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人教版九年级全册《16.3 电阻》2022年同步练习卷（3）
一 、单选题（本大题共7小题，共35分）
1.（5分）如图所示电路，闭合开关，小灯泡和都发光，下列分析正确的是
A. 电池在使用时，将电能转化为化学能
B. 是由超导体材料制成的，具有单向导电性
C. 开关的底座是绝缘体
D. 在电源的外部，电流的方向是从电源负极经过用电器流向正极
2.（5分）下列关于导体的说法中，正确的是
A. 一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻将变大
B. 导体中没有电流通过时，导体就没有电阻
C. 没有电阻的导体是不存在的
D. 粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
3.（5分）下列关于电学知识说法正确的是
A. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥
B. 金属靠自由电子导电
C. 导体的电阻大小只跟导体的长度、横截面积有关
D. 电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向
4.（5分）用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是
A. 该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱
B. 实验中的电源电压为
C. 该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关
D. 该实验应用了控制变量法、转换法和理想实验法
5.（5分）将一根电阻为的合金丝拉长后，其电阻
A. 小于 B. 等于 C. 大于 D. 无法判断
6.（5分）夏季即将来临，为确保学校用电安全，安全部门对学校的供电线路进行彻底排查，发现从变压器到实验楼的电线不符合规格，原因是用镀铜的铝芯冒充铜芯这种电线的电阻偏大，存在安全隐患，导致电阻偏大的原因是
A. 夏季环境温度高 B. 铝的导电性能不如铜
C. 镀铜影响铝芯导电性能 D. 变压器到实验楼太远导致电线的长度过长
7.（5分）在做探究“影响电阻大小的因素”实验时，将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成两段后分别接入电路中，如图所示。则这个实验探究的是
A. 导体电阻与导体横截面积的关系 B. 导体电阻与导体材料的关系
C. 导体电阻与导体长度的关系 D. 导体电阻与导体温度的关系
二 、多选题（本大题共3小题，共9分）
8.（3分）关于材料的性质及其应用，下列说法中不正确的是
A. 利用半导体之称的发光二极管，具有单向导电性
B. 铁丝的电阻比铜丝的电阻小
C. 铜的导电性较好，可用来制作导线
D. 超导体在极低的温度时电阻为零，是制作电阻的好材料
9.（3分）如表中列出的是一些材料制成长、横截面积的导线在时的电阻值，根据表中数据，下列说法中不正确的是
导线
银
铜
锰铜
镍铬合金
A. 假如让你架设一条输电线路，应选用铜芯线
B. 假如你想自制一个阻值变化较大的变阻器，应选用镍铬线
C. 假如要做比较贵重的家用电器输电线路，应选用银线
D. 假如让你架设一条电话通信线路，应选用锰铜线
10.（3分）利用干电池、导线若干、开关、两个小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺，可以完成下列探究实验中的哪几个实验？
A. 物质导电性 B. 电流与电压、电阻的关系
C. 组成串并联电路 D. 电阻大小与导体长度的关系
三 、填空题（本大题共7小题，共28分）
11.（4分）人们将信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱。材料是能源和信息的基础。例如锗、硅这类材料在电子产品中有极其重要的应用，锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间，这种材料常常称作 ______ 选填“半导体”或“超导体”，利用这种材料可以制作成二极管，二极管具有 ______ 导电性。
12.（4分）如图所示的电路中，为保证电路安全，应在导线、之间接入 ______选填“导线”或“电阻”。实验中，在、之间分别接入不同的电阻丝，闭合开关，通过观察 ______来比较导体的电阻大小。选择、两根电阻丝可以探究导体电阻与 ______的关系。
编号 材料 长度 横截面积
镍铬合金
镍铬合金
镍铬合金
锰铜合金
13.（4分）在“探究导体电阻大小的影响因素”实验中，实验电路如图所示，电路中灯泡的作用是 ______。将铅笔芯接入之间，闭合开关后，发现电流表的示数慢慢变大，最终稳定不变。电流表示数变大的原因是电流通过铅笔芯产生热量，使铅笔芯的温度升高，导致其电阻 ______选填“变大”、“变小”或“不变”；而电流表示数最终稳定不变的原因是 ______。
