4.2 质量的测量(课件 29张PPT 学案)

资源下载
  1. 二一教育资源

4.2 质量的测量(课件 29张PPT 学案)

资源简介

(共29张PPT)
第4章 物质的特性
第2节 质量的测量
学习目标
1.了解物体有质量,知道质量的单位和测量工具。
2.理解质量是物体的一种属性,不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。
3.了解托盘天平的结构、使用和维护方法。
4.学会正确使用托盘天平称量物体的质量。
知识点1 质量重点
1.质量的定义
不同物体含有的物质有多有少,物体含有物质的多少用质量 表示,符号
2.质量的单位
(1)单位:在国际单位制中,质量的基本单位是千克(符号: ),常用的单位还有吨 、克 、毫克 等。
(2)单位之间的换算
千克 毫克
一枚一元硬币约 一个鸡蛋约 一个苹果约 一只公鸡约
一名中学生约 一头大象可达 地球约 太阳约
(3)常见物体的质量
典例1 我们使用的《科学》教科书,质量大约是( )
A. 克 B. 克 C. 克 D. 千克
C
[解析] 《科学》教科书的质量与一个苹果的质量差不多。
3.质量是物体的基本属性
质量是物体的基本属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。
典例2 [台州模拟] 如图所示,质量为50千克的伞兵进行跳伞练习,在下落阶段,他的质量( )
A.略小于50千克 B.等于50千克 C.略大于50千克 D.不能确定
B
[解析] 质量取决于物体所含物质的多少,与物体的位置、运动状态等无关,所以下落阶段伞兵的质量不会改变,仍是50千克。
知识点2 质量的测量重点
1.测量工具
日常生活中常用的测量质量的工具
实验室常用的测量质量的工具
2.托盘天平
结构
操作步骤 调平 放:把天平放在水平面上。
拨: 用镊子把游码拨到横梁标尺左端的“0”刻度线处。
调:调节横梁两端的平衡螺母,使天平平衡
称量 测:把被测物体放在左盘,估测物体质量,用镊子向右盘按从大到小的顺序逐个加减砝码,若最小的砝码不能使横梁平衡,调节游码直至天平平衡。
此时不能用平衡螺母调节
读:所测物体的质量=砝码的总质量+游码指示的质量值
以游码左侧对准的刻度值为标准
整理 收:用镊子将砝码放回砝码盒,游码归零
天平使用的注意事项
(1)使用前,需看清铭牌的称量范围。被测物体的质量不能超过天平的称量。
(2)保持天平干燥、清洁。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。比如称量食盐的质量时,不能将食盐直接放在托盘上,可在左、右盘里各放置一张相同的称量纸。
(4)已调节好的天平如果移动了位置,需重新调节平衡后才能开始测量。
(5)天平平衡后,两个托盘不能互换位置,否则要重新调节平衡。
(6)在测量过程中,不可调节平衡螺母。
(3)不要把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀、磨损而使砝码质量发生变化,造成称量不准确。
典例3 小明用托盘天平测量石块的质量时,将天平放在水平桌面上,此时应将游码移到标尺的____________处。之后若指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向______调节,使天平平衡。测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡,则该石块的质量为_______
零刻度线

