部编版语文八年级上册第一单元 第四课 一着惊海天【教材解读】(素材)

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部编版语文八年级上册第一单元 第四课 一着惊海天【教材解读】(素材)

资源简介

4一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
知识助读 细梳理
助读资料
1.文题解读
本文标题由主标题与副标题组成。主标题《一着惊海天》中“着”和“惊”是两个动作,“海天”是一个巨大的背景,具有强烈的画面感。副标题《目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》补充说明了本文记述的事件,“目击”说明记者亲临现场,增强了文章的真实感。
2.写作背景
获悉我国将首次组织航母舰载战斗机着舰飞行,记者多方协调,随直升机飞降正在海上训练的辽宁舰,从高空中目睹了“航母就像汪洋中的一片树叶”的景象。现场采访中,记者获取了独家进人最佳采访部位一辽宁舰舰岛塔台采访的机会,记者充分利用这个最佳视角,见证了我国舰载战斗机首架次着舰这一重大事件的全程。
3.知识链接
通讯
通讯,是运用叙述.描写、抒情、议论等多种表达方式,翔实而生动地报道客观事物或典型人物的文章。它主要包括人物通讯和事件通讯两类。它和消息一样,要求及时.准确
基础知识
1.字音识记
澎湃(pài) 桅杆(wéi)
凛冽(lǐn) 浩瀚(hàn)
揪着(jiū) 娴熟(xián)
舰艉(wěi) 湛蓝(zhàn)
咆哮(páo) 殚精竭虑(dān)
(zài)承载 (chà)刹那
载 (zǎi)记载 刹 (shā)刹车
(zhuó)着舰
(tiáo)调整 (zháo)着凉
调 (diào)调换 着 (zhāo)高着儿
(zhe)听着
地报道生活中有意义的人和事,但报道的内容比消息更具体,更系统。
惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。
白手起家:形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
镌刻:雕刻。
3.词语释义
娴熟:熟练。
一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。
4.词语辨析
弹精竭虑——处心积虑
同 二者都有“费心考虑”之意。
异 “殚精竭虑”强调用尽精力,是褒义词。“处心积虑"指千方百计地盘算,强调蓄谋已久,多含贬义。
例 ①王教授为攻克医学上的难题弹精竭虑,终于获得了举世瞩目的成就。 ②他总是处心积虑地害人。所以才会落得如此下场,真是自作自受。
课文研析 精解读
文本解读
文句解
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
蔡年迟 蒲海洋
①渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃。辽阔的海面上,我国
第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展。[句解:描写辽宁舰在大海上航行的情景,极有画面感。]1
②2012年11月23日上午8时,顶着凛冽的寒风,身着不
同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员
手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受
互动拨
1这一段属于什么描写 有何作用
环境描写。对海天环境进行了一个全景式描写用航母、海洋、风浪等事物营造出一
种壮美的意境,蕴含着中国海军的豪情。同时,为下文详写舰载机在困难重重之
外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。2
③这不是一次普通的飞行。[句解:点明这次飞行的意义,
领起全段。]航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证:为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年:人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪。[句解;字里行间展现出浓烈的爱国情怀,是记者内心的真实写照.]
④这更不是一次普通的降落。[句解:点明这次降落的意
义,照应第③段首句,领起全段。]这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看,航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进,飞机每次着舰都面临着生与死的考验。[句解;运用此喻,把航母比作一片树叶。突出规载机着舰之难。]据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在, 某大国海军已
经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。[句解:交代某大国海军飞机坠毁的数据,侧面衬托舰载机着舰之难.]3
第一部分(①~④) :介绍舰载战斗机着舰前的准备情况及
相关背景。
⑤飞行塔台内的广播响了:“歼-15飞机552号已于XX
XX起飞,预计XXXX临空!”
⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞
蹈”就要开始了,现场所有的人都捏着一把汗。[句解:把舰载
机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”,形象地写出着舰之难。]
⑦塔台内,时钟指针的每次跳动,都在揪着人心。
⑧“航向XX航速XX.....”口令声中,辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
⑨X时XX分,远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声
望去,记者看到,湛蓝的天幕上,一架歼-15舰载机正向辽宁舰下成功着陆做好铺垫。
2请简要概括第②段的主要内容。
这一段介绍舰载战斗机首次着舰前的准备工作。
飞来。
⑩飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕
上不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。4
塔台起降指挥监控台,不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——
飞行员:“请示下降高度!”
着舰指挥员:“可以下降高度至XXX!”
着舰指挥员:“航向XX,航速XX.....”
