2.6 气候和影响气候的因素(课件 33张PPT)

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2.6 气候和影响气候的因素(课件 33张PPT)

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第2章 天气与气候
第6节 气候和影响气候的因素
学习目标
1.了解气候的概念,知道“天气”和“气候”的联系与区别,并能正确使用这两个术语。
2.了解影响气候的因素。
3.了解太阳对气候的影响。
4.理解陆地和海洋性质不同对气温和降水的影响。
5.理解地形因素对气温和降水的影响。
6.了解季风的定义,理解中国东部季风的成因。
7.知道世界气候的变化。
8.学会分析人类活动对气候的影响。
知识点1 气候
1.气候的概念、要素和特征
说明 气候是天气的平均状况,是一段较长时间内主要的天气特征。如我国大部分地区秋季有“秋高气爽”的天气特征,但这仅仅表明秋季以晴天为主,不是没有降雨天气。
辨析比较
天气、气候的区别与联系
概念 举例 区别 联系
天气 短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况 阴转多云、晴空万里等 短时间、多变 二者都是描述一个地区的大气状况,气候是天气的平均状况,而天气的变化都有气候的背景因素
气候 某一地区长时间内的天气特征 冬暖夏凉、秋高气爽等 长时间、稳定 2.各地气候差异
(1)世界各地有不同的气候类型,我国各地的气候差异也很大。举例如下。
地区 描述地区气候的谚语
青藏高原 六月暑天犹着棉,终年多半是寒天
云南 山腰百花山上雪,河谷炎热穿单衣
庐山 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
(2)不同的气候形成了各地独特的景观,举例如下。
典例1 下列语句中,描述气候的是( @1@ )
A.午后多云转晴 B.明天大风降温
C.海南岛长夏无冬 D.夜来风雨声,花落知多少
C
知识点2 影响气候的因素 重难点
气候差异是由于不同地区影响气候的因素不同而造成的。影响气候的因素很多,主要有太阳(纬度位置)、海陆性质、地形这三个方面。
1.太阳(纬度位置)对气候的影响
人们根据地球上各纬度接受太阳辐射量的多少,将地球划分成五个温度带,分别为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。
2.海洋和陆地的性质对气温和降水的影响(含教材第76页思考与讨论答案)
影响对象 现象 原因
气温(同一纬度地区) 夏季,海洋气温低,陆地气温高 同一纬度地区在相同时间内接受的太阳辐射相同,但海洋中的水的比热容大,升温慢,降温也慢;而陆地以砂、土为主,比热容小,升温快,降温也快
冬季,海洋气温高,陆地气温低 降水(同一纬度地区) 沿海地区的降水一般比远离海洋的内陆地区更丰富 海洋上空水汽充足,空气湿润;内陆上空水汽少,空气干燥
等温线
不同地方气温的分布有很大差别,通常用等温线图
来表示气温的水平分布。
(1)等温线的概念及特点
概念 在地图上,把气温相同的各点连接成平滑的曲线,就是等温线
特点 在等温线图中,同一条等温线上各点的气温相等
同一幅等温线图上,相邻两条等温线数值相差一个等温距或相等
(2)等温线的判读
由等温线的延伸方向判断气温递变的方向 等温线大致沿东西方向延伸,说明南北方向存在气温差异
由等温线的疏密程度判断气温差异 等温线密集的地方,气温差异大;等温线稀疏的地方,气温差异小
由等温线的闭合情况判断高低温中心的分布 等温线呈闭合状态时,如果中心气温低,表示这里是低温中心;反之,就是高温中心
3.地形对气温和降水的影响
典例2 下列诗句反映纬度位置对气候影响的是( @2@ )
A.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 D.莫恋南国春色好,燕地梅花胜桃红
D
[解析]
选项 分析 结论
反映了地形对气候的影响 不合题意
不合题意
反映了海陆性质对气候的影响 不合题意
“南国”是指南方,“燕地”是指北方,这反映了纬度位置对气候的影响 符合题意
知识点3 季风 重点
说明 (1)一般来说,在同一高度,气温高的地方气压低,气温低的地方气压高。
(2)我国的季风:夏季主要为东南季风和西南季风,冬季主要为西北季风和东北季风。
典例3 下列有关我国季风的叙述中,错误的是( @4@ )
A.东南季风的成因是夏季大陆气压低于海洋气压
B.西北季风的成因是夏季海洋气压低于陆地气压
C.季风的特点是风向随季节更替而显著变化
D.海水的比热容比陆地的大是季风形成的一个重要因素
B
[解析]
选项 分析 结论
夏季大陆气温高,形成低压区,海洋气温低,形成高压区,风从海洋吹向陆地,形成东南季风 √
冬季,大陆气温低,形成高压区,海洋气温高,形成低压区,风从大陆吹向海洋,形成西北季风 ×
季风是在大范围区域,冬、夏季盛行,风向相反或近于相反的风,其特点是风向随季节更替而显著变化 √
季风形成的一个重要因素是海陆热力性质的差异 √
知识点4 气候变化 重点
