资源简介 五校联考期中综合素质测试八年级 社会思品试卷参考答案一、选择题(每小题2分,共50分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B B B D A A A A D B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B B B B C C D A D A21 22 23 24 25C D A B A二、非选择题(共50分)26. [文明之旅] (10分)(1)A古埃及 B 古巴比伦 C古印度 D 古中国(每个各1分)(2)B空中花园 D司母戊大方鼎(每个各1分)(3)古埃及文明大致产生于公元前3500年;古巴比伦文明大致产生于公元前3500年;古印度文明大致产生于公元前2500年;中国文明产生于公元前2070年。(时间和位置都正确给满分,位置正确、时间未写,或者时间写正确,但位置略有误差均给分,写对一个给1分)27.[学习导航] (12分)(1) 佛教 基督教 伊斯兰教;文化的多样性;宗教景观的多样性(或宗教景观)(2)罗马共和国 罗马帝国 西罗马帝国(3)①大河 ②海洋(或大洋)③雅典 ④民主28.[能力擂台] (8分)麻烦一:秦统一前,各地车辆大小不同。拆除一切路障,统一车辆形制,规定车辆的轮距为六尺. (6分)麻烦二:(1)不是故意刁难。因为秦统一前,六国度、量、衡,货币不统一。统一度、量、衡,货币。(6分)29.[心海回眸](10分)(1)青春期的闭锁心理(或者:独立意识增强,渴望被理解,但又不愿意和他人沟通(2分)(2)渴望交友但难交到挚友;脸上长青春痘;身体矮小等。(2分)步入青春期,面对心理、生理的急剧变化和诸多矛盾,不可避免会产生紧张、学习和生活的不适。(2分)(3)建议:一是主动开放自我,多与父母进行交流和沟通,促进亲子间的和谐;二是合理利用网络,明确学习目标,将烦恼融化在积极的学习之中。(其他言之有理可酌情给分,每点2分,共4分)30.[感悟生命] (10分)(1)①生命是宝贵的,是可贵的。生命权是人最神圣的权利,是一个人拥有一切权利的源泉 ②党和政府坚持以人为本、执政为民。③党和政府对人民生命的高度重视和负责,关爱和尊重生命,保护了人民的生命健康权。(答出1点即可,2分)(2)要珍爱自己的生命,面对困难和挂折,我们要磨砺生命的意志,提升生命的价值;要关爱、尊重他人生命,当他人生命遭遇困境需要帮助时,我们应尽自己所能伸出援助之手。(4分)(3)热心公益,服务社会,奉献社会;积极承担责任;关爱他人,尊重他人生命等。(2点即可得4分)五校联考期中综合素质测试八年级 社会思品答卷一、选择题(每小题2分,共50分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25二、非选择题(共50分)26. [文明之旅] (10分)(1) (4分)A B C D(2)在B处可欣赏到后人称为“古代世界七大奇迹”之一的建筑是 。D处还有目前世界上发现的最大的青铜器 。(2分)(3) 某同学在学习了早期文明后,制作了一把四大文明古国文明出现的年代尺,请你帮他补充完整,将四大文明古国文明出现的大致时间标明在该年代尺上。(4分)27.[学习导航] (12分)(1)“世界三大宗教” 、 、 。 (3分)解读课题《从宗教景观看文化的多样性》可知:教材的目的是让我们理解这一核心内容;对这一核心内容的理解是围绕探索展开的。(2分)(2)罗马兴衰的线索如下:(3分)_________ 建立(公元前509年)→统一意大利半岛→ _________建立(公元前27年)→地跨欧、亚、非三大洲→分裂(3世纪)→_________灭亡(476年)(3)① ② ③ ④ (4分)28.[能力擂台] (8分)麻烦一:(4分)麻烦二:(4分)29. [心海回眸] (10分)(1)(2分)(2)(4分)(3)(4分)30.[感悟生命] (10分)(1)(2分)(2)(4分)(3)(4分)试场___________班级______________姓名_______________考号______________试场___________班级______________姓名_______________考号______________五校联考期中综合素质测试八年级 社会思品试卷命题学校:嘉兴市实验初中 命题人:傅惠瑾 核对人:应丽花一、单项选择题(每小题2分,共25小题,50分)1.建筑是凝固的历史,承载着历史的变迁。有一建筑历经四五千年而不毁,见证了古代埃及文明的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之首。它是: ( )A.清真寺 B.金字塔 C.圣索菲亚大教堂 D.赵州桥2.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过甲骨文、四羊方尊等文物,我们可以了解我国哪一时期的历史。 ( )A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉3.在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实是: ( )A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗在自家的农田里劳动4.“卧薪尝胆”的典故与春秋时期的哪位霸主有关: ( )A.齐桓公 B.晋文公 C.吴王阖闾 D.越王勾践5.1901年,某考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱,它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文,该法律条文是: ( )A.《汉谟拉比法典》 B.《民法典》 C.《十二铜表法》 D.《商法典》6.某校八年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是: ( )A.