资源简介

(共20张PPT)
冀人版六年级科学上册
第一单元 生命的延续
1 种豆得豆
生命在地球上出现后，经过漫长的演变，发展出现在形态各异的生物，那么这些生命在延续过程中有相似和差异吗？俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”也就是说我们播种豌豆，收获的也一定是豌豆；又说“一母生九子，连母十个样”也就是说亲代与子代之间，子代的不同个体之间又存在一定的差异。
那么豌豆的亲代与子代之间是否也存在相似和差异呢？
观察豌豆的相似和差异
观察豌豆植株的高矮、花的颜色、叶子的形状、豆荚的生长位置及颜色并与亲代植株相比，看看有哪些相似与差异。
子代 亲代
豌豆植株的高矮，茎的形状，花的形状和颜色，叶子的形状，豆荚的生长位置及颜色都与亲代相似，但也有一些差异，如亲代花的颜色都是紫色的，而后代中有紫色的，也有白色的；亲代的株高相似，而后代中有高的，也有矮的。
思考：除了植株的高矮，茎的形状，花的形状和颜色，叶子的形状，豆荚的生长位置及颜色，我们还可以从哪些方面进行比较呢？
我们还可以比较豌豆的不同个体之间的果实、种子等有什么相似和差异
研究方案
研究目的：豌豆的果实和种子个体之间存在着怎样的相似与差异
研究方法：采集豌豆荚果，并将采集到的豌豆荚果编号比较它们在豆荚的颜色，种子的形状、数量、颜色等方面有哪些相似和差异。
材料和工具：放大镜、托盘、记录表、豌豆荚果约10个。
记录方式：
豆荚颜色 种子形状 种子数量 种子颜色
1号
2号
研究结果：
豆荚颜色 种子形状 种子数量 种子颜色
1号 绿色 圆形 6 绿色
2号 绿色 圆形 7 绿色
观察结果
研究结果
同种豌豆不同个体之间的果实、种子之间非常相似，但也有个别微小的差异。
思考：其他植物是否也像豌豆那样在不同个体之间存在相似和差异呢？
提示：可以从根、茎的形态，叶的形态和生长方式；花、果实和种子的形状和颜色等进行观察
亲代
子代
亲代
子代
通过以上活动，我们可以得出什么结论呢？
每一种植物的后代都与它们的亲代一样，具有相似性，并保留了上一代的主要特征，这种现象称为遗传，同时，亲代与后代之间及子代的不同个体之间又存在微小的差异，这种现象称为变异
遗传和变异是生物界普遍现象，生物通过遗传保持了物种的稳定，通过变异推动了生物的进化和发展。
应用与拓展
比较太空椒和普通青椒的相似与差异
太空椒是用遨游过太空的青椒种子培育出来的，据专家介绍，太空船中的青椒种子经太空辐射后，大多数都发生了遗传性基因突变，返回地球后，进行培育，再选取其中有着优良品质的种类进行推广种植。
那么，太空椒与普通青椒在植株、果实等方面有哪些相似与差异呢？
小结：与普通青椒相比，太空椒植株生长旺盛，植株明显增高增粗，果实个大，肉厚籽少，口感好，维生素C的含量高，产量比普通青椒高出25%～30%。但它们在株型，叶子、花、果实的形状等方面仍具有很大的相似性。
太空植物种类：
1、已进行搭载的有粮食作物类：小麦、水稻、大豆、玉米、绿豆、豌豆、高粱等。
2、蔬菜类：西红柿、辣椒、黄瓜、甜菜、茄子、萝卜等。
3、经济作物有棉花、烟草等；。
4、花卉有万寿菊、鸡冠花、三色槿、龙葵、荷花、百合等。
5、中草药材有：黄芪、甘草。
课堂小结
本节课通过对豌豆、大蒜、玉米等植物的观察，知道了它们的亲代与子代之间具有很大的相似性，无论是根、茎、叶、花、果实、种子都保留了亲代的主要特征，但它们与亲代及子代的不同个体之间又不完全相同，又有细微的差异。同时我们还了解了科学家为了提高农作物的产量和品质，采用一定的方法改变农作物的遗传物质，从中选育出产量高，品质好的农作物品种，提高农作物的产量。
再 见

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