23.4
[解析] 调节天平平衡时,要先将游码移到标尺左端的零刻度线处。甲图中指针向右偏,应将平衡螺母向左调节。所测物体的质量为砝码的总质量与游码在标尺上所对应的示数之和,由图乙可知,石块的质量
3.托盘天平的非正常使用
游码未归零 使用游码未归零就调平的天平测量物体质量时,相当于测量前右盘中已有一个与游码初始示数相同的小砝码,因此物体的实际质量等于砝码质量和最后游码示数之和减去初始游码示数
测量前指针未指到分度盘中央刻度线 指针偏左 测量前指针向左偏,假设“左偏质量”为 ,测量时天平平衡,砝码加游码示数为 ,则砝码中有 的质量抵消了“左偏质量”,物体的真实质量为 ,这样会使测量值比真实值大
指针偏右 测量前指针向右偏,假设“右偏质量”为 ,测量时天平平衡,砝码加游码示数为 ,则物体中有 的质量抵消了“右偏质量”,物体的真实质量为 ,这样会使测量值比真实值小
物、码放反 正确使用天平时,应该按照“左物右码”进行测量,此时物体质量等于砝码的质量加上游码的示数。当错误地按照“左码右物”放置时,砝码的质量等于物体的质量加上游码的示数,则物体质量等于砝码质量减去游码的示数,即
续表
4.测量物体的质量
(1) 测量液体的质量
特别提醒
定物测量与定量测量的区别
测量未知物体的质量,调整的是游码和砝码;测量一定质量的物体,加减的是物体。
(2)测量一定质量的物体
方法 对象 举例
累积法(测多算少) 测微小物体(如一枚大头针、一粒米等)的质量 先测出一定数量的物体的质量,再除以物体的数量得到一个物体的质量。如要测量一枚大头针的质量,可先测出多枚大头针的总质量 ,再用 除以大头针的枚数. .. .,即得一枚大头针的质量为
尽可能大些,以减小测量误差
取样法(测小算大) 测较大物体(材质相同)的质量 测量已知总长度为 的铜线的质量 时,若铜线质量太大无法直接用天平测量,可先测出其中一小段铜线的质量 ,再测出这一小段铜线的长度 ,则
(3)测量质量的特殊方法
典例4 下列用托盘天平得到一张邮票的质量的做法可行的是( )
A.称数十张相同邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量
B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块的质量,两次质量相减可得一张邮票的质量
C.因为托盘天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量
D.托盘天平无论如何都不可能称出一张邮票的质量
A
[解析] 一张邮票的质量较小,适合用“累积法”测量,故A正确,D错误。利用托盘天平无法区分“一张邮票和一个小铁块的总质量”与“一个小铁块的质量”的大小,所以无法得出一张邮票的质量,故B错误。托盘天平测量的精确度一般为 ,而一张邮票的质量远小于这个数值,所以托盘天平无法直接测量一张邮票的质量,故C错误。
题型1 质量
角度1 质量的估测★★★
典例5 请给下列各量补上恰当的单位。
(1) 一名成人的质量约为60________。
千克
(2) 鲸的质量可达 ______。

(3) 一只鸡的质量约为2________。
千克
(4) 一枚大头针的质量约为 ______。

方法点拨
估测质量的策略
(1)熟记身边常见物体的质量,如一个鸡蛋的质量约为 等;
(2)先将不熟悉的单位换算成熟悉的单位,再判断估测是否合理。
角度2 对质量是物体属性的理解★★★
典例6 某瓶矿泉水的质量约为 ,下列关于该瓶矿泉水的质量的说法正确的是
( )
A.把这瓶矿泉水带到月球上,质量变小
B.把这瓶矿泉水加热变成水蒸气,质量减小
C.把这瓶矿泉水加热到 ,质量不变
D.把这瓶矿泉水喝掉一部分,质量不变
C
归纳总结
对于一个确定的物体,其质量不随物体的形状、状态和所处空间位置的变化而变化。一个物体的质量是否发生改变,关键在于“物体所含物质的多少”是否改变。
题型2 托盘天平的使用
角度1 天平的调节与使用(易错)★★★
典例7 有关天平的使用,下列说法正确的是( )
A.把已调节好的天平移到另一位置使用,不需要重新调节
B.测量前调节横梁平衡时,游码可不在零刻度线处
C.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取
D.天平在测量过程中,可以调节平衡螺母使横梁重新平衡
C
[解析] 调节好的天平移到另一位置使用,有可能导致各部件松动,所以还要重新调节横梁平衡,选项A错误;测量前,在调节横梁平衡之前,游码必须要拨至左端的零刻度线处,选项B错误;从砝码盒中取砝码时,必须用镊子夹取,选项C正确;天平在测量过程中,不可以再调节平衡螺母,应通过增减砝码和移动游码使横梁重新平衡,选项D错误。
角度2 天平使用中的两次平衡(易错)★★★
典例8 在用天平测物体质量时,先估测物体质量,再按质量____________(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序向右盘中加减砝码。在称量前指针如图所示,这时应采取____________________的方法使天平平衡。在称量时,指针如图所示,这时应采取____________________________的方法使天平平衡。
由大到小
向右调节平衡螺母
向右盘增加砝码或移动游码
[解析] 在称量物体的过程中,向右盘中加减砝码应按从大到小的顺序。称量前,指针偏左,应将平衡螺母向右调节,使横梁平衡;在称量过程中,指针左偏,应向右盘增加砝码或移动游码。
易错警示
天平使用中的两次平衡
(1)测量前的平衡,是通过调节平衡螺母实现的。若改变已调节好的天平的位置,则必须重新调节横梁平衡。
(2)测量过程中的平衡,是通过加减砝码或移动游码实现的,不能再调节平衡螺母。
角度3 使用天平时应“左物右码”★★★★
典例9 小明用天平测物体的质量。他将天平放在水平桌面上,调节横梁平衡后测某物体的质量,实验操作如图甲所示。请指出实验操作中的错误:______________________________。天平平衡时,左盘中放了1个 的砝码,1个 的砝码,游码的示数如图乙所示,则被测物体的质量是________
被测物体和砝码的位置放反了

