7.3 弘扬中华优秀传统文化 课件2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共39张PPT)

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7.3 弘扬中华优秀传统文化 课件2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化(共39张PPT)

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(共39张PPT)
知识归纳:传承中华优秀传统文化(背诵)
1.态度:
①“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;同时“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化。
②坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。
2.意义:①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
③中华优秀传统文化中所蕴含的优秀思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
④中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展的思想观念,有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
统编版高中政治必修四《哲学与文化》
哲学与文化
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第七课 继承发展中华优秀传统文化
一、(实现中华优秀传统文化)创造性转化与创新性发展
二、弘扬中华民族精神(是优秀民族文化的结晶)

创造性转化与创新性发展
文化创新的根本途径是立足于社会实践
少年行四首
新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。
出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。
汉家君臣欢宴终,高议云台论战功。
天子临轩赐侯印,将军佩出明光宫.
探究问题:《经典咏流传》节目是怎样弘扬中华优秀传统古诗词的?
探究与分享
《经典咏流传》节目在诗歌内涵上进行了创造性转化,结合新时代,唱出了当代青年的责任担当。
《经典咏流传》节目在呈现形式上进行了创造性转化,将古诗词以音乐的方式“唱出来”,易于人民群众接受。
创造性转化
把古诗词转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式
一、创造性转化与创新性发展
(1)依据: 必须按照当今时代的特点和要求
(2)途径:对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式
(3)目的:使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
1.实现中华优秀传统文化创造性转化
探究与分享
《经典咏流传》节目在诗歌内涵上进行了补充、拓展和完善,如:“不问归来路,不问明日光”结合新时代,号召大众尤其是年轻一代为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。
创新性发展
对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
一、创造性转化与创新性发展
(1)依据:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,
(2)途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,
(3)目的:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
2.实现中华优秀传统文化创新性发展
创造性转化 创新性发展
区别 重点 在于改造和转化 在于创新和发展
对象 传统文化中有借鉴意义的内涵 陈旧的表达形式 中华优秀传统文化内涵
不包括文化形式
途径 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对优秀传统文化内涵进行补充、拓展和完善
目标 重在激活由于表达形式陈旧而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。
联系 二者紧密联系,创造性转化是基础、前奏,创新性发展是升华。它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。
例题演示:某民族地区深入挖掘本地文化遗产资源,传承弘扬民俗活动,丰富其文化内涵,让居民、游客共同加入保护和传承的行列,实现了文化和旅游融合、传承与利用同步、发展同创新并举。该地的成功说明:
①优秀传统文化只有契合时代要求才会焕发出活力
②传统文化只有同旅游相结合才能挖掘其时代价值
③要推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展
④文化遗产是文化产品取之不尽、用之不竭的创造源泉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
夸大旅游的作用
实践是源泉
难度提升:近年来,国家文物局以“互联网+中华文明”行动计划推动文物与互联网跨界融合,使丰富的文物资源借互联网、云计算、大数据、人工智能等技术“活起来”。这项行动计划:
A.实现了中华优秀传统文化的创新性发展
B.极大地促进了科学技术的进步与发展
C.推动了中华优秀传统文化内容和形式的创新
D.表明互联网是传承传统文化的最佳手段
A
科技推动文化
说法过于绝对