14.（4分）课外科技兴趣小组的小明同学用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光，当向端移动的过程中灯泡亮度 ______选填“变亮”“变暗”或“不变”，这个实验说明导体的电阻跟导体的 ______有关。
15.（4分）电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、______和______等因素有关。
16.（4分）如图所示电路，导线的一端固定连接在铅笔芯上，当导线的一端在铅笔芯上向右移动时，灯泡的亮度将______。这个实验说明铅笔芯是______选填“导体”或“绝缘体”，还能说明导体的电阻与______有关。
17.（4分）如图所示，有一个装置将四根高压输电线并联起来，这相当于增大了导线的 ______，从而减小了导线的 ______，以达到减少输电线上电能损失的目的，这个装置应该是 ______选填“导体”或“绝缘体”。
四 、实验题（本大题共1小题，共6分）
18.（6分）某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的电阻大小与什么因素有关提出了以下猜想：
①食盐水溶液的电阻大小与溶液的浓度有关；
②食盐水溶液的电阻大小与溶液的质量有关；
③食盐水溶液的电阻大小与溶液中两点间的距离有关；

为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置电源恒压，将电路中的、两金属片分别竖直插入溶液中金属片、每次插入溶液中的深度都相同进行探究。
食盐水溶液的电阻大小可以由 ______的大小来判断；
如果想验证“食盐水溶液的电阻大小与溶液中两点间的距离有关”猜想，请写出你的实验步骤。 ______。
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：、电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能，故错误；
、是由半导体材料制成的，具有单向导电性，故错误；
、开关底座是绝缘体材料制成的，故正确；
、在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极，故错误。
故选：。
电池工作时是将化学能转化为电能；
发光二极管是由半导体材料制成的；
开关是由导体和绝缘体组成的，绝缘体部分方便安全使用，导体部分来接通电路；
在电源外部，电流由正极流向负极。
此题主要考查了半导体的作用、电源及能量的转化和电流方向，知识点较多，属于中等题。
2.【答案】A;
【解析】
此题主要考查了对电阻大小影响因素的理解，在比较电阻大小时，要综合考虑多个因素。
导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，与导体中的电流，两端的电压等无关。

A.一根金属丝被均匀拉长后，其长度变长，横截面积变小，所以电阻将变大，故正确；
B.电阻是导体本身的一种性质，导体中没有电流，电阻照样是存在的，故错误；
C.当温度降得足够低时，一些导体的电阻可以变为，出现超导现象，故错误；
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，只比较导线的粗细无法确定电阻的大小，故错误。
故选。
3.【答案】B;
【解析】
该题考查了验电器的工作原理、金属的导电原理、影响电阻大小的因素、电流方向的规定等知识，属于基础知识。

A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误；
B、金属中有大量的自由电子，金属导电依靠的是自由电子，故B正确；
C、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故C错误；
D、电学中规定正电荷的定向移动的方向为电流的方向，故D错误。
故选B。
4.【答案】C;
【解析】解：、在探究“影响电阻大小的因素”实验中，电阻的大小可以通过小灯泡的亮度来体现，灯泡越亮，表示电流越大，电阻越小，采用转换法，故错误；
、实验中的电源为两节干电池，所以电源电压为，故错误；
、两合金丝的材料和横截面积相同，长度不同，所以该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关，采用控制变量法，故正确；
、该实验应用了控制变量法、转换法，故错误。
故选：。
实验中通过小灯泡的亮度来表示电阻的大小，采用的是转换法；电流表能直接测量出电路中电流的大小；
实验中的电源为两节干电池，所以电源电压为；
影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。
探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化或小灯泡亮度变化体现的，这里采用了转换法的思想。
5.【答案】C;
【解析】解：导线被拉长后，长度变大，电阻变大，横截面积变小，电阻变大，可知导线的电阻变大，故大于。