气候变化指长时期内气候状态的变化。通常用不同时期的气温和降水等气候要素的统计量的差异来反映。变化的时间长度从最长的几十亿年至最短的一年。气温变化是气候变化的重要标志。 气候变化是长时期大气状态变化的一种反映
1.教材第78页读图:中国近5 000年来气候变化的特点
中国气温的变化与全球气温变化基本一致。竺可桢认为我国近 年来气候变化大致划分为四个时期,如下表所示。
时间 气候变化时期
约公元前3000年~公元前1100年 温暖时期
公元前1100年~公元1400年 寒暖交错时期
公元1400年~1900年 寒冷时期
公元1900年以来 气候波动时期
2.气候变化的影响
在过去的温暖时期,北冰洋的极地冰盖曾经消融,大象曾经出现在我国的淮河流域。在寒冷期,我国的太湖和鄱阳湖曾经多次封冻。
3.近百年来全球气温的变化
近百年来的仪器观测记录表明,近现代全球平均气温呈波动上升趋势。气候总是表现出波动变化的特点。目前,全球气温正处于逐渐升高的过程中。
典例4 下列关于全球气候变化的叙述,正确的是( @6@ )
A.人们把距今约3 000年~1 100年的时期称为气候波动时期
B.气候变化指冷暖变化,不包括干湿变化
C.近现代全球平均气温在不断下降
D.气候变化是长时期大气状态变化的一种反映
D
选项 分析 结论
公元1900年以来是气候波动时期 ×
气候变化包括不同时期的温度和降水等气候要素的变化 ×
近现代全球平均气温呈波动上升趋势 ×
叙述正确 √
[解析]
知识点5 人类活动对气候的影响
人类的活动与气候变化有着密切关系。
1.改变地面状况,影响局部地区气候
有利改变 植树造林、修建水库、大面积农业灌溉等都能改良局部地区的小气候,增加湿度和降水量,减轻旱涝灾害的危害
有害改变 毁坏森林、排放大量有害物质等,会造成气候恶化
2.温室效应
原因 人类现代工业的不断发展和生活方式的改变,煤、石油、天然气等能源的大量消耗(产生大量的二氧化碳),以及森林的大幅度减少(二氧化碳的吸收大量减少),使得大气中的二氧化碳不断增加,大气对地面的保温作用增强,使全球气温升高(即“温室效应”)
危害 全球变暖使两极冰川融化,海平面上升,淹没沿海低地和岛屿,易造成旱涝灾害频繁,极地动物资源减少等
治理措施 倡导“低碳生活”,控制、减少二氧化碳的排放;多植树造林;开发新能源和清洁能源,如水能、风能、太阳能等
3.城市“热岛”现象
原因 由于城市人口高度密集、经济高度发展、能量消耗较多、空气污染最严重,城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团,犹如海面上的岛屿,这种现象称为城市“热岛”现象
特点 城市中心区气温比郊区高,风速比郊区小
城市中心区上升气流显著,气温较高、湿度较低、雾霾增多
图示
典例5 下列关于人类活动对气候影响的叙述,正确的是( @8@ )
A.人类活动不会影响气候
B.人类活动只间接影响气候,不会造成直接影响
C.人类活动对气候的影响,既有有利的方面,也有不利的方面
D.人类与气候的密切关系主要表现在气候对人类的影响
C
[解析] 人类活动对气候的影响既有有利的方面,如植树造林、修建水库等能改变局部地区的小气候,又有不利的方面,如毁坏森林、排放大量有害物质等会造成气候恶化。
题型1 气候和天气的区别 ★★
典例6 “气候”和“天气”既有联系又有区别。下列描述气候的是( @10@ )
A.天空乌云密布,大雨倾盆 B.云南冬无严寒,夏无酷暑
C.今晨寒风凛冽,气温骤降 D.昨日晴空万里,艳阳高照
B
[解析] 根据“大雨、今晨、气温、昨日、晴空万里”可知描述的是某个地方在短时间内的阴晴、冷热变化,属于天气;B项中的冬夏、严寒、酷暑描述的是云南多年的天气平均状况,具有相对稳定性,属于气候。
题型2 影响气候的因素
角度1 判断影响气候的因素 ★★
典例7 “才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”反映的气候影响因素是( @12@ )
A.海陆位置 B.纬度位置 C.地形地势 D.人类活动
B
[解析] “才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”说明我国冬季南北温差大。我国南北跨纬度广,越往北纬度越高,气温越低,越往南纬度越低,气温越高,所以才会出现题中所描述的现象。
角度2 海洋和陆地的性质对气候的影响 ★★★
典例8 欧亚大陆与同纬度的太平洋相比,冬季气温和气压的情况是( @14@ )
A.气温高、气压高 B.气温高,气压低 C.气温低、气压高 D.气温低、气压低
C
[解析] 欧亚大陆和同纬度的太平洋吸收的太阳辐射热量相当,但是由于水的比热容比砂、土的比热容大,所以海洋温度变化小,因此在冬季,海洋温度比陆地温度高。再由大气对流的规律可知,大陆气温低,空气下沉形成高压区。
同一纬度 陆地 海洋 气温高低 成因 气温高低 成因
夏季 比海洋高 升温快 比陆地低 升温慢
冬季 比海洋低 降温快 比陆地高 降温慢
海陆性质对气候的影响
角度3 地形对气候的影响 ★★★
典例9 如图所示, 地海拔 , 两地海拔 ,且 地常年刮如图所示的风。读图,回答下列问题。
(1) 地对 地的相对高度为__________。 、 两地相比,气温较高的是_______,理论推算两地温差约为_____ 。



