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2022学年第一学期九年级10月独立作业
历史与社会参考答案
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 T T F F F T
二、选择题（本大题有 24 小题，每小题 2 分，共 48 分）
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
C C D B B B A A A D B A
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D D A C A D B D C C A B
三、非选择题（本大题有 5 小题，按序为 8 分、8分、8分、10分、12 分，共 46 分）
31．（8分）
（1）克洛维（1分）
（2）封君（1分）；封臣（1分）；封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣。（2分）
（3）庄园经济（1分）；自给自足的经济和政治单位（2分）
32．（8分）
（1）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。（2分）
（2）①认识你自己（1分）；②儒家（1分）；③仁（1分）
（3）帕特农神庙（1分）；人类文化发展过程中具有共容性；人类文明在交流中得到发展；世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步。（任答两点得2分）
33．（8分）
（1）《汉谟拉比法典》（1分）；地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（1分）
（2）《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源（2分）
《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础（2分）
（3）都是维护奴隶主阶级利益的法典。(2分)
34．（10分）
（1）①古代埃及文明（1分）；金字塔或象形文字或太阳历（1分）
②《汉莫拉比法典》或楔形文字（1分）
③古代印度文明（1分）
④古代中国文明（1分）；青铜器或甲骨文（1分）
都位于大河流域，气候湿润，光照充足；水源充沛；地势平坦；土壤肥沃。(任答两点得4分）
35．（12分）
（1）雅典（1分）；海洋文明（1分）
（2）伯里克利（1分）；公民大会（1分）；实行津贴制度；抽签制度等（1分）。
（3）妇女、未成年、奴隶、外邦人（任写两个得2分）。 实质：奴隶主民主政治；是少数人的民主。（1分）
（4）雅典的民主政治使公民获得更多的权利，能主动积极地参政议政（2分）；对近现代西方民主政治产生深远影响（2分）。所以雅典民主政治是伟大文明的催化剂。
1
22022学年第一学期九年级10月独立作业 社会试题卷
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。请判断对错，对的选T，错的选F）
1.两河流域的苏美尔人制定了阴历 （ ）
2.《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。( )
3.公元前31年，凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。( )
4.以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度。( )
5.西欧国王与属下的关系类似古代中国皇帝与臣僚的关系 。 （ ）
6.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编。（ ）
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）
7.为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是（　　）
A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲
8.罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是(　 )
A.与迦太基战争失败 B.“蛮族”的入侵
C.斯巴达克起义 D.凯撒控制元老院
9.历法是用年、月、日计算时间的方法。下列有关我国目前使用的“公历”缘起的说法，正确的有( )
①来源：罗马历法来源于古巴比伦的太阴历 ②编制：凯撒命人编制新的历法，称“儒略历” ③确立：4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法 ④地位：儒略历后来成为现代公历的基础
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.他是逻辑学的创始人，奠定了动物学的基础，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础，被称为“百科全书式的学者”。“他”是 ( )
A.古希腊的柏拉图 B.古希腊的亚里士多德
C.古罗马的亚里士多德 D.古希腊的苏格拉底
11.约公元前2000年起，先后以克里特岛和迈锡尼为中心，出现了奴隶制国家。这两大古老的文明史称( )
A．罗马文明 B．爱琴文明 C．东方文明 D．西方文明
12.希腊是欧洲文明之源，希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。实现希腊化的重要力量是（　　）
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国
13.某学校中学生研学旅行，看到了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）
A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
B. 在两河流域驻足，了解佛教文化，欣赏古巴比伦城遗址
C. 在恒河沿岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D. 参观罗马历史博物馆，看万神殿、斗兽场，感叹伊斯兰文明的魅力
14.图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料，据此推断他们探究的主题是 （ 　）
克里特王宫遗址 雅典卫城遗址 克里斯提尼像
A．古代希腊文明 B．古代日本文化 C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明
15.罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是(　 　)
