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第3章 人类的家园——地球
第7节 地形和地形图
学习目标
1.知道主要的地形类型，能说出它们的特点。
2.了解等高线地形图的特点，能根据等高线的特点判断简单的等高线地形图，能举例说明等高线地形图在生产和生活中的用途。
3.知道绘制等高线地形图的方法，并能绘制一些简单的等高线地形图。
4.了解外力对地形的影响，能根据当地情况说出一至两种在外力作用下形成的地形的特点。
知识点1 地形的类型重点
1.海拔与相对高度
地球表面高低起伏，差别很大。这种差别通常用海拔和相对高度来表示。
（1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。例如，下图中A地的海拔为500米，B地的海拔为290米。
（2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。例如，上图中A、B两地的相对高度为500米 米 米。
2.基本地形类型（含教材第114页读图答案）
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
地形类型 主要特征 共同点
海拔 地表起伏状况 平原 低（一般在200米以下） 广阔平坦，起伏很小 地表起伏小
高原 较高（一般在500米以上） 顶面平坦宽广，边缘陡峭 山地 较高（一般在500米以上） 坡度较陡,沟谷较深，相对高度超过200米 地表崎岖不平
丘陵 较低（一般在200—500米） 地面起伏和坡度都较缓，相对高度一般在100米以下 盆地 四周高，中间低平 巧学妙记
歌诀记忆地形的类型及特征
海拔五百上高原，
面大外陡内和缓。
周高中低盆地看，
五百下上分丘山。
起伏较大丘陵圆，
山峰陡坡山地占。
二百以下平原观，
地面宽广又平坦。
典例1 我国的五种地形中，下图中未体现出来的是( )
A.盆地 B.高原 C.平原 D.丘陵
C
[解析] 从图中可以看出，①表示丘陵、②表示山地、③表示高原、④表示盆地，由此可知，缺少的地形是平原。
知识点2 表示地形起伏的地图重难点
1.等高线和等高距
（1）等高线：在地形图上，把陆地上海拔相同的各点连接成的线，就是等高线。
（2）等高距：地形图上相邻两条等高线的高度差。
（2）实质：等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一个平面上，用来表示起伏的地形。
（3）等高线的投影原理
如下图所示，用透明胶片做成圆锥山体，上面用黑笔画上等高线，然后在上方用光进行照射，在白纸上会留下投影。这些投影组成的图就是等高线地形图。
2.等高线地形图
（1）含义：用等高线表示地形起伏的地图叫做等高线地形图。
（4）等高线地形图的判读
（5）不同地形部位等高线表示状态及特征（含教材第116页读图答案）
地形部位 景观图 等高线图 等高线特征
山顶 等高线呈封闭状态，由外向内海拔增高
山脊 等高线的弯曲部分向海拔低处凸出
山谷 等高线的弯曲部分向海拔高处凸出
地形部位 景观图 等高线图 等高线特征
峭壁 海拔不同的等高线重合
盆地 等高线闭合，数值从中间向四周逐渐增大
鞍部 两个山顶之间相对低洼的部分
续表
典例2 读等高线地形图（单位：米），回答下列问题。
（1） 填写图中字母所示地形部位的名称：B________，D________。
山谷
鞍部
[解析] B处的等高线向海拔高处凸出，应该是山谷；D处是两个山顶之间的部位，应为鞍部。
（2） 乙山顶比甲山顶高______米。
4.8
[解析] 甲山顶的海拔为273.4米，乙山顶的海拔为278.2米，所以两山顶相差4.8米。
（3） 图中是否有峭壁存在？若有，请用字母 在图中标注出来。
[答案] 有，标注略。（提示：字母 标在等高线重合处，即图中“甲”的左下方）
[解析] 等高线重叠处表示峭壁，在图中“甲”的左下方。
（4） A、B、C、D地形部位中，能发育河流的是_____，原因是______________________________________________________。
B
水从高处往低处流，所以水流会在山谷汇集，形成河流。
[解析] 能发育河流的地形部位是山谷，因为水总是从高处向低处流，即向山谷汇集。
知识点3 地形的变化重点