飞行员:“明白!”
......
在两人时断时续,不急不缓的对话声中,舰、机配合堪称完美。[句解:“完美”是建立在无数次刻苦训练的基础之上的,反映了广大官兵严谨认真、不怕吃苦的精神。]5
[层解]第二部分第一层(⑤~⑦) :介绍着舰指挥员引导舰载机降落的情况。
发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海
燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。[句解:把舰载机比作“凌波海燕”,形象地写出舰载机的轻巧灵活,从侧面反映出飞行员技术娴熟。]
声如千骑疾,气卷万山来。6惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,滑行数十米后,稳稳地停了下来。7
3第③④段在文中有何作用
揭示我国航母舰载机首次着舰的意义一它承载着国人和海军官兵强军的梦想;交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题,渲染紧张的氛围,引发读者的关注和继续阅读的兴趣;为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。[考点:重要语段的作用]
4请简要赏析加点词语的表达效果
“布满血丝”写出辽宁舰官兵的辛苦劳累,“紧盯”“密切跟踪”写出他们的紧张、认真、忙碌
5这一层详细描写口令及对话,有什么作用
这些口令与对话都是记者现场聆听到的,记者把这些翔实地记录下来,一方面交代了着舰的进程,另一方面让读者仿佛置身于塔台内,增强了现场感。
记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大
“V”字:阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖。8
[层解]第二部分第二层(⑧~②):记述舰载机成功着舰的
过程。
第二部分(⑤~ ):记述舰载战斗机从降落到成功着舰的过程。
"成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间点燃了所有人内心的激情,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。[句解:照应第⑥段“现场所有的人都捏着一把汗”和第⑦段“都在揪着人心”,表现了人们的喜悦、自豪之情。]许多人落泪了!他们说:“太让人激动了!”
舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰!”[句解:写出某大国上将对中国的轻视,从反面突出了中国舰载机成功着舰的意义。]为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场:多少人无怨无悔,默默奉献...今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗 [句解:运用反问,突出人们不可抑制的激动之情。J9
“快点儿!快点儿!”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还
空空荡荡的飞行甲板上,一下跑来了一大群人。
打开舱门,飞行员冲着围过来的将士们说:“一切正常,感觉好极了!”
歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人
6请从修辞角度赏析这句话的表达效果。
化用诗句“声驱千骑疾,气卷万山来”,运用比喻、对偶、夸张的修辞手法,生动形象地表现了舰载战斗机着舰时的浩大声势,极具感染力。
7第 段主要运用了什么写法 有什么作用
细节描写。这两段描写关键的着舰环节,作者不惜笔墨地做了详细描述。“咆哮声”
“一转弯”“二转弯”“触到航母甲板上”“牢牢地挂住了第二道阻拦索”“滑行数十米后,稳稳地停了下来”等一系列紧凑的动作细节,生动地再现了舰载机着舰的过程,写出了舰载机着舰的安全和平稳。
们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念....[句
解:“鲜花”“笑脸”“拥抱”,充分展现了人们的喜悦之情,极具画面感]
“咔嚓! "“咔嚓!”....随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,镌刻在共和国的史册上。[句解:“镌刻在共和国的史册上”,点明了这次降落的历史意义。]
第三部分(~):描述舰载战斗机首架次成功着舰后人们的喜悦之情。
(本报辽宁舰11月25日电)
8记者用“V”字来表现眼前的情景,有什么作用
记者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸的样子巧妙地想象成一个巨大的“V”字,既形象地展示了阻拦索此时的形状,又暗含了“胜利”这层意思,给新闻带来了非常强烈的感情宣泄,使作品具有了极强的震撼力。
9这一段运用了什么叙述方式 有什么作用
插叙。追述了中国人为了舰载战斗机上舰而付出的努力,赞美了工作人员的奉献精神,点明人们激动的原因。
疑难探究
1.这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯,请结合文章内容和现实谈谈你的理解。