A.元老院 B.五百人会议　 　C.陪审法庭 D.人民大会
16.伯里克利宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指雅典的( )
A．全体居民 B．全体成年居民
C．全体男性居民 D．全体成年男性公民
17.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是（ ）
史实 结论
A. 查理大帝鼓励基督教的发展 基督教开始成为罗马帝国的国教
B. 违反庄园公共规则的行为，要通过庄园法庭进行审理 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C. 琅城通过斗争成为自治城市 琅城完全摆脱了国王和领主的控制
D. 大学的专业课程有法学、医学、神学 大学的兴起促进了资本主义制度的确立
A B. B C. C D. D
18.历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图，反映了( )
A.雅典民主政治的内容 B. 罗马元老院的产生过程
C. 希腊城邦的同盟体制 D. 罗马帝国政权运行机制
19.“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服( )
A．促使东方文明走向衰落 B．促使希腊文明走向衰落
C．促使东西方文化被湮灭 D．促进东西方文化的交流
20.下列情景可能出现在中世纪西欧城市的有 ( )
①巴黎街道两侧店铺鳞次栉比，店门大敞，正在营业，皮货店的乔治正在高声招揽生意
②迈克刚刚从乡下的农村逃到巴黎街头，准备开一家独立的裁缝店，自己做老板
③富裕的大商人汤米在仓库中囤积了很多海外奇货，准备在圣诞节时高价出售
④安妮安静地坐在博洛尼亚大学教室里听教授滔滔不绝地讲罗马法
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
21.胖虎同学谈了谈他对下图的认识，你认为他的哪一条观点是正确的（ ）
A. 形象地展示了西欧封建等级制度
B. “主——从”之间关系说明了每个封主可以直接管辖在他以下的所有附庸
C. 这属于中央集权的模式
D. 骑士与农奴生活在社会的底层，遭到各级封建主的剥削
22.下列各项中，与西欧中世纪大学的产生有关的是（ ）
①国王与教皇的支持 ②城市的自由和自治
③选拔官吏的需要 ④教师和学生行会的出现
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
23.历史推论离不开对史实的正确解读。下列对世界古代史的推论符合史实的有( )
选项 史实 推论
① 罗马保民官的设立 平民对贵族斗争取得胜利
② 《十二铜表法》的颁布 在一定程度上保护了平民的利益
③ 罗马在“布匿战争”中取胜 是征服地中海地区的重要一步
④ 罗马爆发斯巴达克奴隶起义 加速了罗马帝国的衰亡
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
24.美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德名列百位人物之一。这本书刚一出版，即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是（ ）
A. 7世纪初创立了伊斯兰教
B. 完成创立宗教和建立统一国家的历史使命
C. 建立第一个伊斯兰教国家
D. 建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国
25.如表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件是（ 　）
时间 事件 影响
5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立
646年 从奴隶制社会过渡到封建社会
12世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期
A. 派遣遣唐使 B. 大化改新 C. 建立庄园 D. 武士集团兴起
26.2020年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近6小时的误差，采取每4年增加一天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（　　）
A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国农历 D．古罗马儒略历
27.在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话（ 　）
A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚
C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物
28.理清历史发展线索可以帮你比较直观地了解一个国家的发展概况。如图事件均与古代罗马有关,它们发生的先后顺序是( )
①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①⑤③②④ D.③①⑤②④
29.在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500人议事会”和陪审法庭对其进行资格审查；官员（包括“500人议事会”成员）在卸任之时，还要经过述职检查，这时如有公民就其任职行为提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治( )
A．对公共权力的监督 B．维护官员合法权益
C．存在很大的局限性 D．以陪审法庭为核心
30.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，它构思奇妙，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化的贡献还有（ ）
①创立了“儒略历”
②改造了0-9的计数法，形成了“阿拉伯数字”
③沟通了东西方文化
④编订了《查士丁尼法典》
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、8分、8分、10分、12分，共46分）
31.读中世纪西欧的政治、经济概况，回答问题：
材料一：西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
材料二：
（1）材料一中法兰克王国的建立者是谁？（1分）
（2）法兰克王国的土地分封中，赐地人和接受封地的人分别称作什么？（2分）如何看待他们之间的关系？（2分）