促使地形不断变化的力可以分为两大种类，一种来自地球的内部，如地壳运动、火山、地震等，我们称其为内力作用；另一种来自地球的外部，如风、水、波浪等，我们称其为外力作用。
1.内力作用
能量 内力作用的能量来源于地球内部的热量
特点 能使地表起伏加大，具有阶段性
表现 形式 地壳运动 褶皱—隆起→高山或高原
断层—凹陷→盆地或低地
火山、地震 是地球内部能量的强烈释放，能在短时间内使局部地形发生急剧变化
2.外力作用
外力的表现形式还有波浪、生物等
特别提醒
不同地区，外力的作用是不同的
降水比较丰富的湿润地区 流水对地表形态的影响最大。流水冲刷使黄土高原变得沟壑纵横;流水溶蚀石灰岩,形成溶洞;江河携带的泥沙在河流的中下游和河口沉积会形成平原和三角洲
降水比较少的地区 风的作用最为明显。受风的作用,出现沙丘、风蚀城堡
高寒地区 受冰川移动的刨蚀作用,形成角峰和冰斗谷
典例3 [绍兴期末] 下列地貌形态的形成，主要是由地球内力作用形成的是( )
A.&1& 圆锥状的火山锥
B.&2& 沙漠中的风蚀蘑菇
C.&3& 河口的三角洲
D.&4& 迷人的溶洞
A
[解析] 风蚀蘑菇是由风力作用形成的，河口的三角洲是由流水的沉积作用形成的，溶洞是由流水的溶蚀作用形成的，火山锥是火山喷出物堆积而形成的。其中风力作用、流水作用都属于外力作用。
题型1 等高线地形图的判读
典例4 读等高线地形图（单位：米），完成下列问题。
（1） 图中最高峰海拔_______米，两座山峰的相对高度是_______米。
680
120
（2） ②③两条山路坡度更缓的是______。（填序号）
②
（3） ①处部位的名称是________。
山谷
[解析]
方法点拨
等高线地形图上山谷和山脊的判读方法
（1）看等高线的凸出方向。等高线向海拔低的地方凸出，是山脊；向海拔高的地方凸出，是山谷。
（3）以河流定山谷。当等高线地形图上出现河流且河流没有画错时，可确定河流所在地是山谷。
（2）先画出山脊线或山谷线，然后作出山脊线或山谷线的垂线，该垂线与山脊线或山谷线两侧的等高线相交于几个点，读出这几个点的海拔，由内向外海拔降低的为山脊，由内向外海拔升高的为山谷。
题型2 等高线地形图的应用
典例5 下图是我国某区域等高线地形图，读图完成（1）— 题。
（1） 正在该区域进行地理野外实习的大学生，准备在图示区域宿营。下列四地中最适宜宿营的是( )
A.① B.② C.③ D.④
D
[解析] &6&
（2） 根据图中信息判断，下列叙述正确的是( )
A.该区域地形类型为盆地
B.②地位于④地的东北方向
C.①地和②地的相对高度为100米
D.②③两地的实地距离为3千米
B
[解析]
选项 分析 结论
A 该地中部等高线闭合且等高线数值中间大四周小，同时最高处海拔高于500米，为山地 ×
B 根据“上北下南、左西右东”判断，②地位于④地的东北方向 √
C ①地海拔为250米，②地海拔为300米，两地的相对高度为300米-250米 米 ×
D ②③两地图上距离约为3.4厘米，根据图中比例尺可计算出两地实地距离为3.4厘米 厘米，为340米 ×
方法点拨
等高线地形图上识别五种陆地地形类型的方法
等高线呈闭合状态 若数值中心大、四周小 山地
若数值中心小、四周大 盆地
等高线稀疏 大部分地区海拔不超过200米 平原
大部分地区海拔在500米以上 高原
等高线密集 海拔多在500米以上，相对高度大 山地
海拔在500米以下，相对高度一般不超过100米 丘陵
题型3 内外力作用的判断
典例6 [杭州一模] 我国喀喇昆仑山是世界山岳冰川最发达的高山，下列有关猜想合理的是( )
A.山脉高耸入云是板块张裂的结果
B.在岩层中发现贝壳化石，说明地壳在运动
C.山坡上大岩石的风化是内力作用的结果
D.山脚植被茂盛、山顶冰雪覆盖是纬度造成的
B
[解析] 我国喀喇昆仑山是世界山岳冰川最发达的高山，山脉高耸入云是板块碰撞挤压的结果；在岩层中发现贝壳化石，说明地壳在不停运动；山坡上大岩石的风化是外力作用的结果；山脚植被茂盛，山顶冰雪覆盖是海拔差异较大导致的。
归纳总结
内力作用和外力作用的比较
项目 内力作用 外力作用
表现形式 地壳运动、火山、地震等 流水、风力、冰川等
对地形的影响 使地表变得高低不平，形成高山、盆地、深谷、高原等 削低高山、填平深谷，使地表趋于平坦

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