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七年级上册思品导学案 学案编号：
第七课项目一 做人要自尊

班级_______姓名_______ 得分_______
【忆旧知新】
一、选择题
1、下列现象符合新型的、民主平等师生关系的有（ ）
（1）师生互相尊重，教学相长 （2）主动和老师进行思想上和情感上的交流 （3）向老师提出合理化的建议 （4）不虚心接受老师的批评
A（1）（2） B（1）（2）（3） C（1）（4） D（1）（2）（3）（4）
2、许诺和肖冉是一对十分要好的朋友。许诺学习很刻苦，为了提高学习成绩，每天学习到很晚，但他不愿与老师接触，认为有了参考书，什么为题都迎刃而解。而肖冉则相反，她上课认真听讲，遇有不明白的地方，课下就向老师请教。一学期下来，肖冉比许诺进步了许多。这个事例说明了（ ）
在学习上要多听老师讲，个人努力并不重要 （2）要主动与老师交流交往与老师成为朋友 （3）多与老师切磋，有利于自己的进步 （4）要与老师建立良师益友的新型师生关系
A（1）（2） B（2）（3） C（2）（3）（4） D（1）（4）
3、因为上学路上自行车坏了，导致上课迟到，要求严格的班主任老师严厉的批评了你，对此你应该（ ）
A从此忌恨老师，消极对抗 B当场据理力争
C先承认错误，事后向老师解释原因 D事后向学校反应老师的错误
二、材料分析
高林因为扶一位腹痛的同学去医务室而上课迟到，老师批评了他，高林自认为有理，
当着全班同学与老师大吵，然后摔门而去。事后，老师让他去办公室，他不理不睬，还在其他同学面前议论老师是“糊涂虫”。
（1）?? 请你帮高林想一想，应怎样认识和对待此事？
?
?
（2）?? 你认为师生之间产生了误解或矛盾应怎样处理？
?
?
二、【课前预习】
【明确目标】
1.了解自尊的表现及意义，把握树立自尊的方法
2.掌握赢得自尊的技巧，学会塑造一个自尊的自己
[教学重难点]“用行动赢得自尊”是本课的教学重点，
“自尊无价”是本课的教学难点。
预习本课内容，完成以下任务，看谁最棒：
一、快乐填空：（每空1分）
1.自尊是一种健康良好的_______________。它表现为__ __ ___和____ ______。
2.自尊的人__________________________；自尊的人_________________ _______；
自尊的人___________________ ______。
3.自尊的人最看重________________ ___。
4.真正树立自尊，赢得他人的尊重，是要靠___________、____________自己来实现的。
5.要想赢得他人的尊重，首先要___ ___________。二、名人经典欣赏
自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源 。 ——屠格涅夫
无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。 ——毕达哥拉斯
谁自重，谁就会得到尊重。 ——巴尔扎克
上述名言警句说明了什么？对我们有什么启示？
三、【课内探究】
一、课堂展示：
1、小组交流：各学习小组内成员相互交流自学成果，并达成一致意见。
2、课堂展示：各个学习小组分组展示各自的交流成果。
二、合作探究
活动一：合作交流：走进自尊。1、下列情境中“我”会怎样做呢？
周一升旗，我代表全校同学做国旗下演讲，我会穿戴得
有人给我起难听的外号，并当众取笑时，我会觉得
寒假里，我和同学到福利院去帮助孤寡老人，受到了老人们的赞扬，我会感到
当我在学习上有了很大的进步，希望老师
在公共场所，我的语言要 ，举止要
2、上述要求哪些是针对自己提出的，哪些是对他人、集体、社会提出的？这表现了我的一种什么心理？
3、描述自己在哪些场合有着强烈的自尊心。
活动二：共同探讨：感悟自尊（阅读教材，回答）
.①徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里？我们得到什么结论？
②你为孙天帅感到遗憾吗？为什么？猜想孙天帅孙天帅“不下跪”的事迹，经新闻媒体跟踪报道后，会对他个人产生什么影响？
活动三：集思广益：践行自尊
小品表演：选择两名同学扮演小徐和他的同学。场景为：小徐的父母在边远的农村工作，他随父母工作调动进入城市后，并没有感到兴奋，反而倍感压抑。由于从小在农村长大，他的英语口语不好，经常在课堂上闹笑话，他感到很自卑。他数学好，可有同学向他请教时，他也爱搭不理，经常不耐烦地说“去！去！去！这么简单的问题都不会，真笨。”渐渐地同学们开始讨厌他。
提出问题：1、小徐不受大家欢迎的原因是什么？
2、请你帮小徐出出主意，怎样才能改变目前的现状呢？
四 【达标提升】
一、单项选择（每题1分）
1.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话说明的道理是 （??? ）
A.自尊的人最懂得尊重他人? ?????? ??B.自尊的人最看重自己的人格
C.自信是成功的基石??????? ??????? ?D.自尊的人豁达.乐观
2.尊重他人最基本的表现是 （????）
①对他人的缺点错误绝口不提??? ②对人有礼貌?
③尊重他人的劳动? ④尊重他人的人格
A.①②③??????????? B.①②④?? ?? C.②③④???? D.①③④
3、英国生物学家谢灵顿年轻时是伦敦有名的“流氓加文盲式”的人物，但当他向一位挤奶工求爱遭奚落后，顿时感到自己之不齿于人。从此，他悬崖勒马，改邪归正，发奋努力，终于成为剑桥大学的教授，并荣获诺贝尔奖。谢灵顿的经历说明（ ）
A.自尊的人为了维护自己的尊严，会勤奋努力，积极进取，一步步走向成功
B.有自尊心的人没有羞耻感
C.年少时的文盲成年后一定会成为大科学家
D.自尊的人懂得尊重他人
4、“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。”这句名言告诉我们（ ）
A.自尊的人赢得他人的尊重 B.自尊的人积极向上
C.自尊的人知荣辱，讲自爱 D.自尊的人最看重自己的人格
5、 笛卡尔曾说过：“尊敬别人，才能让人尊敬”，这句话说明（ ）
①自尊的人懂礼貌②自尊的人知荣辱③自尊的人懂得尊重别人④尊重他人是自尊的需要
A.③④ B.②③ C.①② D.①④
二、材料分析题：
5.小李自升入中学后，她越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果了。妈妈问她为什么这样做?她说为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。
小李这样做正常吗？请谈谈你对小李行为的认识。

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