（3）图二反映的是哪种重要的农业经济组织？（1分）它有何重要特点？（2分）
32. The glory that was Greece， and the grandeur that was Rome.（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马）阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”——《伊利亚特》。
材料二：苏格拉底和孔子是古代东西方思想史上最有名望和声誉的代表人物。比较完成下表。
苏格拉底 孔子
生活时代 公元前469—公元前399 公元前551—公元前479
思想主张 探讨人的灵魂、美德和幸福等。 主张人应该“①” 是②学派创始人； 核心思想是“③”
教育名言 “最优秀的人就是你自己” 思而不学则殆
材料三：希腊古典文明并非纯粹的原始文明它和其他所有文明一样，大量借用过去的文明―如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。罗马式建筑（图一）继承希腊柱式建筑（图二）风格。同时又有所创新：大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一体。
材料一中的《伊利亚特》是《荷马史诗》的组成部分之一，请你说说它的历史地位？（2分）
请补充完整材料二表格中缺失的部分。（3分）
材料三中的图二是古希腊哪一建筑代表？（1分）根据材料三，谈谈你对人类文明发展历程的认识？（2分）
33.法治，是人类历史不懈的追求。阅读材料，回答问题。
材料一：法典规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。
材料二：公元前 450年左右，罗马颁布了成文法即《十二铜表法》。第8表规定：折断自由人一骨的，处300阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处150阿斯的罚金
材料三：《罗马民法大全》仍承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不像以前那样把他们看成“会说话的工具”……
请写出材料一中法典的名称，并说说它的历史地位。(2分)
“罗马曾以法律征服世界”。请根据材料二和材料三中的相关法典对这一观点加以说明。(4分)
结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？（2分）
下图是上古四大文明分布示意图，请结合地图回答问题。
（1）请写出图中序号所代表的古代文明的名称及其文明代表。（6分）
① ； ②古代两河流域文明；
③ ；种姓制度 ④ ；
（2）这些文明的发源地有何共同的地理环境特征？（试从地形、水源、气候、土壤等方面回答）（4分）
35、阅读材料，回答问题。
材料一：英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”
材料二：梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民，也不是工商业者。他们都是贵族出身。然而，他们却主动地、适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下了巨大财富。
材料三：“雅典的民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
材料四：雅典民主政治中的有些原则，如所有觉得必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征……所以现代政治思想起源于古代雅典。
（1）材料一中的“她”是指谁？从文明类型的角度而言，“她”是什么文明？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识指出，雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是谁？在其执政期间，最高的权力机构是哪个机构？请你列举一项在其执政期间鼓励平民参政议政的措施。（3分）
（3）材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图，在通往公民大会会场路途中，被这一标志禁行的人有哪些（任举两例）？由此可见，雅典民主政治的实质是什么？（3分）
（4）有人说：“雅典民主政治是伟大文明的催化剂。”综合上述四则材料并结合所学知识，谈谈你的理解。（4分）2022 学年第一学期九年级 10 月独立作业社会试题卷
一、判断题（本大题有 6 小题，每小题 1 分，共 6 分。请判断对错，对的选 T，错的选 F）
1.两河流域的苏美尔人制定了阴历 （ ）
2.《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。( )
3.公元前 31 年，凯撒首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。( )
4.以庄园为基础，西欧确立了相对稳定的种姓制度。( )
5.西欧国王与属下的关系类似古代中国皇帝与臣僚的关系 。 （ ）
6.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇
编。（ ）
二、选择题（本大题有 24 小题，每小题 2 分，共 48 分。请选出各题中一个最符合题意的
正确选项，不选、多选、错选均不给分）
7.为有助于开展线上教学，某历史公众号推送了如图专题资源包。请判断该专题是（ ）
A. 古代欧洲文明 B. 封建时代的欧洲 C. 古代亚非文明 D. 封建时代的亚洲
8.罗马共和国在扩张过程中,大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和
国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度,使罗马共和国进一步衰落的是( )
A.与迦太基战争失败 B.“蛮族”的入侵
C.斯巴达克起义 D.凯撒控制元老院
9.历法是用年、月、日计算时间的方法。下列有关我国目前使用的“公历”缘起的说法，
正确的有( )
①来源：罗马历法来源于古巴比伦的太阴历 ②编制：凯撒命人编制新的历法，称“儒略历”
③确立：4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法 ④地位：儒略历后来成为现代公历的基础
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.他是逻辑学的创始人，奠定了动物学的基础，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论
基础，被称为“百科全书式的学者”。“他”是 ( )
A.古希腊的柏拉图 B.古希腊的亚里士多德
