资源简介

5.2 预防犯罪
设计人： 审批人：_____
授课班级:_______ 姓名：________ 授课时间：________
【学习目标】
1、知道刑法的作用和内容；
2、知道犯罪的定义及基本特征；
3、知道刑罚的含义和种类；
4、懂得不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，学会如何预防犯罪。
【学习重难点】
教学重点：犯罪的三个基本特征；青少年加强防范，预防违法犯罪
教学难点：犯罪的三个基本特征
【学习过程】
自主学习
阅读教材52-56页，完成绩优学案39-40页自主预习
活动探究
探究一：刑法的作用和内容：
材料一：《扫黑风暴》里的高明远因实施违法犯罪事实54起涉及罪名14项，依据《中华人民共和国刑法》合并执行死刑并被剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。
思考： 高明远案的判断结果说明刑法有什么作用？
材料二：
《刑法》第二百六十四条：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；
《刑法》第一百四十四条：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；
《刑法》第二百三十八条：非法拘禁他人或者以其他方式非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱清节的，从重处罚。
《刑法》第二百七十七条：暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等手段，严重危及其人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。
思考：《刑法》的内容在结构上有何特点？
探究二：犯罪的含义及基本特征
规定一：饮酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml，小于80mg/100ml的驾驶行为，是行政违法行为，若造成重大交通事故则构成犯罪。
规定二：醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为，是刑事违法行为，即犯罪。
行为及结果一：小明因饮酒后驾驶营运机动车，违反《中华人民共和国道路交通安全法》，处暂扣6个月机动车驾驶证，并处1000元以上2000元以下罚款。
行为及结果二：小强醉酒后驾驶营运机动车发生交通事故逃逸并致人死亡，违反《中华人民共和国刑法》第133条规定，小强负事故全部责任，处七年以上有期徒刑。
思考：对比分析上述材料，总结犯罪的基本特征。（小组合作讨论）
探究三：刑罚的特点
1.组织领导黑社会罪——有期徒刑15年，剥夺政治权利5年，没收个人全部财产
2.故意杀人罪——死刑，剥夺政治权利终身
3.绑架罪——无期徒刑，罚金人民币一百万元
4.敲诈勒索罪——有期徒刑15年
5.行贿罪——有期徒刑8年，并处罚金250万元
6.开设赌场罪——有期徒刑6年，罚金50万元
7.强迫交易罪——有期徒刑4年，罚金30万元
8.非法倒卖土地使用权罪——有期徒刑4年500万元
9.非法持有枪支弹药罪——有期徒刑4年
10.窝藏罪——有期徒刑3年
11.合并执行死刑，剥夺政治权利终身并处没收个人全部财产。
思考：1.高明远的主刑和附加刑分别有哪些？
2.对高明远的最终判决决定说明我国刑罚有什么特点
探究四：加强自我防范，预防违法犯罪
材料一：辨析：我们常说稚子无知，因此，有人说年轻小与犯罪无关，年龄小不受刑罚处罚，你怎么看？
材料二：看视频，你有什么感受？
材料三：15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
思考：陈某是如何走上犯罪道路的？给你带来哪些启示？
课堂检测
1．李某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑、剥夺政治权利终身，并处罚金6万元，赔偿原告经济损失15万元。分析案例，下列观点正确的是(　　)
A．死刑、剥夺政治权利属于主刑
B．刑事违法性是犯罪的最本质特征
C．剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑
D．应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果
2.于2020年12月26日表决通过的《刑法修正案(十一)》对低龄未成年人刑责范围进行了重大修改。最低刑责年龄下调至十二周岁。降低刑责年龄，目的是( )
①保护受害人合法权益,维护社会秩序②能更好发挥法律的示警功能和威慑作用
③确保刑罚成为规范青少年行为唯一手段④能在一定程度上警戒未成年人遵守法律
A . ①②③ B . ①②④
C . ①③④ D. ②③④
3.大量案件表明，未成年人实施犯罪行为之前，多有不良行为或违法行为，且其早期不良行为或违法行为多数没有得到及时有效的干预。因此，青少年应该（ )
①沾染不良习气②加强自我防范
③杜绝不良行为④尽到监护责任
A.②③ B.②③④ C.②③ D.③④
课后思考
预防未成年人走上违法犯罪道路家庭、学校和社会该怎么办？
课后作业
绩优学案

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