弘扬中华民族精神
看P98阅读与思考,回答问题
结合上述材料思考:什么样的精神应该成为我们的民族精神?
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
1、中华民族精神
⑴中华民族精神的内涵
二、弘扬中华民族精神
⑵关系:
①爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
②团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
③无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。【笔记:爱国主义是中华民族的精神基因】
⑶表现:创造精神、奋斗精神、梦想精神、团结精神
二、弘扬中华民族精神
2.为什么要弘扬中华民族精神
为什么 精神动力
精神火炬
民族精神是民族文化的结晶,是中华文化力量的集中展示,是中华文化的精髓。(中华文化)
弘扬和培育中华民族精神可以丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,落实社会主义核心价值观。(个人发展)
中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
二、弘扬中华民族精神
2.为什么要弘扬中华民族精神
爱国主义
为什么 精神动力
精神火炬
民族精神是民族文化的结晶,是中华文化力量的集中展示,是中华文化的精髓。(中华文化)
弘扬和培育中华民族精神可以丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,落实社会主义核心价值观。(个人发展)
②中国人民在长期奋斗中培育、继承和发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
①无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面
旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
探究与分享
回溯历史,在新民主主义革命时期,我们形成了......
回溯历史,在新民主主义革命时期,在社会主义革命、建设和改革中,在同新冠肺炎疫情的殊死较量中,我们形成了......
探究与分享
紧接着, 在社会主义革命、建设和改革中,我们又形成了......
探究与分享
在同新冠肺炎疫情的殊死较量中,我们铸就了......
探究问题:
①如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系?
②中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”的区别是什么?
探究与分享
分析回答探究问题:
既一脉相承,又丰富了民族精神和时代精神的内涵
如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系?
民族精神随着时代变化而不断丰富。
中华民族精神随时代变迁,体现了民族精神什么特点?
时代性
二、弘扬中华民族精神
(1)含义:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。(强调中华民族精神与时俱进)
我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神。
3、中华民族精神的时代性(时代精神):
中华民族精神的丰富和发展(时代性)
不同时期 发展程度 表现 共同内涵
新民主主义革命时期 中国共产党人的革命精神成为民族精神的主体。 红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
笔记:都体现了以爱国主义为核心的中华民族精神,都是对中华民族精神的继承、丰富和发展 。
社会主义革命、 建设和改革时期 为民族精神增添新的时代内容,把民族精神提升到了一个新水平。 雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、北斗精神、抗疫精神等。
二、弘扬中华民族精神
(2)伟大抗疫精神与中华民族精神的关系
①伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承;
②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展;
③是中国精神的生动诠释;
④丰富了民族精神和时代精神的内涵。
3、中华民族精神的时代性(时代精神):
民族精神 时代精神
区别 是民族文化最本质、最集中的体现,以爱国主义为核心 是一个时代的人们在文明创建活动中体现出来的精神风貌和优良品格,以改革创新为核心
疑难解析:民族精神与时代精神的关系
联系 ①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神相辅相成、相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践;
②民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。两者是共性与个性、一般与个别的关系;
③只有注入时代精神,民族精神才能丰富发展,充满活力;只有坚持民族精神,时代精神才能不移根基,不失本色。
二、弘扬中华民族精神
4.新时代如何弘扬中华民族精神
在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
知 识 总 结
一、创造性转化与创新性发展
二、弘扬中华民族精神
弘扬中华优秀传统文化
1. 创造性转化:内容和形式更新
2. 创新性发展:增添内容,扩大影响
1.1 民族精神的核心:爱国主义
1.2 民族精神的内涵:团结统一...
1.3. 民族精神的形式:伟大的创造精神...
2. 为什么要弘扬中华民族精神?
3. 民族精神的丰富和发展(时代性)
4. 如何弘扬和培育民族精神?
例题演示:中国共产党成立100年来,领导全国各族人民在奋斗中形成了长征精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。这告诉我们:
①民族精神随着时代变化而不断丰富
②中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容
③中国共产党的革命精神成为中华民族精神的主体