[解析] 正确测量时,被测物体要放在天平的左盘,砝码要放在天平的右盘。该实验中,小明将被测物体和砝码的位置放反了。按小明的这种测量方法,计算被测物体质量的方法要改变,这时,物体的质量=砝码的总质量-游码示数
方法点拨
天平的读数规则实质上是
当正常“左物右码”放置时, ,即 ;
当物、码放反时, ,这就是典例9所用物体质量计算公式的由来。
题型3 使用天平测量物体的质量
角度1 “去皮法”测量液体的质量★★★
典例10 小王把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度线处,指针静止时出现如图甲所示的情形,此时应向______调节平衡螺母,使横梁平衡。由图乙可知,空烧杯的质量是_______ ;由图丙可知,烧杯中液体的质量是______

32.4
50
[解析] 由图甲可知,指针偏右,应向左调节平衡螺母,使横梁平衡;由图乙可知,标尺的分度值为 ,空烧杯的质量 由图丙可知,烧杯和液体的总质量 ,所以液体的质量
角度2 累积法测物体的质量★★★
典例11 用托盘天平称量一枚大头针的质量,步骤如下。
A.把一定数量的大头针放在天平的左盘内,砝码放在右盘内。
B.把游码调至标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使天平平衡。
C.数出左盘内大头针的数目,算出一枚大头针的质量。
D.增减砝码、移动游码,使横梁平衡。
E.把天平放在水平台面上,观察天平的称量和标尺的分度值。
F.计算左盘内大头针的总质量,总质量=右盘内砝码的总质量+游码示数。
(1) 正确的实验步骤为___________(填写字母序号)。

[解析] 天平在使用时应先放在水平台面上,并观察天平的称量和标尺的分度值,再将游码拨到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;称量时,左盘放物体,右盘放砝码,按由大到小的顺序加减砝码,并调节游码使天平再次平衡;被测物体的总质量为右盘砝码的总质量加上游码示数;用累积法测物体的质量时,先测 个物体的总质量,再用总质量除以个数,即得单个物体的质量。正确的实验步骤为
(2) 测100枚大头针的质量时,所用砝码的规格和游码在标尺上的位置如图所示,则此时天平的读数为____ ,每枚大头针的质量是_____
41.4
0.414
[解析] 由题图可知,标尺的分度值是 枚大头针的总质量 ,则每枚大头针的质量
方法点拨
当被测物体的质量较小时,如一个曲别针、一枚大头针、一张邮票等,可利用累积法进行测量,即测出一定数目物体的总质量,再除以物体的数目,即得单个物体的质量。
利用累积法测量轻小物体的质量时,应注意两点:一是被测物体的规格要相同;二是被测物体的数量要适当。
题型4 问题砝码对测量结果的影响★★★★
典例12 用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量,其结果将会( )
A.偏小 B.偏大 C.不变 D.无法判断
A
[解析] 砝码生锈时,砝码质量增大,由图可知, ,所以
归纳总结
(1)砝码磨损时质量变小(比标注的质量小),测量时需要多加砝码或多移动游码才能使天平平衡,所以会造成测量结果偏大;
(2)砝码生锈时质量变大(比标注的质量大),测量时少加砝码或少移动游码就能使天平平衡,所以会造成测量结果偏小。

展开更多......

收起↑

资源预览