资源简介

(共15张PPT)
越爬个越小 再也没法长？
玩一玩
猜猜是什么？
白娃娃 爬黑板
教室里面有什么？
（观察列举教室里的物体）
玩一玩
1.1 发现物体的特征
说一说
周围有许多物体，
你会怎样描述它？
wùtǐ
miáoshù
连一连
玻璃珠
螺母
乒乓球
橡皮
泡沫块
纸片
木块
塑料杯
每人观察一种物体
玻璃珠 木块 螺母 泡沫块
塑料杯 乒乓球 橡皮 纸片
怎样观察
闻一闻
看一看
摸一摸
掂一掂
注意：不能用小嘴巴去接触任何物体
交流：怎么观察，发现什么特征
新方法：两两对比观察法
看一看
闻一闻
摸一摸
掂一掂
挑战任务：小组合作，比较观察
看一看
闻一闻
摸一摸
掂一掂
总结
1、我们是怎样观察物体的？
看一看、摸一摸、闻一闻、掂一掂
总结
2、我们可以从哪些方面描述物体的特征？
颜色、形状、轻重、光滑与否、透明与否、软硬程度。
小作业
根据物体特征编成小谜语讲给爸爸妈妈或者同学听，下节课我们一起分享。
N
公美丽科学
发现物体的特征
玻璃珠
木块
螺母
泡沫块
塑料杯
乒乓球
橡皮
纸片
兰&
君
8超
own
MAGIC
miao shu
wi
tY de
te zheng
描述物体的特征
nqi
日期：
wùti
物体
mùkui
kong qi
te zheng
木块
水
空气
特征

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