[解析] (1)相对高度是指某个地点高出另一地点的垂直距离,所以 地对 地的相对高度为 。气温随地势升高而降低,在对流层内,海拔每上升 ,气温下降约 ,所以 、 两地相比, 地的气温比 地高约 。
(2) 地和 地相比,降水较多的是_______。判断理由是_________________________________。

地位于迎风坡, 地位于背风坡
(2) 地与 地相比,海拔相同,因为A地常年刮如图所示的风,所以 地位于迎风坡而多雨, 地位于背风坡而少雨。
题型3 人类活动对气候的影响 ★★
典例10 全球气候变暖已引起人们广泛关注。请回答下列问题。
(1) 导致全球气温升高的主要人为原因是( @23@ )
A.修建水库和灌溉工程
B.农业生产过程中使用大量的化学肥料
C.大量人工造林
D.人类在生产、生活中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加
D
[解析] 人类活动可以对气候产生影响,主要表现在通过改变地面状况,影响局部地区气候。如人工造林、修建水库和灌溉工程,可以使当地气温的变化趋于缓和。农业生产过程中使用大量的化学肥料会污染土壤,对气候影响小。近年来,人类在生产、生活中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加,使全球气温升高,旱涝灾害频繁。
(2) 作为一名中学生,在应对全球气候变暖时,下列做法中,不可取的是( @25@ )
A.随手关灯,节约用电 B.使用一次性木筷,既方便又卫生
C.超市购物使用环保购物袋 D.上学步行或乘坐公交车
B
[解析] 节能减排,绿色出行,保护环境,人人有责,大量使用一次性木筷,是对森林资源(森林可以吸收二氧化碳)的破坏,是错误做法。
变式训练
[杭州期中] 随着城市的发展与扩大,城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团,被称为城市的“热岛”现象。下列关于“热岛”现象成因的分析,不合理的是( )
A.城市人口密集,能耗多 B.城市汽车尾气排放多
C.城市多建设口袋公园,绿色繁茂 D.城市化进程加剧,农村农田大量减少
C
[解析] 城市人口密集、能耗多,排放的热量多,是“热岛”效应的成因,A不符合题意;城市汽车排放尾气多,释放的热量多,是“热岛”效应的成因,B不符合题意;城市建设较多口袋公园,使绿色植物增多,有利于降低城市
温度,不是“热岛”效应的成因,C符合题意;城市化进程加剧,农村农田减少,不利于城市热量的散失与新鲜、潮湿空气的补充,是“热岛”效应的成因,D不符合题意。

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