小明:出身贵族的人,爵位保持世袭 B.小丽:努力种田的人,可以免除徭役C.小红:土地属于私有,可以自由买卖 D.小强:军功卓著的人,授予爵位、田7.“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是: ( ) A.老子 B.墨子 C.韩非子 D.孙膑欧洲的中世纪从5世纪后期西罗马帝国灭亡至16世纪,被称为“黑暗时代”,据此回答:8-9题8.“中世纪”主要是指: ( )A.欧洲的封建社会时期 B.原始社会解体,奴隶制形成时期C.欧洲的奴隶社会时期 D.资本主义制度占统治地位时期9.这一时期新发展的一套社会制度和生活方式大体是: ( ) A.社会政治 B.市民政治 C.城邦制度 D.封建制度和庄园生活10.雅典是一个奴隶制共和国。伯利克里当政期间,决定同另一个城邦建立同盟关系。作出这一重大决策的最高权力机构是: ( )A.五百人会议 B.公民大会 C.人民代表大会 D.元老院11.讲故事可以改变人,阿拉伯民间故事集就讲述了一个这样的故事:一位美丽的皇后用讲一千零一夜的故事来感化、改变了暴虐的国王。这本故事书是: ( ) A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《俄底浦斯王》 D.《哈姆雷特》12.香港某中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提道:“周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于: ( )A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.奴隶制13.下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献: ( )A.传播了中国的四大发明 B.创造了0~9 十个数字符号C.传播了伊斯兰教和伊斯兰文化 D.给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识14.近年在德国汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本,该书的前言说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”“这位哲学家”的道德核心是: ( )A.“礼” B.“仁” C.“无为” D.“兼爱”15.儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在: ( )A.孔子创立儒家学派之后 B.秦始皇“焚书坑儒”之后C.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后 D.孔子写出《春秋》之后16.“大化改新”标志着日本: ( ) A.资本主义制度的建立 B.幕府政治统治的建立 C.天皇制中央集权国家确立 D.奴隶社会制度的确立17.八年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些变化中,不属于青春期生理变化的是: ( )A.甲说:“我的身高在一年内增高了8厘米。”B.乙说:“我的体重增加得很快,我今年增重了6斤。”C.丙说:“我的喉结增大了,开始长胡须了。”D.丁说:“开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了。”18.快乐在哪里?苏格拉底是这样回答他学生的:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”这句话告诉我们的是,要得到快乐,就必须: ( )①给自己的生活确立目标,不患得患失 ②把青春的烦恼融入到积极的学习、追求之中③在装扮上追求时尚,标新立异 ④随心所欲地做自己想做的事,不要顾及他人的感受A.①② B.①③ C.②③ D.②④19.随着青春期的到来,异性间的吸引力在我们心底悄悄萌发,这不,晓莉收到同班一位男生的信,信中告诉晓莉,他很喜欢她……这时,晓莉的正确做法应该是: ( )A.答应与他单独交往,有人喜欢自己感觉太美妙了B.拒绝与他单独交往,并把信在同学中传阅C.答应与他单独交往,不打击他的自信心D.拒绝与他单独交往,但告诉他,彼此可以成为学习、生活中的朋友20.“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。这种行为是: ( )①对自己生命不负责任 ②缺乏规则意识、不文明的表现③法不责众心理作祟的结果 ④不道德的,但不违法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.2013年1月,修改后的道路交通安全法和相关法规开始实施。针对交通伤亡事故频发等情况,新交规的实施有利于: ( )①增强人们珍爱、尊重生命的意识 ②更多地处罚交通违规行为③能更好地保护每个人的生命权 ④实现各具特色的生命价值A.①② B.③④ C.①③ D.②④某心理咨询室收到中学生小枫的来信,信上说“和同龄人相比,我家境不好,个子矮小,学习成绩也不好,同学经常取笑我,我觉得活着真没意思。”请回答22-23题:22.小枫这种轻生的念头是: ( )①不珍爱自己生命的表现 ②一种对自己、他人和社会不负责任的表现③可以调整的,应提高心理承受能力 ④因为她父母的过错才导致她有这样的表现A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③23.下列是心理咨询室对小枫的劝导,你认为合适的是: ( )①每种生命都有其存在的意义和价值,珍爱生命是我们的义务②针锋相对,决不怯懦③生命具有独特性,要学会悦纳自我④人生难免有挫折,经历挫折就能实现梦想A.①③ B.①④ C.③④ D.②③24.