鸦片战争以来,由于落后于人,中华民族先后遭到很多帝国主义国家的侵略,经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理,富国强兵,一直是中国人民的梦想。这篇文章向我们介绍了我国航母舰载机首次着舰并获得成功的过程,这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利,所以振奋人心。这篇文章让我们看到我国在富国强兵的道路上取得的巨大进步,增强了中华民族的自豪感,增强了坚持党的领导、坚持社会主义道路的信心,增强了中国人民的凝聚力。
2.这篇通讯在记述舰载战斗机着舰过程时多次描写了周围人们的神态和心情,这样写有什么作用
①舰载战斗机着舰是这篇通讯记述的主要事件,而人们的神态和心情是辅助之笔,用以从侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出主题。②表现人们对航母舰载战斗机首架次着舰的关注。③烘托当时紧张的氛園胜利的喜悦等,增强新闻的现场感,增强感染力。
整体归纳 巧借鉴
结构脉络
舰载战斗机 人员就位,最后检查 巨
着舰前 承载梦想,难度极大 大
一 进
着 舰载战斗机 准备着舰,舰机完美 步,
惊 成功着舰 对准跑道,稳稳停下 无
海 比
天 舰载战斗机 飞行员出舱 自
着舰后 人们激动,合影留念 豪
内容主旨
本文生动地再现了我国航母舰载机首次着舰并获得成功的过程,展现了我国在富国强
(2)重点突出,主次分明。
舰载战斗机着舰试验是一个复杂、危险的系统工程,要把这一切都记录下来,是不可能的,也完全没有必要。因为读者最关心的是舰载机能否成功着舰。记者就是紧紧抓住塔台指挥和着舰动作等关键环节,将着舰过程清晰完整地展现在读者的面前的。
(3)善于渲染氛围。
为了表现舰载战斗机成功着舰一刻的重大意义,作者做了很多必要的铺垫,营造了特定的氛围。比如,开头两段交代了时间、地点.事件,通过简略的描写,展现了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围;接着作者插人了
兵的道路上取得的巨大进步,赞美了中国军人自强不息、无私奉献的精神,彰显了中华民族的自豪感。
写作特色
(1)叙事完整,铺排有序。
本文记述我国航母舰载战斗机首架次成功着舰这一重大事件,从身着不同颜色马甲的甲板工作人员,到飞行塔台内的着舰指挥员与飞行员的连续对话,对整个着舰过程做了完整的记叙。记叙紧紧围绕检查阻拦索、塔台广播、着舰指挥员引导、舰载机降落这一套程序来展开,条理清晰,毫无杂乱之感。
两段背景资料,指出航母舰载战斗机上舰对中国海军的意义,并突出强调舰载战斗机着舰的难度与风险,进一步渲染了这种氛围。
传统文化之窗
汉代楼船
两汉时代,中国造船业在世界上达到鼎盛时期,正如美国军事史学家杜普伊所说:“在公元1世纪到3世纪,随着古罗马的衰落,世界造船业的领先位置,落到了中国人手里。”
而这时最著名的就是汉代楼船。
楼船,就是高大如楼的大船,其样貌也名副其实。根据古籍记载,汉代楼船甲板上布置多层建筑,船体通常高十余丈。甲板下设有舱室,供棹卒划桨之用。棹卒是划桨的士兵,在舱内的棹卒受到良好的保护,可以免受敌人矢石之攻击。楼船甲板上的战卒手持刀剑,以便在与敌人短兵相接时,进行接舷战。
汉代楼船的舷边设有半身高的女墙,以防敌方的矢石。在女墙之内的甲板上,设置第二层建筑,称为“庐”,庐上的周边也设有女墙,庐上的战卒手持长矛,有居高临下之势。在庐上面有第三层建筑,称为“飞庐”,弓弩手就藏于飞庐内部。弓弩手发射箭矢,是远距离进攻力量。最高一层为爵室,相当于现代舰船的驾驶室和指挥室。
西汉时期,楼船开始成为主力战舰,为主帅所乘,船上可容兵员数十至数百名,因此,汉代将军中有统率水军的楼船将军,水军亦称楼船士。在汉武帝时期的战争中,楼船发挥了重要的作用。
语法一点通.
如何划分句子成分
在构成句子的过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分决定着句子的基本结构,它们是句子的主干;有些成分是附着在主干上的“枝叶”,对主干起修饰、限制、补充等作用。那么,如何划分句子的成分呢
1.划分句子成分的步骤:
第一步,分出主语与谓语;
第二步,找出主语的中心词与谓语的中心词;
第三步,分析有没有宾语、定语、状语、补语等。
2.寻找句子成分的方法:
(1)主语:一般由名词、代词充当(前)
(2)谓语:一般由动词、形容词充当(中) 位置
(3)宾语:一般由名词、代词充当(后)、
(4)定语:用在主语、宾语前面,起修饰、限定作用
(5)状语:用在谓语前面,起修饰、限定作用
(6)补语:用在谓语后面,起补充说明作用
示例:
(1)(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
(2)[一大早],(勤奋的)同学们[就安静地]坐<在教室里>[认真地]复习(各门)功课。
3.句子成分划分口诀:
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时在主前,逗号分开心有数。

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