个个地发给
（3）小熊是怎样种西瓜的？在文中用横线画出相关句子，并找出句中表示小熊动作的词。(4分)
（4）阅读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。(3分)
发出嫩芽→长出　 　→开出　 　→结出　 　
（5）这是一只____的小熊。（　 　）(3分)
A．勤劳、懂得分享 B．懒惰、自私
第四部分 语言表达（20分）
仔细观察下面的图画，想一想：小男孩发现受伤的小鸟后做了什么？他为什么要放飞小鸟呢？用几句通顺的话写一写。
答案解析部分
第一部分 积累运用
1．【答案】城市；展现；巨石；窗外；电影；报纸；果然；农事；棉衣；头顶
【解析】
2．【答案】（1）①；②
（2）②；①
（3）②；①
（4）①；②
3．【答案】（1）系；6；紫色
（2）4；乛； ；丿
【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，（1）“紫”部首糸，总笔画12，除去部首有6画，笔顺：竖、横、竖、提、撇、竖弯钩、撇折 、撇折、点、竖钩、撇、点。组词：紫色。
（2）“巨”部首匚，总笔画4，除去部首有2画，笔顺：横、横折、横、竖折/竖弯。组词：巨大。
“ 跳 ”部首 足 ，总笔画13，除去部首有7画，笔顺： 竖、横折、横、竖、横、竖、提、撇、点、提、竖弯钩、撇、点。组词：跳高。
故答案为：（1）系、6、紫色；（2）4、乛、 、丿
【点评】考查查字典。查字典的方法可分为部首查字典和音序查字典。部首查字法先找到部首所在页面，然后再数数除去部首有几画，便可找到相应页码。
4．【答案】讲；唱；下；圆圆；长长；一支；栋
5．【答案】①妈妈一边织毛衣，一边看电视。②敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。③植物妈妈得办法很好。
第二部分 课文回顾
【答案】1.白日依山尽；千里目；一层楼
2.日照香炉生；挂前川
3.不是雪；暗香来
4.清风明月；近水远山
5.方圆；言而有信
6.一位仙人；高高的
第三部分 阅读理解
1．【答案】（1）2
（2）美丽的小岛、圆圆的太阳、弯弯的月亮
（3）北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
（4）①正确②错误
2.【答案】（1）金黄；雪白；通红
（2）A
（3）小熊先用铲子挖了一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水。
（4）绿叶；花儿；西瓜
（5）A
【解析】【点评】（1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，再结合语境问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
（2）理解词语的意思时，我们要先找到词语所在的句子，再读一读这个句子，联系上下文理解词语。
（3）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定范围第1自然段，再按要求找到答案。
（4）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（5）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。
（1）考查学生的仿写颜色词语的能力。结合题干“翠绿”可知表示颜色的词语还有：金黄、湛蓝等。
故答案为：金黄；雪白；通红
（2）考查结合语境理解词语，“我要通知我的好朋友一起来分享这劳动的果实。”句中“分享”的意思是和别人共同享受(欢乐、幸福、好处等) 。
故答案为：A
（3）阅读第1自然段句子“小熊先用铲子挖了一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了一点儿水"可知，这句话是描写小熊种西瓜的句子，其中动词有∶挖、埋、踩、浇。
故答案为：小熊先用铲子挖了一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，西瓜的生长过程为∶长出嫩芽→长出绿叶→开出花儿→长出西瓜。
故答案为：绿叶、花儿、西瓜
（5）评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。读了短文后，我知道了这是一只勤劳、爱分享的小熊。
故答案为： A
第四部分 语言表达
【答案】救助小鸟
一天，小华正在草丛边高兴地玩耍，忽然他发现了一只受伤的小鸟。小华小心翼翼地把小鸟捧回家，拿出了酒精﹑纱布和药水，小心地为小鸟包扎伤口。小鸟在小华的照顾下一天天好了起来。
每个人都有自己的家，都有自己的妈妈，现在小鸟离开了家，它的妈妈该多么伤心、多么着急啊!于是，小华来到森林，双手托起小鸟，不舍地对小鸟说：“去吧，去找妈妈吧!”小鸟慢慢地飞了起来，飞向了蔚蓝的天空。它一边飞一边回头朝小华叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你，让我回到了大自然的怀抱。”
小华看着飞走的小鸟，开心地笑了。
【解析】【分析】这是看图写话练习，要仔细观察图画。①画面上有什么人？什么时间？在哪里？他在干什么？②注意观察人物的动作衣着等。③展开想象，人物会发生什么样的故事 故事的结果如何？
【点评】主要考查学生看图写话的能力。发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出了图画所展现的中心内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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