下列属于公民的合法财产并受到法律保护的是: ( )①因修建高速公路,老李家的几亩地被征用获得赔偿款5万元②小梁周末赌球赢的500元③张某用自己的钱买体育彩票中奖3000元④王某放高利贷给曹某,利滚利赚了6万元A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.2013年消费维权年的主题是“让消费者更有力量”,其目的是呼吁全社会共同努力,保障消费者合法权益,呵护消费信心,让消费者更有力量。作为消费者在消费过程中:( )①要严格遵守国家的法律法规,维护社会主义市场经济秩序②要按照诚实守信的原则参与经济活动,依法规范自己的经济行为③当合法权益受到侵害时,应通过正确的途径来维护④要学会制裁假冒伪劣产品生产者A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、非选择题26. [文明之旅]让我们一起回顾历史,开始北纬200一00古文明之旅。观察下图,结合所学早期文明有关知识,回答问题。(10分)(1)根据图中所标注的A、B、C、D分别写出它们所处的文明古国名称。(4分)A B C D (2)在B处可欣赏到后人称为“古代世界七大奇迹”之一的建筑是 。D处还有目前世界上发现的最大的青铜器 。(2分)(3)某同学在学习了早期文明后,制作了一把四大文明古国文明出现的年代尺,请你帮他补充完整,将四大文明古国文明出现的大致时间标明在该年代尺上。(4分)27.[学习导航](12分)(1)“世界三大宗教” 、 、 。 (3分)解读课题《从宗教景观看文化的多样性》可知:教材的目的是让我们理解________________________这一核心内容;对这一核心内容的理解是围绕探索_______________________展开的。(2分)(2)学习《从共和国到大帝国》,要抓住“罗马的兴衰过程”这一核心,可以设计罗马兴衰的线索如下:(3分)_________建立(公元前509年)→统一意大利半岛→_________建立(公元前27年)→地跨欧、亚、非三大洲→分裂(3世纪)→_________灭亡(476年)(3)历史的发展有着相似之外,但也有截然不同的地方,通过对这些相似和不同的现象进行比较,并以表格的形式呈现,可以加深对历史现象的认识和理解。如学习了亚非文明和欧洲文明,可以列表如下:(4分)亚非文明 欧洲文明文明类型(以发源地差异分类) __ ①_____文明 ___②_____文明典型代表(国家或城邦) 四大文明古国 古希腊的 ③国家政治特点 大多实行中央集权制度 ④____政治发达28.[能力擂台](8分。)秦朝建立后,秦始皇巡幸各地时遇到麻烦,你能帮助他解决吗?相信你一定能行!麻烦一:秦始皇车队进了以前韩国地界,路上行驶很慢,还发生了堵车现象,因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫,不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大,韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。请问:(1)你认为造成上述堵车的主要原因是什么?你知道秦始皇是如何解决这个问题?(4分)麻烦二:秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。请问:(2)你认为变成超短裙和只要刀币是不是裁缝故意刁难?为什么?你知道秦始皇是如何解决这个问题的?(4分)29.[心海回眸](10分)阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一:杨洋爸爸:儿子上初中后跟我们说话越来越少,经常爱理不理,回到家中也不好好学习,就知道上网玩游戏,真想狠狠地揍他一顿。杨洋:爸妈只知道要我用功读书,真烦人!跟他们没啥好说,我只喜欢上网玩游戏……材料二:有首歌唱到“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天风波起,忧虑烦恼都来了,一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。谁也逃脱不了“英俊少年”式的忧虑、烦恼与困惑。⑴我思考:材料一中父子间的对话反映出青春期怎样的心理?(2分)⑵我解读:你有青春期的烦恼吗?请列举两例。(2分)为什么说谁也逃脱不了“英俊少年”式的忧虑、烦恼与困惑?(2分)⑶我行动:作为同龄人请你给杨洋提两条可行的具体建议,帮助他走出烦恼。(4分)30.[感悟生命]2013年4月20日8时02分,四川雅安市芦山县发生7.0级地震。灾难就是动员令,灾情就是集结号。从中央到地方,从政府到民间,无数人迅速投入到抢险救援的战斗之中。【温暖】地震发生后,中共中央总书记习近平立即作出重要指示:要求把抢救生命作为首要任务,千方百计救援受灾群众;国务院总理李克强第一时间来到芦山地震重灾区察看灾情,指导抗震救灾。【感动】在这场抗震救灾战斗中,广大热心人士通过人力物力支援抗震救灾,有一位“最美志愿者”非常引人注目:舞蹈老师廖智戴着假肢为灾民送粮、送衣、搭帐篷。她说:“因为我经历过地震,我最了解震后的同胞现在最需要什么。”2008年汶川地震中:当舞蹈教师廖智在废墟里超过26小时获救后,她却面临着截肢的残酷现实。经过这场生死劫难,她对生命有了全新的感悟。她说:“双腿截肢了,我依然能跳舞!”根据上述材料,回答问题:(10分)⑴党和国家领导人为什么要求在抗震救灾工作中 “把抢救生命作为首要任务”? (2分)⑵廖智对待生命的态度对你有何启发?(4分)2⑶作为“最美志愿者”,她美在哪里?(4分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五校联考8年级社会、思品期中答卷2013年10月.doc 五校联考8年级社会、思品期中试卷2013年10月.doc 五校联考8年级社会思品期中试卷参考答案2013年10月.doc