C.古罗马的亚里士多德 D.古希腊的苏格拉底
11.约公元前 2000 年起，先后以克里特岛和迈锡尼为中心，出现了奴隶制国家。这两大古
老的文明史称( )
A．罗马文明 B．爱琴文明 C．东方文明 D．西方文明
12.希腊是欧洲文明之源，希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传
播的时代。实现希腊化的重要力量是（ ）
A．波斯帝国 B．亚历山大帝国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国
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13.某学校中学生研学旅行，看到了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是
（ ）
A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
B. 在两河流域驻足，了解佛教文化，欣赏古巴比伦城遗址
C. 在恒河沿岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采
D. 参观罗马历史博物馆，看万神殿、斗兽场，感叹伊斯兰文明的魅力
14.图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像
资料，据此推断他们探究的主题是 （ ）
克里特王宫遗址 雅典卫城遗址 克里斯提尼像
A．古代希腊文明 B．古代日本文化 C．古代罗马法制 D．古代阿拉伯文明
15.罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中最重要的机构是( )
A.元老院 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.人民大会
16.伯里克利宣称：“我们的制度之所以被称为民主制，是因为权力由全体公民掌握。”这
里的“全体公民”是指雅典的( )
A．全体居民 B．全体成年居民
C．全体男性居民 D．全体成年男性公民
17.论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是（ ）
史实 结论
A.查理大帝鼓励基督教的发展 基督教开始成为罗马帝国的国教
B.违反庄园公共规则的行为，要通过庄园法庭进行审理庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C.琅城通过斗争成为自治城市 琅城完全摆脱了国王和领主的控制
D.大学的专业课程有法学、医学、神学 大学的兴起促进了资本主义制度的确立
A. A B. B C. C D. D
18.历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。某同学所作的以下示意图，反映了( )
A.雅典民主政治的内容 B. 罗马元老院的产生过程
C. 希腊城邦的同盟体制 D. 罗马帝国政权运行机制
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19.“亚历山大的东征，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生
了。”这说明亚历山大帝国的征服( )
A．促使东方文明走向衰落 B．促使希腊文明走向衰落
C．促使东西方文化被湮灭 D．促进东西方文化的交流
20.下列情景可能出现在中世纪西欧城市的有 ( )
①巴黎街道两侧店铺鳞次栉比，店门大敞，正在营业，皮货店的乔治正在高声招揽生意
②迈克刚刚从乡下的农村逃到巴黎街头，准备开一家独立的裁缝店，自己做老板
③富裕的大商人汤米在仓库中囤积了很多海外奇货，准备在圣诞节时高价出售
④安妮安静地坐在博洛尼亚大学教室里听教授滔滔不绝地讲罗马法
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
21.胖虎同学谈了谈他对下图的认识，你认为他的哪一条观点是正确的（ ）
A. 形象地展示了西欧封建等级制度
B. “主——从”之间关系说明了每个封主可以直接管辖在他以下的所有附庸
C. 这属于中央集权的模式
D. 骑士与农奴生活在社会的底层，遭到各级封建主的剥削
22.下列各项中，与西欧中世纪大学的产生有关的是（ ）
①国王与教皇的支持 ②城市的自由和自治
③选拔官吏的需要 ④教师和学生行会的出现
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
23.历史推论离不开对史实的正确解读。下列对世界古代史的推论符合史实的有( )
选项 史实 推论
① 罗马保民官的设立 平民对贵族斗争取得胜利
② 《十二铜表法》的颁布 在一定程度上保护了平民的利益
③ 罗马在“布匿战争”中取胜 是征服地中海地区的重要一步
④ 罗马爆发斯巴达克奴隶起义 加速了罗马帝国的衰亡
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
24.美国科学家迈克尔·哈特著有《人类史上最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德名
列百位人物之一。这本书刚一出版，即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述，你
不可能看到的内容是（ ）
A. 7 世纪初创立了伊斯兰教
B. 完成创立宗教和建立统一国家的历史使命
C. 建立第一个伊斯兰教国家
D. 建立地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国
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25.如表是对古代日本发展历史的归纳，其中的空白表格处对应的事件是（ ）
时间 事件 影响
5世纪 大和政权兴起 统一的奴隶制国家建立
646 年 从奴隶制社会过渡到封建社会
12 世纪晚期 设幕府于镰仓 日本进入幕府统治时期
A. 派遣遣唐使 B. 大化改新 C. 建立庄园 D. 武士集团兴起
26.2020 年是闰年，古人为了纠正古代历法中每年将近 6小时的误差，采取每 4年增加一
天的办法设置闰年。这种设置闰年的方法最早出自（ ）
A．古埃及太阳历 B．苏美尔人的阴历
C．中国农历 D．古罗马儒略历
27.在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健
硕或性感魅惑。这说明古希腊神话（ ）
A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚
C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物
28.理清历史发展线索可以帮你比较直观地了解一个国家的发展概况。如图事件均与古代罗