故选：。
导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，在材料一定时，长度越大、横截面积越小，电阻越大。
此题主要考查电阻大小的影响因素的认识和理解，通过导线拉长时的变化，联系到电阻的影响因素是解决此题的关键。
6.【答案】B;
【解析】解：铝的电阻率比铜的大，即长度、横截面积一定时，铝比铜的电阻大，铝的导电性能不如铜，用镀铜的铝芯冒充铜芯这种电线的电阻偏大；故错误；正确。
故选：。
影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度。
解决此题一定要依据影响电阻大小的因素来判断，还要采用控制变量法。
7.【答案】C;
【解析】解：由导体的决定因素可知，电阻的大小与四个因素有关，因此要探究导体电阻的大小与决定因素的关系，需要用到控制变量法。将一根粗细均匀的电阻丝分成两段，由此可以确定这两段电阻丝的材料、横截面积是相同的，根据图示的两根电阻丝，可以知道电阻丝的长度不同，因此实验探究的是导体的电阻与长度的关系。
故选：。
根据题目中的操作，结合图示的物理情景，挖掘出两根电阻丝的不同点，然后利用控制变量法的思路从而可以确定实验探究的目的。
由于电阻的大小由多个决定因素决定，因此探究其大小时与其决定因素的关系时，要用到控制变量法。理解控制变量法的具体使用方法是解决此题的关键。
8.【答案】BD;
【解析】解：、二极管是利用半导体材料制成的，其特性为具有单向导电性，故正确；
、铁丝与铜丝相比较在横截面积和长度相同时，其电阻大，故错误；
、铜的导电性较好，可以用来制作导线，故正确；
、超导材料在很低的温度时电阻为零，是制作导线的好材料，不能用来制作电阻，故错误。
故选：。
、半导体的特性很多应用较广，制成的二极管就是应用该材料的；
、根据影响电阻条件分析解答；
、铜的导电性较好，可以用来制作导线；
、超导材料在很低的温度时电阻为零，是制作导线的号材料，不能用来制作电阻。
生活中常说的“物尽所用”，指的就是不同的物质按其属性的不同有不同的用处，平时要多留意，多观察，多思考。
9.【答案】CD;
【解析】解：、若架设一条输电线路，我们应该选择电阻小的导线，在长度和横截面积不变时，选择电阻小的，故选铜线；故A正确；
B、做滑动变阻器的电阻丝，要选择电阻率大的，利于改变电路电阻，故选镍铬合金；所以B正确；
C、要做比较贵重的家用电器输电线路，其它条件一定时，银的电阻最小，因此导电性最好的材料是银，但从经济角度考虑，选择铜最好，故应选用铜线；所以C错误；
D、假如让你架设一条电话通信线路，应选用铜线，因为若架设一条输电线路，我们应该选择电阻小的导线，且应该更经济，在长度、横截面积以及温度相同的条件下，铜线的电阻小于锰铜线的电阻，故选择铜线。所以D错误。
故选：。
根据实际需要选择导体材料时，要结合影响电阻大小的因素，利于控制变量法进行选择。
10.【答案】ACD;
【解析】解：
A、利用电池、导线、小灯泡连成电路，先后把橡皮、铅笔芯、塑料尺串联在电路中，可以粗略探究三种物体的导电性，故A能够完成；
B、研究电流与电压、电阻的关系要有电流表和电压表，条件中没有，故B不能完成；
C、利用电池、导线、开关、两个小灯泡可以组成串并联电路，故C能够完成；
D、利用电池、导线、小灯泡、铅笔芯连成电路，改变铅笔芯连入的长度，同时观察灯泡亮度，可以研究电阻与长度的关系，故D能够完成。
故选：。
电池、导线、小灯泡连成电路，先后把橡皮、铅笔芯、塑料尺串联在电路中，可以粗略探究三种物体的导电性；
电池、开关、几个定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线，可研究电流与电压、电阻的关系；
电池、导线、开关、两个小灯泡可以组成串联电路；
电池、导线、小灯泡、铅笔芯连成电路，改变铅笔芯连入的长度，同时观察灯泡亮度，可以研究电阻与长度的关系。
本题实际是考查对四个实验的设计了解，知道实验的做法才能知道选用什么器材，再看所给器材是否满足。
11.【答案】半导体 单向;
【解析】解：锗、硅导电性能介于导体和绝缘体之间，这种材料称做半导体；半导体材料制成的二极管具有单向导电性。
故答案为：半导体；单向。
容易导电的物体称为导体，不容易导电的物体称为绝缘体，导电能力介于导体和绝缘体之间的是半导体，例如锗、硅等；
半导体材料有许多独特的功能，根据半导体材料的特殊性质制成了特殊的元件。
此题主要考查半导体，以及半导体的应用，是一道基础题。
12.【答案】电阻 电流表示数 长度;
【解析】解：实验中为了保护电路，防止电路中的电流过大，应在导线、之间接入电阻；
实验中通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这里用到了转换法；
选择、两根电阻丝，材料和横截面积相同，长度不同，可以探究导体电阻与长度的关系。
故答案为：电阻；电流表示数；长度。
为了保护电路，电路中应接入电阻；
电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小；
