资源简介

(共18张PPT)
我知我师 我爱我师
每天工作时间：
每天需要处理的工作：
她（他）对我们的期望：
我们的表现令她（他）高兴的是：
我们的表现令她（他）烦恼的是：
她（他）付出了：
她（他）得到了：
其他：
你了解教师的工作吗
老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
教师的工作不仅是传授知识,更重要的是教我们一些学习方法、教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。
老师是不可替代的。
我爱我师
说一说:
古往今来对教师的称谓
最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职 业，无以伦比）
最历史悠长的尊称--------先生（对德高望重的老师）
最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师
最质朴无华的褒称--------园丁
最真情感人的爱称--------慈母
最纯挚的称谓--------------春蚕
最温馨动人的称谓--------蜡烛
最生动形象的默称--------春雨
最具中国特色的称喻-----孺子牛
最高评价的专称----------人梯
提问：教师为什么会得
到这么多称谓？
因为教师是阳光下最灿烂的职业
这个结论到底是什么意思？
教师是太阳底下最神圣的职业，他们传承人类文明、塑造我们灵魂、造就祖国未来。他们像春蚕、蜡烛无私奉献，托起了明天的太阳。
感动中国的人物——徐本禹
2002年暑期，一个大四学生从千里之外的武汉来到这里搞社会调查，他走进了岩洞，给孩子们讲了许多大山之外的事。 　　他叫徐本禹，当时是华中农业大学农业经济专业的学生。 　　当暑期结束返校时，孩子们一直把他送到好几公里外。一个孩子仰着头问道：“大哥哥，你还要来吗？” 　　 徐本禹噙着眼泪，点了点头。他没有告诉孩子们，他正在准备考研究生。 徐本禹以372分的优异成绩考取了研究生，但当晚，他彻夜未眠。孩子们的眼光一直在他脑海中闪现。 　　 徐本禹出身在山东聊城一个贫困农民家里。他到华中农业大学上学时，甚至没有一件御寒的冬衣。是同寝室一个学生的母亲给了他一件夹衣。这是他第一次得到别人的温暖。今天回想起来，他说，是这件夹衣改变了他的价值观。当时他只有一个念头：别人帮助了我，我一定要帮助别人。 就在那个无法入眠的夜晚，徐本禹作出了一生中最重要的一个决定：岩村帮助那些孩子。
徐本禹的事迹对你有影响和启示
6、六年级学生小吴的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小吴对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢？”
（1）小吴如果真的不再认真听课，结果会如何？
如果因此而不听老师讲课，双方的误解不仅不能消除，还会进一步加深，对双方都没有好处，对学生来讲，还会严重地影响学生的成绩。
（2）被老师错怪时，我们应该怎么做？
老师是学生的良师，也是益友，在被老师误解之后，我们不应该有怨恨的想法，而应该努力去消除误解，特别要用“有则改之，无则加勉”的态度来对待。
有人说…
“老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。”
“教师是红烛,点燃智慧之火。”
我来赞…
你心中是否也有感激或赞美的话想对你的老师说的,请吧这些话组合成一段优美的文字,让大家一起来分享。
有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花……

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