马有关,它们发生的先后顺序是( )
A. ①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①⑤③②④ D.③①⑤②④
29.在古代雅典，遴选出的官员在上任之前要由“500 人议事会”和陪审法庭对其进行资格
审查；官员（包括“500 人议事会”成员）在卸任之时，还要经过述职检查，这时如有公
民就其任职行为提出指控，陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治( )
A．对公共权力的监督 B．维护官员合法权益
C．存在很大的局限性 D．以陪审法庭为核心
30.《天方夜谭》又名《一千零一夜》，它构思奇妙，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。阿
拉伯人对世界文化的贡献还有（ ）
①创立了“儒略历”
②改造了 0-9 的计数法，形成了“阿拉伯数字”
③沟通了东西方文化
④编订了《查士丁尼法典》
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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三、非选择题（本大题有 5 小题，按序为 8 分、8分、8 分、10 分、12 分，共 46 分）
31.读中世纪西欧的政治、经济概况，回答问题：
材料一：西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。8世纪前期，法兰克王国对土地的
分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服
务。这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
材料二：
（1）材料一中法兰克王国的建立者是谁？（1 分）
（2）法兰克王国的土地分封中，赐地人和接受封地的人分别称作什么？（2分）如何看待
他们之间的关系？（2 分）
（3）图二反映的是哪种重要的农业经济组织？（1 分）它有何重要特点？（2 分）
32. The glory that was Greece， and the grandeur that was Rome.（辉煌属于希腊，
宏伟属于罗马）阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫
的功勋传到来世。”——《伊利亚特》。
材料二：苏格拉底和孔子是古代东西方思想史上最有名望和声誉的代表人物。比较完成下
表。
苏格拉底 孔子
生活时代 公元前 469—公元前 399 公元前 551—公元前 479
探讨人的灵魂、美德和幸福等。 是②学派创始人；
思想主张
主张人应该“①” 核心思想是“③”
教育名言 “最优秀的人就是你自己” 思而不学则殆
材料三：希腊古典文明并非纯粹的原始文明它和其他所有文明一样，大量借用过去的文
明―如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数
学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。罗马式建筑（图一）继承希腊柱式建筑（图二）
风格。同时又有所创新：大跨度、大空间的圆形穹顶，集希腊柱式与罗马圆顶式风格于一
体。
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图一 图二
（1）材料一中的《伊利亚特》是《荷马史诗》的组成部分之一，请你说说它的历史地位？
（2 分）
（2）请补充完整材料二表格中缺失的部分。（3分）
（3）材料三中的图二是古希腊哪一建筑代表？（1 分）根据材料三，谈谈你对人类文明发
展历程的认识？（2分）
33.法治，是人类历史不懈的追求。阅读材料，回答问题。
材料一：法典规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要处以割耳之刑。
材料二：公元前 450 年左右，罗马颁布了成文法即《十二铜表法》。第 8 表规定：折断自
由人一骨的，处 300 阿斯的罚金；如被害人为奴隶，处 150 阿斯的罚金
材料三：《罗马民法大全》仍承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不像以前
那样把他们看成“会说话的工具”……
（1）请写出材料一中法典的名称，并说说它的历史地位。(2 分)
（2）“罗马曾以法律征服世界”。请根据材料二和材料三中的相关法典对这一观点加以说
明。(4 分)
（3）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？（2分）
34．下图是上古四大文明分布示意图，请结合地图回答问题。
④
（1）请写出图中序号所代表的古代文明的名称及其文明代表。（6分）
① ； ②古代两河流域文明；
③ ；种姓制度 ④ ；
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（2）这些文明的发源地有何共同的地理环境特征？（试从地形、水源、气候、土壤等
方面回答）（4分）
35、阅读材料，回答问题。
材料一：英国历史学家约翰·索利说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其
视为所有现代民主制度的源头。”
材料二：梭伦、克利斯提尼和伯里克利既不是平民，也不是工商业者。他们都是贵族出身。
然而，他们却主动地、适时地让步妥协，将权力下放，让权于平民，鼓励平民参政议政，
并创立了许多至今仍令后人羡慕的制度和方法……雅典人的智慧照亮了历史，给后人留下
了巨大财富。
材料三：“雅典的民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
材料四：雅典民主政治中的有些原则，如所有觉得必须以大多数人的意志为基础，是古代
民主政治和现代民主政治相似的特征……所以现代政治思想起源于古代雅典。
（1）材料一中的“她”是指谁？从文明类型的角度而言，“她”是什么文明？（2 分）
（2）根据材料二并结合所学知识指出，雅典民主政治发展到古代世界高峰时期的执政者是
谁？在其执政期间，最高的权力机构是哪个机构？请你列举一项在其执政期间鼓励平民参
政议政的措施。（3分）
（3）材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图，在通往公民大会会场路途中，被这一标
志禁行的人有哪些（任举两例）？由此可见，雅典民主政治的实质是什么？（3分）
（4）有人说：“雅典民主政治是伟大文明的催化剂。”综合上述四则材料并结合所学知识，
谈谈你的理解。（4分）
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