影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。
探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想。
13.【答案】保护电路并且粗略反映电流变化 变小 铅笔芯的温度不变，电路电阻不变;
【解析】解：探究电阻大小的影响因素时，电路中接入灯泡，灯泡起到保护电路的作用，并且能粗略反映电路中电流的大小，灯泡越亮，说明电路中电流越大，电阻越小。
将铅笔芯接入之间，闭合开关后，发现电流表的示数慢慢变大，电源电压不变，电路电流变大，根据得，电路电阻变小。
电流表示数最终稳定不变，是因为铅笔芯的温度不变，铅笔芯的电阻不变，电路电阻不变，电源电压不变，所以电路中电流不变，所以电流表示数稳定不变。
故答案为：保护电路并且粗略反映电流变化；变小；铅笔芯的温度不变，电路电阻不变。
探究电阻大小的影响因素时，电路中接入灯泡，灯泡起到保护电路的作用，并且能粗略反映电路中电流的大小，能判断电路电阻大小。
电源电压不变，电流变大，根据欧姆定律判断电阻的变化。
导体电阻跟导体的材料、横截面积、长度和温度有关，电流表示示数不变，说明电路电阻不变。
本题利用控制变量法和转换法探究电阻大小的影响因素。
14.【答案】变暗 长度;
【解析】解：当向端移动时，接入电路中的长度变大，灯泡亮度变暗，说明铅笔芯接入电路的电阻增大，这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关。
故答案为：变暗；长度。
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度等有关；实验中通过灯泡的亮度来反映电阻的大小，这是转换法的应用。
此题主要考查了影响电阻大小的因素，利用好转换法和控制变量法是解答该题的关键。
15.【答案】长度; 横截面积;
【解析】解：
导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小，电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，还与温度有关。
故答案为：长度；横截面积。
导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关。
此题主要考查对电阻概念的理解和影响电阻大小因素的认识，要抓住导体的电阻是导体本身具有的一种性质。
16.【答案】变亮; 导体; 长度;
【解析】解：导线的一端固定连接在铅笔芯上，当导线的一端在铅笔芯上向右移动时，铅笔芯接入电路的阻值变小，电路中的电流变大，故灯泡变亮；灯泡发光，说明电路是通路，铅笔芯是导体；该实验还能说明导体的电阻与长度有关。
故答案为：变亮；导体；长度。
滑动变阻器的原理是：通过改变接入电路中电阻线的长度，从而改变电阻的大小。
电压一定时，电路的电阻越小，电路中的电流越大。
理解影响电阻的因素、变阻器的原理，知道生活中常见的导体实例，可解答此题。
17.【答案】横截面积 电阻 导体;
【解析】解：在导线材料与长度一定的情况下，导线的横截面积越大，导线电阻越小，导线电阻变小，可以减少输电线上电能的损失，图示装置是导体，它把四根导线固定在一起，四根导线并联，增大了导线的横截面积，从而使输电导线电阻变小，输电损失的电能减小。这个装置能够导电，是导体。
故答案为：横截面积；电阻；导体。
将四根导线并列的连接在一起等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，从外形上看，很容易得出其横截面积的变化；能导电的物体是导体。
本题型是考查影响电阻大小因素的实际应用，要结合各因素变化情况分析电阻的变化。
18.【答案】电流表示数 控制溶液的浓度、溶液的质量一定，改变溶液中两点间的距离，观察电流表示数的大小，根据电流表示数的大小验证猜想是否正确;
【解析】解：在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，通过观察电流表示数来比较食盐水溶液的电阻的大小，这种方法叫转换法；
根据题意可知，食盐水溶液的电阻大小可能与溶液的浓度、溶液的质量、溶液中两点间的距离有关，实验中采用的是控制变量法；验证“食盐水溶液的电阻大小与溶液中两点间的距离有关”猜想，需要控制溶液的浓度、溶液的质量一定，改变溶液中两点间的距离，观察电流表示数的大小，根据电流表示数的大小验证猜想是否正确。
故答案为：电流表示数；控制溶液的浓度、溶液的质量一定，改变溶液中两点间的距离，观察电流表示数的大小，根据电流表示数的大小验证猜想是否正确。
电流表串联在电路中，电源电压一定，食盐水溶液的电阻越大，电路电流越小，食盐水溶液的电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断食盐水溶液的电阻的大小；
根据控制变量法分析。
本题是探究影响电阻大小因素的实验，利用好控制变量法和转换法是解决本题的关键。

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