④民族精神是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
是革命时期
是爱国主义
例题演示:1956年创作的《艰苦岁月》(见图)铸铜雕塑被收藏于中国美术馆。小战士依偎在老战士身边,倾听悠扬的笛声,向往革命胜利的画面,激励了一代代中国人砥砺前行。该作品的精神内涵是:
①英勇不屈、视死如归的革命情怀
②艺术生命与国家命运的紧密结合
③战士们积极向上的革命乐观主义
④艰苦环境中革命战士的坚定信念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
难度提升:2020年新冠肺炎疫情发生后,中国人民和中华民族铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。这种伟大抗疫精神:
①是中华民族精神在当代的生动诠释
②丰富了民族精神和时代精神的内涵
③是中华民族共同的精神标识
④是以爱国主义为核心的时代精神
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
A
是中华文化(P96第一段第一句)
爱国主义是民族精神的核心
注:伟大抗疫精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的集中体现,丰富了民族精神和时代精神的内涵。
①讲仁爱、重民本 ②源远流长、博大精深
③守诚信、尚和合 ④扶危济困、见义勇为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
例题演示:中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等,其中,核心思想理念包括:
例题演示:中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延五千多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。中国历朝历代大都有生态保护的相关律令。新时代,生态文明建设被写入宪法,“绿水青山就是金山银山”成为全民共识。这说明:
①传统文化总能对社会发展起积极作用
②不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新
③建设生态文明是一个民族传承和发展的根本
④中华优秀传统文化能够为解决当代中国发展中的问题提供有益借鉴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
优秀的传统文化
优秀传统文化是根本
例题演示:诚信者,天下之结也。践诺守信是中华文化的重要内容,在国际交往中,中国始终坚持诚信理念。材料表明:
①优秀传统文化如果因时而变就能推动社会发展
②核心思想理念对中国人价值观念的影响深远
③中华优秀传统文化的国际影响力会不断提高
④汲取精华是对中华传统文化的最好传承和弘扬
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
注:对待传统文化不仅要取其精华,去其糟粕;还要推陈出新、革故鼎新!
例题演示:湖北省博物馆(下图)以“湖畔筑台”为创意,吸收古楚国高台建筑特点,融合现代建筑理论和技术,体现了地域文化特色和现代气息。“湖畔筑台”的创意设计表明:
①古楚国建筑具有持久的艺术魅力
②古楚国建筑彰显了当代文化的价值
③现代建筑复制了古楚国建筑的内容
④现代建筑可从古楚国建筑中汲取灵感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
优秀传统文化
批判继承≠完全复制
例题演示:“沉睡三千年,一醒惊天下”2021年3月20日,在四川成都召开的“考古中国”重大项目推进会上,通报了四川广汉三星推遗址重要考古发现与研究成果,吸引了无数人的目光。华丽的金面具、精美的牙雕、双手合拢的顶尊铜人像……人们在一件件文物中:
①全面领略中华文明的辉煌
②感受中华民族的精神基因
③感悟了中华文明的源远流长
④增强了对中华文化的自信
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
D
夸大作用
爱国主义
整合:中华优秀传统文化的历史意义(价值)和当代意义(价值)
1.历史意义:①对我国:中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
②对世界:中华文化很长一段时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
2.当代意义:③不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。
④中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
⑤中华优秀传统文化中所蕴含的优秀思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
⑥中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展的思想观念,有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
弘扬“工匠精神”,实现全面小康。完成“十四五”规划目标和任务,
把我国从“制造大国”变为“制造强国”,尤其需要弘扬和坚守“工匠
精神”。坚守这种精神能让我们自省和自信。我们要在产品的个性化、
质量和档次上下功夫。要人无我有,而非千篇一律;要追求质量,而
非粗制滥造;要重视质量、打造品牌,将一丝不苟、精益求精的“工匠
精神”融入生产的每一个环节,打造一流产品,带动中国品牌更好地
走向世界,站稳脚跟。
有人认为,应当把“工匠精神”塑造成为我们民族精神的组成部分。
对此你的看法是什么?运用所学知识进行分析。
答:这一观点有一定的道理。
①中华民族精神包含勤劳勇敢、自强不息的内容,而“工匠精神”也有
精益求精、推陈出新的要求,他们在本质上具有共通性。
②“工匠精神”是新时期我国制造业发展的精神动力与精神支撑,是
中华民族精神在制造领域的具体表现和时代要求。
③爱国主义是中华民族精神的核心。培育“工匠精神”就是要凝聚爱国
主义的力量,推动我国制造业的发展。
④“工匠精神”是对中华民族精神的延续与发展,“工匠精神”的塑造
有利于提高我国制造业的国际竞争力,增强我国综合国力。

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